天水市博物館在傳承中華優秀傳統文化中的作用

張淑霞

摘 要：近年來，習近平總書記發表了一系列關于文物工作的重要論述和重要指示批示精神，科學回答了事關文物事業長遠發展的一系列重大問題，為文物工作引航指路。這對從事文博事業的工作者來說既是一個良好的發展機遇，也是新的挑戰。如何把蘊藏著中華民族傳統文化的文物保護好，同時讓文物“活”起來、“火”起來，讓文物自己“說話”，更好地傳承發展，這是值得我們認真思考的問題。近年來，天水市博物館積極探索，守正創新，致力于中華優秀傳統文化的傳承，取得了可喜的成績。

關鍵詞：天水市博物館；傳承；中華優秀傳統文化

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.08.020

博物館是一個為社會及其發展服務的、向公眾開放的非營利性常設機構，為教育、研究、欣賞的目的征集、保護、研究、傳播并展出人類及人類環境的物質及非物質遺產。僅分析定義可知，博物館作為人類文明發展進程中的一道獨特的文化景觀，代表著人類文明的積淀和成果，是傳承發展傳統文化內涵的重要物質載體。近年來，天水市博物館在繼續做好文物的收藏、保護、管理等基礎性工作的同時，也在不斷加大對館藏文物的開發利用，不斷拓寬傳承中華優秀傳統文化的有效途徑，取得了較為可觀的成績。

1 博物館在傳承中華優秀傳統文化中的作用

2017年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟分赋?，為增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力，提升國家文化軟實力，創造中華文化新輝煌，實現中華民族偉大復興的中國夢，各地博物館應結合自身實際，積極從文物、展覽、教育、文創及交流等要素著手，充分發揮傳承發展中華優秀傳統文化的特殊作用。

博物館就是一所綜合類學校，它是集收藏、研究、教育三大基本職能于一體的服務機構，其獨特的公共服務職能，在社會歷史文化傳承中發揮著重要的作用?，F如今，我們生活在一個快速變革的時代，知識、思潮、理念和觀點也發生了變更，博物館的發展也逐漸引起了社會的廣泛關注，博物館日漸成為新的城市文化中心，是傳播文化知識的重要物質載體，是傳承中華優秀傳統文化的重要力量。而新時期博物館如何將貼近實際、貼近生活、貼近群眾的時代使命與當地社會發展相融合，發揮博物館在傳承傳統文化中的作用，致使參觀博物館成為公眾精神文化生活的追求和時尚，自然成為當前人們關注的焦點。

作為一個蘊含無限知識的大講堂，博物館可以通過加強對館藏文物的研究，展示文化獨特的魅力；通過舉辦特色展覽，弘揚中華優秀傳統文化；通過開展形式多樣的文化活動，提高廣大群眾的文化素養；通過開展館際交流，促進共同發展。

2 文物資源“活化”傳承——以天水市博物館為例

天水市博物館成立于1979年，是國家一級博物館，承擔著天水地域內文物的征集、保管修復、陳列展覽、科學研究和全國重點文物保護單位伏羲廟、胡氏古民居建筑（南北宅子）的保護管理利用，以及首批國家級非物質文化遺產—太昊伏羲祭典禮儀的保護與傳承等多項工作職能。天水市博物館作為一處傳承弘揚中華優秀傳統文化和社會主義先進文化的歷史文化藝術殿堂，充分利用館藏資源，發揮自身展品及公共空間的優勢，開展了一系列具有特色的文化傳承活動。

第一，致力于館藏文物的基礎性研究和綜合性研究。天水市博物館對館藏藏品的質地、年代、來源、構成部件、主要特點等進行了詳細描述，并充分挖掘文物本身所蘊含的其他信息，包括該文物背后的政治、歷史文化內涵，與其相關的民俗風情，以及相關的歷史事件，基本做到了全面且準確地闡述該文物背后的故事，做到了讓文物說話，讓傳統文化“活”起來。在強化館藏文物研究的基礎上，天水市博物館先后出版了《鐫拓千秋》《二妙軒刻石墨拓》《絲綢之路與文明記憶—絲綢之路對中華文明演進與傳播的影響學術研討會論文集》《館藏明清匾額整理與研究》《甘肅省散見佛教石刻造像調查與研究》《西戎文化的發展與研究學術研討會論文集》等書籍。同時，天水市博物館連續舉辦了一系列具有一定影響力的學術研討會，旨在就某一特定主題邀請該領域內的專家和學者集中展開學術交流，進一步探究其歷史意義與文化內涵。

為推動文物事業改革再上新臺階，適應文物數字化與信息化要求，天水市博物館對一些精品文物進行了三維數字化掃描，并在天水市博物館官網和微信公眾號等平臺呈現?，F代科學技術的運用，完全突破了原來只有行業內專業人員才有機會研究文物的現狀，社會各界人士可以通過文物深入了解文物背后的故事，研究古人的日常生活與心靈世界，挖掘其蘊含的歷史文化價值。通過數字化和互聯網技術做鏈接、擴服務、促傳承，在全球化的浪潮中守護中華傳統文化。

第二，加強館際交流，充分發揮博物館展示教育職能。近年來，天水市博物館陸續策劃舉辦了“紅色熱土—天水地區革命歷史文化專題陳列展”“眾志成城·向光前行—天水市抗擊新冠肺炎疫情專題展”“‘西垂有聲’—天水地區秦文化與西戎文化考古成果展”等富有地域特色的原創展覽。同時，繼續加強館際交流，與業內有影響、藏品豐富的大館合作，先后舉辦了“天才狂想曲—畢加索版畫藝術精品展”“張大千書畫展”“良渚文化玉器展”“齊白石繪畫精品展”“走進西域—新疆絲綢之路文物精品展”等極具影響力的展覽。舉辦的“貝殼物語—珍稀海洋貝類展”“會飛的花—世界珍稀蝴蝶展”等科普類展覽，不僅為觀眾普及了相關知識，還在一定程度上提高了群眾的環保意識。2021年，為慶祝建黨100周年，回顧中國共產黨100年來波瀾壯闊的歷史，天水市博物館舉辦了“紅色熱土—天水地區革命歷史文化專題陳列展”。展覽展現了天水地區紅色文化脈絡和中國共產黨在天水地區的發展歷程，是天水市慶祝中國共產黨成立100周年黨史學習教育重要園地，是黨組織和黨員開展黨史學習教育的生動教材，取得了較好的社會效益。

第三，社會教育方面，天水市博物館始終探索以“服務+”的形式實現社會教育職能的最大化，不斷豐富教育活動的內容與形式，創新活動模式，踐行博物館公共文化服務功能與社會教育功能。

近年來，天水市博物館依托作為國家一級博物館、全國愛國主義教育示范基地、中小學生研學實踐教育基地，充分擔起博物館愛國主義教育陣地的責任與使命，致力于打造青少年教育的第二課堂。天水市博物館聚焦青少年教育這一主題，以傳承弘揚中華優秀傳統文化、培育踐行社會主義核心價值觀為目標，挖掘館內豐厚、優質的教育資源，在提升教育活動品質上下真功夫。通過提升改造青少年活動中心軟硬件設施、輸送教育人員外出學習、聘請專家授課、開發“陶罐和鐵罐”特色課程內容、研發特色教育項目等多項措施，豐富了社會教育的活動內容與形式，在一定程度上積極發揮了博物館的社會教育職能。此外，天水市博物館還有一支綜合素質較高的講解員隊伍，講解員們根據自己對文物的解讀，通過繪聲繪色的講解向觀眾傳達著文物背后的信息，最大限度地實現了文化的傳承。天水市博物館不斷加強館校合作長效機制，建立了開放式教學，通過請中小學生進基地和送活動入校園的方式，聚焦青少年文化素養提升，推出特色研學活動，打造了特色鮮明的文化主題品牌，讓“游”與“學”齊飛。

第四，文創研發方面，天水市博物館高度重視文化創意產品的研發工作，成立了專門的部室，開拓了專門的平臺，不斷探索文創產品市場化新途徑，利用館藏文物和伏羲文化優勢，把文物復制品、工藝美術品、民間工藝品、旅游紀念品等文化產品的開發作為文化產品推廣的突破口，開發了河洛卦牌、六十四卦撲克牌、玉兔送福圍巾、耀州瓷龍鳳杯、羲皇賜福香灰葫蘆、龍鳳福禧杯、龍鳳書簽（車掛）、劉海戲金蟾熏爐、重環紋青銅煙灰缸、伏羲廟文創口罩等一批種類豐富、特色鮮明的文創產品，滿足不同類型、不同文化層次游客的消費需求。創新機制，通過網絡直播、IP授權等方式擴大銷售，取得了較好的經濟效益，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

3 天水市博物館在傳承中華優秀傳統文化中存在的局限性

近年來，天水市博物館積極探索適應自身發展的新思路，取得了可觀的成績。但是我們也要正視其中存在的問題。筆者僅從以下幾個方面進行分析。

一是進一步加強對館藏文物的研究。新時期，隨著社會的不斷發展，人們對精神文化的需求也呈現出多層次、多形式、多樣化的特點，博物館無疑成為他們探索文化、思想的精神家園，這就要求博物館實現創新性發展，實現博物館基本職能的最大化，不斷更新對館藏文物的闡釋，使其“活在當下”。天水市博物館館藏特色精品文物較為豐富，我們應深度解讀這些館藏精品文物背后的人物與故事，適當選取具有關聯性的人物和事件，組成文物群，對群體進行專題性、系統性研究，并將研究成果及時分享給公眾。以此為基礎，先真正讓天水市博物館館藏文物“活”起來，才能談得上中華優秀傳統文化的傳承。此外，學術研究應該是一項需要全員參與并長期堅持的工作，從而提高全館整體的科研水平。

二是進一步充分展示館藏文物，讓更多的文物走出庫房、走上展線。展覽是一座博物館文化價值的集中體現，能最大限度地反映它的特色優勢。天水市博物館應該形成集重大引進展、學術成果展、重要原創主題展和合作交流展等于一體的年度展覽體系，“用心”辦好展覽，“用情”講好“中國故事”“天水故事”。同時，繼續探索展覽、教育融合之路，“以展育人，融教于觀”。當展覽不再停留于展覽本身，而是作為不同學科視野下的反思與凝視，成為探究式教學的空間營造與氣氛渲染，那么展覽與課程的關聯性則有了創新的無限可能。同時，打破傳統的辦展模式，在實踐探索中總結經驗和不足。

三是進一步創新社會教育活動內容與形式。博物館的教育活動，既要有經典項目的傳承，也要有與時俱進的創新和優化。天水市博物館在圓滿完成每年規定的社會教育場次之余，也致力于創新活動形式和豐富活動內容，但是與其他有影響力的大館相比，其社會效益還有一定的局限性。應該充分發揮全國中小學生研學實踐教育基地、愛國主義教育基地等的作用，進一步加強與學校的合作，建立長效機制，形成工作合力，著力打造優質平臺，研發天水市博物館研學實踐精品課程。根據學校需求，開展豐富多彩、形式多樣的研學活動，幫助學生了解中華優秀傳統文化，提升精神素養，堅定文化自信，增強社會責任感、創新精神和實踐能力，真正將其建設成為傳承發展中華優秀傳統文化的重要陣地。同時，需要打破當前常規化的活動模式，探索形式多樣、內容豐富、感染力強的活動，吸引更多的觀眾樂于走進博物館。比如：注重精品展覽的文化影響與傳播效果，將精品展覽和社教活動、文創產品結合起來，再搭配優秀社教人員繪聲繪色的解說和宣傳影響力，讓展覽與社教活動、文創產品的意義都不再局限于本身，通過三者的結合，讓精品展覽、社教活動和文創產品成為“網紅”，實現社會效益的最大化。

此外，講解是知識和語言的高度綜合藝術，是一門學問，是需要時間來沉淀的工作。講解工作不僅是聯系博物館和參觀者的紐帶，講解員講述的過程更是知識的傳遞、內涵的揭示、文化的傳播。目前，隨著人們精神文化需求的不斷提高，他們不再僅僅滿足于觀賞文物本身，也希望有專業的人員可以講述文物背后更深層次的故事，原來程式化、導入式的講解已滿足不了不同層次觀眾的需求，需要將新媒體技術與博物館的講解工作結合起來，打破傳統的講解模式，開拓更多元的講解方式，從而擴大博物館的影響力。天水市博物館已有一支服務意識優良、專業素質過硬的講解員隊伍，但是還應該進一步創新講解形式，以多元化、立體化的講解新模式，提供多元化文化服務方式，吸引更多觀眾樂于走進博物館，讓博物館成為他們文化生活的重要組成部分。同時，講解員應該不斷加強學習，將文博行業最新的學術研究成果和信息充實到每次講解工作中，綜合自己的寫作水平和組織策劃能力等，培養多領域、多學科跨界能力，讓自己成為專家講解員，為增強文化自信、講好中國故事、傳播中國聲音做出更大的貢獻。

四是進一步豐富文創產品。文創產品是一個博物館的品牌之一，也是博物館的特殊符號，觀眾購買文創產品其實是產品背后的優秀傳統文化。天水市博物館研發的各類文創產品在融入現代生活、有效地抓住觀眾的眼球、涵蓋左右層次群體的文化需求等方面還存在一定的差距。文創產品要做到雅俗共賞。一方面，文創產品要接地氣。接地氣的文創產品既要能融入普通消費者的日常生活中，產品價格適中，符合一般觀眾的消費水平，還要具有趣味性，符合一些群眾只因為活潑可愛等因素購買的需求。另一方面，個別文創產品也應該走高端精品路線。觀眾除了購買自己所需的文創產品外，也有一部分觀眾會將自己在博物館中購買的文創產品作為旅游紀念品或是作為禮物送給他人，這就要求我們能夠設計出集造型、材料、色彩裝飾、時尚潮流與傳統文化元素于一體的產品。如何研發獨具特色文化元素的文創產品，并將其文化內涵闡釋到位，以輕松愉悅、美觀實用的方式將館藏文物直觀形象地呈現給觀眾，以更貼近生活的語言解讀中華優秀傳統文化，讓博物館內的珍貴文物、中華優秀傳統文化“活”起來、“潮”起來，賦予古老文化以生機，實現文創產品的輸出與展示；如何通過市場調研和觀眾調查，分析不同層次、不同場合的觀眾需求，從而制定較為科學的文創產品消費規律和定價原則；如何尋求與知名、大型博物館的合作，共同打造優質品牌，在“走出去”的同時再形成自己的文創品牌，走自己的文創開發路，這些都是當下值得我們認真思考的問題。

4 結語

“博物館收藏著歷史的見證物，這些不可復制的珍貴遺產，既屬于我們這一代人，同樣也屬于我們的子孫后代，每一個人都有權利公平地欣賞、研究和接受教益?！辈┪镳^在傳承發展中華優秀傳統文化中擔負著重要的使命與職責，最終實現博物館教育與學校、家庭和社會教育在文化傳承上的有效銜接，真正實現廣大群眾將博物館視為自己的“終身學?！薄吧鷦拥陌倏迫珪?。天水市博物館在今后的發展規劃中，應該結合實際，不斷思考，讓公眾通過文物的話語了解中華文化的博大和深邃，讓文物成為“形象大使”，讓博物館的收藏、研究與社會教育功能在新時代迸發新的活力，切實發揮好傳承發展中華優秀傳統文化的特殊作用。而每一個文博工作者，都應該是文化傳承的接力者。

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