賣火柴的小女孩（部級優課）

學科：小學語文? ? ? ? ?教材版本：人教2001課標版（六年級下冊）

主講教師：宋繼紅? ? ?學校：延吉市進學小學校

教學分析：在教學本課時，教師要引導學生有感情地朗讀課文，使其把握文章內容，關注課文中人物的命運，體會作者的思想感情，了解虛實結合的表達方式及表達效果。通過小練筆的方式，讓學生們練習課堂上所學的虛寫和實寫，使學生進一步掌握虛實結合的寫作方式。

重點難點：引導學生熟讀課文，使學生從小女孩五次擦燃火柴所看到的種種幻象的描述中體會賣火柴小女孩的悲慘生活，關注小女孩的命運，學習虛實結合的寫作手法；讓學生反復閱讀課文最后三個自然段，從課文含義深刻的語句中進一步體會作者所要表達的思想感情。