加強國有企業黨員干部黨性教育的路徑思考

文/王易晨

黨的二十大對國有企業改革發展作出一系列重要部署，新時代新征程，國有企業要切實履行好肩負的政治責任、政治使命，培育一支政治過硬、適應新時代要求、具備領導現代化建設能力的干部隊伍，特別要注重加強對國有企業黨員干部的黨性教育，引導國有企業黨員干部堅定理想信念、鼓足工作干勁，自覺為推動國有企業高質量發展作出更大貢獻。本文結合筆者工作實踐，就如何加強國有企業黨員干部的黨性教育提出幾點思考，以期為國企加強黨員干部黨性教育提供有益借鑒。

加強黨性教育制度機制建設

理想信念的確立和鞏固需要一個長期過程，因此黨性教育要堅持不懈、不斷深化。要用“鐵規”匡正學風，對接受教育培訓的黨員嚴格要求、嚴格管理，合理利用獎懲手段，形成一套行之有效的約束機制，將教育培訓的過程與黨員堅定理想信念、提升道德品行的過程“合二為一”。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導。理想信念的堅定，來自黨性教育。開展黨性教育，要將認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想放在首要位置，堅持讀原著、學原文、悟原理，著力在學懂弄通做實上下功夫，深刻理解貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

把黨性教育融入主題教育之中。以主題教育為契機，把黨性教育融入主題教育之中，推動黨員干部黨性教育持續深化，深入開展理論大學習、推動思想大武裝，切實為奮進新征程凝心聚力，為國資國企建功新時代提供有力的政治引領和堅強的政治保障。持續深化黨員干部黨性教育，提高黨員干部的政治能力，引導黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

要建立健全領導、監督機制。構建長效機制是加強黨員干部黨性修養的根本保障。要建立健全領導機制，把黨性教育列入各級黨委的重要日程，納入黨建工作責任制，強化企業各級黨組織的主體責任。把黨性教育相關內容納入企業黨員干部教育培訓規劃，結合企業實際情況，定期開展黨性教育，深入開展講黨性、重品行、作表率活動，廣泛宣傳和認真學習先進典型，使廣大黨員永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。扎實做好工作指導和督導檢查，建立健全黨性教育學時制度和評估機制，嚴格培訓考勤和訓后考核，確保企業黨員干部黨性教育和業務學習兩手硬、兩不誤。

提高黨性教育的針對性和實效性

黨性教育是在人的頭腦里搞建設，需要統籌謀劃、整體推進，更需要精準施策、重點突破，只有抓住教育對象的所思所盼、所需所急，才能有的放矢、事半功倍。增強針對性，是一個解決好黨的需求和干部需求關系的過程，它要求黨性教育的內容和方法既要體現黨的要求，又要體現因材施教的要求。實效性是針對性的校準器，也是針對性的實現形式和目的。增強實效性，就是要通過黨性教育使受教育者在思想、政治、作風等各方面都更加符合黨對領導干部的要求。只有不斷提高干部黨性教育的針對性和實效性，黨性教育才能取得實實在在的效果，才能體現黨性教育的鮮明特色和最大優勢。

要準確把握黨員群體特征。做好受訓黨員調研，是國有企業開展黨員干部黨性教育的重要前提。企業各級黨組織在黨性教育開展過程中要立足實情，結合實際，形成思想上的統一。部分黨員干部在黨性教育上有缺失的原因是多方面的，有思想認識上的偏差，有實際問題帶來的影響，應認真分析問題原因，將思想上的釋疑解惑與解決黨員干部的實際問題統籌起來，拉近黨性教育與現實的距離。針對不同對象的思想狀況，找準哪些是普遍性的問題，哪些是個別的現象，從而采取具有針對性和實效性的教育方式，有的放矢，對癥下藥，有針對性地開展靶向教育。

要深入結合思想動態。時刻關注企業黨員干部的思想動態，定期開展思想調研，在黨性教育中不斷引導企業黨員干部牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，持續發揚斗爭精神，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實實踐者。要注重先進典型選樹，對企業中優秀模范黨員干部要給予獎勵，對黨性淡漠、信念不堅定、奉獻精神缺乏的黨員干部要進行批評教育，切實做到“紅臉出汗”，營造國有企業風清氣正的良好政治生態。

要密切聯系工作實際。把黨性教育同具體實踐相結合，內化于心、外化于行，才能真正做到固思想之元、補精神之鈣、培為企之本。要堅持理論聯系實際，理論學習是黨性教育的重要途徑，在理論學習中要緊密結合實際，切實將研究解決問題作為理論教育的延展，引導黨員干部立足本企業、本崗位，運用所學理論研究新情況、解決新問題，把遠大理想和完成現階段任務結合起來，把個人理想追求融入到國有企業高質量發展的目標實現之中，立足本職，不懈奮斗。

創新黨性教育方式方法

黨性教育的關鍵在于引導黨員干部把理想信念建立在對科學理論的理性認同、對歷史規律的正確認識、對基本國情的準確把握上。科學合理、靈活多樣的教育方式方法，是黨性教育取得良好效果的關鍵。因此，推進黨性教育常態化、制度化，必須要加大教育培訓的創新力度，不斷創新方式方法，重點解決黨性教育吸引力、感染力問題。

創新黨性教育形式。黨性教育要注重情理結合、外部宣傳與內心感受結合、課堂講授與現場體驗結合、理性思維與情感碰撞結合，才能增強教育的生動性和感染力。國有企業在開展黨性教育活動時，要充分利用紅色紀念日和紅色教育基地等教育資源，開展有針對性的理想信念和黨性教育，上好新中國歷史課、愛國主義教育課、新時代思政課。例如組織學員去愛國主義教育基地開展黨性教育主題活動，到全國重點紅色革命教育基地重溫紅色歷史，在紅色基地感受紅色氛圍，感悟初心，增強黨性。

突出網絡平臺優勢。要善于將傳統教學方式與新媒體相結合，在網絡空間建設黨性教育的思想宣傳陣地。探索運用融媒體平臺進行黨性教育，充分發揮融媒體優勢，不斷創新國有企業黨員干部黨性教育形式、方法，提升網絡黨性教育的吸引力、影響力。同時，要統籌推進網絡道德建設、網絡責任建設，牢牢占領網絡輿論主戰場。

發揮正向激勵效能。探索建立國有企業黨員干部理想信念教育的正向激勵機制，激發國有企業黨員干部自覺主動接收黨性洗禮、堅守初心使命。在教育過程中堅持精神激勵和崗位激勵并重的原則，激發國有企業黨員干部的學習熱情，從而提升其政治素養，真正將理想信念教育與提拔任用結合起來，切實提高國有企業黨員干部黨性教育質量。