校園足球成就學生夢想

余洪 劉華 趙文禮

貴州省仁懷市周林學校（以下簡稱周林學校）創辦于2003年6月，目前已發展成一所涵蓋學前、小學、初中、高中4個學段15年學制的集團化學校。學校現有4515名學生，675名教職工，5個校區，建筑面積20.38萬m2，是貴州省規模較大、質量較優的民辦教育學校。

多年來，學校秉承“追求卓越”的辦學理念，圍繞“做精致教育、辦卓越學校”的目標，努力讓每一名教師、學生成長為最好的自己。積極推進體育藝術“2+1”項目，特別把校園足球作為一項特色體育項目，明確開展校園足球是為了提高中小學生的足球運動技能和戰術素養，通過每周開設1節常規足球課、足球走班課及社團活動、校級聯賽等提升學生的足球運動技能，以賽代練來促進校園足球發展，同時進一步激發學生的足球興趣，豐富校園文化生活，培養學生的團隊、責任、溝通、擔當意識，使學生養成終身體育的習慣，為健康幸福人生奠定基礎。

一、指導思想

周林學校始終堅持以“教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，以立德樹人為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育”為教育方針，以《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》為依據，營造濃厚的校園足球氛圍，培養青少年拼搏進取、團結協作的精神。多年來，學校通過開展校園足球活動，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以球育德，提高道德素養；以球健體，提高身心素養；以球促智，提升審美素養”的校園足球文化特色，全面推進素質教育工作，培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、推進措施

（一）加強組織領導

1.健全工作機制

周林學校成立了周林學校校園足球工作領導小組，由學校總校長周莉擔任顧問；各學部校長任組長；周林教育集團體育教育中心主任余洪擔任執行組長，主要負責校園足球的總體規劃、資金保障及與各部門的協調工作；副組長由各學部體育教研組組長擔任，主要負責制訂校園足球各項活動的具體計劃、實施方案；組員由各學部體育教師組成，其中小學體育教師負責開展小學部的各項足球活動，初中體育教師負責開展初中部的各項足球活動，高中體育教師負責高中部的各項足球活動，具體包括設置課程內容，探討教學方法，組織足球比賽以及建設足球隊伍。3個學部既獨立又相互交流，取長補短，從而推動校園足球工作不斷發展。

2.完善規章制度

周林學校積極制訂并完善《周林學校足球教學管理制度》《周林學校足球社團實施方案》《周林學校足球隊管理制度》等一系列校園足球相關工作制度，確保校園足球工作有序開展。

（二）完善保障措施

1.加強體育教師培訓

周林學校共有33名專職體育教師，其中有7名足球專業教師，1名外籍教練員，1名亞足聯C級教練員，1名國家二級足球裁判員，1名國家一級足球裁判員。2016年起，學校每周開展1次足球教研課，教師們共同探討高效的教學手段與方法，以此提升教師們的足球教學、訓練水平。同時，學校每月開展1次非足球專業教師的足球技術強化訓練課程，使越來越多的非足球專業教師認識足球、了解足球。學校每年組織本校喜歡足球運動的教師與其他學校教師球隊進行交流比賽，提升教師們的實戰能力。此外，學校確保體育教師特別是足球教師與其他學科教師享受同等待遇，杜絕了其他學科教師擠占體育課和不開體育課的現象。

2.加強校園足球設施建設

為確保校園足球工作有序推進，周林學校積極建設校園足球設施設備。學校現有250m、300m、400m標準塑膠田徑場地各1塊，內置1塊十一人制標準足球場地，2塊七人制足球場，可改成3～4塊五人制足球場。近年來，學校足球場地設備逐漸完善，資金投入逐年增加，保障了校園足球工作的正常開展。

（三）開設足球課堂

周林學校始終把校園足球作為“立德樹人”的有效載體，積極推進素質教育，按照《課程標準（2022年版）》開足開齊體育課，安排每天1節體育課，每周至少開設1～2節足球課，以此加大校園足球的普及力度。

在小學階段，足球教師運用學校編寫的校園足球校本教材——《小學足球校本課程（試用）》進行教學。針對低段學生，以激發學生的學習興趣，充分體現校園足球集體性、趣味性強的特點，在游戲和比賽中學習和掌握一些簡單的技術和技能，提升身體的基本活動能力，使學生體驗參與的樂趣，為今后的學習打下扎實的基礎為教學目標，主要采用游戲的形式和方法，進行熟悉球性、鞏固球性、直線運球、過1個障礙運球 、過多個障礙曲線運球、腳內側定點射門等練習；針對中段學生，以進一步培養學生的學習興趣，發展身體素質，提高運用基本技術的能力和互相協作的意識為教學目標，主要采用游戲和比賽的形式，進行腳內側推撥球、復習直線運球、復習并鞏固過多個障礙曲線運球、帶球射門、腳內側推撥球等練習；針對高段學生，以提高學生的練習積極性，使學生初步了解足球基本規則和簡單的戰術配合為教學目標，在加強基本足球技術的基礎上，主要通過有效的趣味性比賽，進行大腿定點停球、復習并鞏固過多個障礙曲線運球、對墻傳接球等練習。

在初中階段， 足球教師以使學生初步了解足球運動的基礎知識、技術要領、比賽規則、銀煉價為能夠進行自我鍛煉和認知足足球運動文化奠定基礎；使學生初步掌握踢球、停球、運球、傳接球、射門、搶球、頭頂球、基本戰術、教學比賽等戰術，并能在比賽中學以致用，全面發展速度、耐力、靈敏等身體素質，發展學生的體能；培養學生對足球運動的興趣和愛好，并培養學生的合作意識，良好的心理品質和社會適應能力為教學目標，以游戲比賽為主要教學形式，進行足球運動基礎知識的簡介，熟悉球性的各種練習，踢球、停球、運球、傳接球、射門、搶球、頭頂球、運球突破等練習。

（四）組建足球梯隊

多年來，周林學校積極選拔在校級足球聯賽中表現優異的隊員進入校級梯隊，進隊后必須積極參與訓練，具有吃苦耐勞、團結協作等品質。同時，要求每一名足球隊員應遵守社會公德和各項規章制度，并要具備文明、禮貌、團結、奉獻等精神。目前，學校有三級足球梯隊，其中初級為班級梯隊，中級為年級梯隊，高級為校級梯隊。

（五）開展足球訓練

為提升學校的足球競技水平，周林學校各梯隊負責教師會根據隊員的心理、生理接受能力，制訂合理有效的年度訓練計劃，充分利用隊員們的課余時間進行訓練。初級梯隊每周訓練2次，中級梯隊和高級梯隊每周各訓練5次，并于周末組織隊員與其他學校足球隊進行足球交流比賽，以此檢驗訓練成果。寒暑假期間，學校還會開展足球訓練營，有組織、有計劃地對各年齡段的隊員進行強化訓練，并積極組隊參與各地區青少年足球比賽，從而提升隊員們的足球技戰術水平。

（六）豐富足球文化

1.豐富文化建設

周林學校不斷豐富校園足球文化建設，面向全體學生開展形式多樣的足球活動，培養學生的足球興趣。學校認真執行學生每周3個小時的足球活動計劃，推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學生中倡導“團結協作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的校園足球文化，并將其貫穿到教學和活動中。同時，有計劃地組織學生參加校園足球夏（冬）令營，舉辦校園足球文化節、文化周、班級校級足球聯賽、足球交流比賽等活動。

2.加大宣傳力度

周林學校充分發揮新聞媒體的作用，利用校園網站、宣傳板報、信息平臺、班級文化窗口等方式，對足球運動的歷史，校級足球聯賽的進展，開展足球運動的情況等內容進行宣傳，讓越來越多的學生認識足球運動、了解足球運動、熱愛足球運動，充分感受足球運動的魅力。同時，學校積極開展校園足球主題征文、演講比賽、知識競賽、手抄報比賽、攝影比賽、繪畫比賽等活動，從而激發學生的拼搏精神，培養他們的審美、想象力和創造力，提高學生的綜合素質。

三、取得的成績

多年來，學校足球隊在各級校園足球比賽中，均取得了較好的成績。2015年，學校足球隊在仁懷市首屆中小學生校園足球比賽中，獲得第一名。2016年，學校足球隊在仁懷市第二屆中學生校園足球比賽中，獲得第二名。2019年，學校足球隊在仁懷市小學生校園足球比賽中，獲得第二名。2021年，學校教師足球隊在第一屆貴州足球“冠軍杯”中，獲得冠軍。2022年，學校教師足球隊在貴州省足協杯業余足球冠軍賽中，獲得第一名。同時，余洪、教練員劉華、趙文禮多次榮獲仁懷市足球運動會“優秀教練員”稱號。

四、下一階段工作計劃

（一）加大校園足球普及力度

周林學校依據《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》［以下簡稱《課程標準（2022年版）》］，認真做好校本研究，積極開展足球教學，通過體育課普及足球運動知識，使參加足球活動的在校學生不少于75%，在校學生每周足球活動時間不少于3個小時。

（二）豐富校園足球活動形式

周林學校通過課外活動、足球社團、體育課、訓練、比賽、足球文化節等形式普及足球運動，做到“班班有球隊、周周有活動、人人都參與”，以此促進校園足球工作的有序開展。

（三）提升校園足球競技水平

周林學校大力引進優秀師資隊伍，不斷提升足球教師的綜合素質和專業能力，加強校園足球師資隊伍建設，從而有效提升學校的足球競技水平。

（四）建立完善的青少年校園足球聯賽組織機構

1.成立聯賽組委會

下一階段，周林學校將成立聯賽組委會，由分管體育的副校長擔任聯賽的名譽主任，成立運轉高效的工作機構，不斷推進校級足球聯賽有序發展。

2.做好聯賽服務工作

下一階段，周林學校將抽調骨干教師專職負責校園足球服務工作，切實做到分工明確、職責到人，做好賽事信息收集整理和監督工作，并及時發布賽事信息，為順利推進校級足球聯賽提供保障。

（五）加強足球教師、教練員隊伍建設

下一階段，周林學校將解決學校足球教師、教練員執教水平不統一的問題，如，積極組建校園足球教練員培訓班和研討會，廣泛征求意見，統一思想，提升足球教師、教練員的教育理念，鼓勵他們不斷充實專業理論知識，樹立足球教師、教練員工作的信心和決心。

（六）打通校園足球人才發展渠道

下一階段，周林學校將積極創造條件，鼓勵有天賦、有潛力的學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向校園足球工作開展得較好的學校及各級各類足球運動隊輸送優秀足球人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創造有利條件。

（七）完善校園足球聯賽機制

下一階段，周林學校將通過開展校園足球比賽，推廣校園聯賽機制，形成區域聯賽制度，激發學生的足球興趣，提高學生的足球技戰術水平，形成濃厚的校園足球競賽氛圍，從而推動學校的校園足球工作。

今后，周林學校將繼續推進校園足球工作，完善校園足球管理體制，打造足球特色校園，切實提高學生身體素質，努力開創周林學校足球特色工作的新局面。