足球少年 逐夢未來

谷麗

新疆維吾爾自治區伊寧市第十四小學（以下簡稱第十四小學）始建于1938年，學校占地面積8914.17m2，現有24個教學班，1119名在校學生。近年來，學校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規范化、系列化、多樣化的校園體育活動，特別是通過開展豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，營造了濃厚的足球氛圍，全面提升了學校的校園足球水平，推動了學校陽光體育的發展，促進了學生的健康成長。

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》等文件要求，第十四小學以增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的精神為宗旨，通過廣泛開展豐富多彩的校園足球活動，建立完善的校園足球聯賽制度，普及足球知識和足球技能，并積極開展校園足球文化主題活動，做到以活動健身、怡心、育人。同時，學校探究足球運動的學科融合，激發學生對足球運動的興趣，凝聚具有學校特色的足球課程文化，挖掘足球文化內涵。此外，充分發揮足球運動的育人功能，在活動中培養學生體育鍛煉的習慣，使學生養成團結合作、公平競爭、敢于拼搏、笑對成敗、勇于擔當的足球精神，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質，從而培養全面發展、高素質、有特長的青少年足球人才。

二、推進舉措

（一）加強組織領導

第十四小學高度重視學校體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質教育和提高學生體質健康水平當作學校體育工作的中心任務來抓，嚴格按照《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》及有關規定，并結合學校的實際情況，推進具有學校特色的校園足球工作。

（二）健全工作機制

第十四小學成立了校園足球工作領導小組，由學校黨支部書記擔任組長，主要負責學校足球教學工作及校園足球活動的整體布局；由校長擔任副組長，主要負責校園足球活動的開展、組織、計劃、安排和協調工作；組員由體育組全體教師、班主任組成，其中體育組教師負責具體落實學校足球的教學工作及開展校園足球活動，班主任負責配合體育組教師組織、開展及完成相關工作。多年來，學校做到了“制度到位、管理到位、經費到位”，保證了校園足球的工作質量，促進了校園足球工作的有序發展。

（三）完善規章制度

多年來，第十四小學制訂并完善了《伊寧市第十四小學校園足球工作制度》《伊寧市第十四小學校園足球工作三年計劃》《伊寧市第十四小學校隊管理制度》《伊寧市第十四小學訓練制度》等一系列校園足球相關規章制度，保證了校園足球工作的全面、健康、和諧發展。

同時，學校每學期召開1次校園足球工作會議，在認真研究學校和學生實際情況的前提下，制訂了校園足球工作目標，完善了校園足球工作計劃，切實做到任務明確、責任到人、內容豐富、形式新穎，以此有目標、有計劃地推進校園足球工作。

（四）提供條件保障

1.配齊體育師資

第十四小學現有4名體育教師，其中有1名足球專業教師，取得中國足協D級教練員資格證書，擔任校隊教練員。

多年來，學校積極承辦并組織體育教師參加各級各類校園足球培訓活動。2018年11月，在伊犁州小學體育教師“區培計劃”中，學校承辦了足球特色學校課例觀摩與經驗交流活動。2019年，學校承擔了伊犁州小學體育繼續教育足球課任務。2019年11月，以學校為基地校，依托學校的國家級啟航體育俱樂部，成立了校級足球工作室，并于2020年11月升級為市級足球工作室。2014—2020年，學校體育教師曾4次被新疆維吾爾自治區政府、新疆維吾爾自治區教育廳評為“優秀足球教練員”稱號。

此外，為完善體育教師保障機制，學校每年為體育教師購置運動衣、褲、鞋，將體育教師開展體育教學和足球訓練的活動計入工作量，并保證體育教師在評優評先、工資待遇、職務評聘等方面與其他學科教師享受同等待遇。

2.場地設施完備

第十四小學按照《中小學體育器材和場地標準》（國家標準），逐步完善學校的體育硬件設施。目前，學校擁有1塊五人制人工草坪足球場。同時，學校按照《中小學體育器材設施配備目錄》，根據實際情況配齊各類體育教學、課外活動、業余訓練器材共500余件，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充，基本滿足了師生進行足球運動、教學的需求。

3.體育經費保障充足

第十四小學設立了體育工作專項經費，并納入學校年度經費預算，確保年生均體育教育經費不低于10%，保證了體育教育教學和校園足球工作的正常開展。此外，國家體育總局每年給予學校6萬元的專項資金支持。

（五）加大普及力度

1.樹立先進教學理念，促進校園足球文化建設

多年來，第十四小學始終堅持“健康第一”的指導思想，把校園足球作為立德樹人的載體，將足球知識與足球文化有機結合起來，形成一套符合學校實際的、合理有效的足球課程體系，從而營造活動氣息濃郁、足球特色領先、教學質量優良、辦學理念鮮明的校園足球氛圍，大力建設充滿生機的足球文化校園。

2.重視學生體育活動，提升學生身體素質

第十四小學嚴格按照《義務教育課程設置實驗方案》，開足開齊體育課，杜絕減課、占課的現象。同時，以足球項目為特色，加大足球課程比例，保證每周至少開展1個課時的足球課程或足球活動，確保學生每天鍛煉時間不少于1個小時。多年來，學校通過開展足球大課間、體育課、足球社團等方式，加大了足球相關知識、技能的普及力度，全方位提升學生的體質健康水平。

3.開發足球課程資源，普及校園足球運動

第十四小學充分利用體育教師專業優勢，編制足球教材——《快樂足球》，開展適合學生年齡特點的足球教學和課外活動，以此幫助學生熟悉足球規則，提高足球技戰術水平，增強體質健康素質，培養良好的運動品格。

（六）組建足球梯隊

目前，第十四小學各班均有2支班級足球隊，以及校級U11、U12男子足球隊各1支，U11、U12校級女子足球隊1支，共計50名校級足球隊員。學校高度注重校級足球隊的訓練工作，每周進行5次訓練，早上訓練1個小時，下午訓練1個小時，并在寒暑假期間安排隊員進行集訓。訓練過程中，積極做到5個落實，即教師落實、隊員落實、時間落實、場地器材落實、經費落實。同時，學校配備有安全、醫療等應急方案，保證了校園足球工作的正常發展。同時，學校定期邀請校外專業教練員提供技術指導，開展校內、校外足球共建活動。

（七）營造足球氛圍

1.積極營造校園足球氛圍

第十四小學通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球寶貝等形式，宣傳足球知識、營造足球文化、普及足球運動。同時，通過校園廣播、校園網、櫥窗和新聞媒體，廣泛宣傳校園足球工作的各項情況。此外，學校還建立了基于互聯網的校園網站足球信息平臺，動態報道足球活動，交流工作經驗，展示特色成果。

2.加強校園足球文化傳承

第十四小學不斷加強校園足球文化的傳承，促進足球文化與多學科的融合。如，校園足球與科學學科融合，即學校以廢舊足球作為花盆，制作生機盎然的盆栽，科學教師帶領學生進行綠色種植，讓校園處處彰顯足球的魅力；校園足球與語文學科融合，即學校在各年級開展主題征文、足球賽事解說員比賽等活動，讓學生們充分享受校園足球文化的魅力；校園足球與美術學科融合，即通過開展足球創意繪畫比賽、足球場地繪圖比賽、設計隊旗、校隊吉祥物等活動，讓學生們用畫筆描繪出對足球的美好憧憬和夢想；校園足球與德育教育融合，即學校德育處通過組織足球主題班隊會、國旗下講話、足球小報設計、征集校隊口號等活動，讓校園足球文化浸潤每一名學生的心靈，培養學生優良的個性品質。

三、取得的成績

（一）獲得多項榮譽稱號

2011年10月，第十四小學被評為自治區足球示范學校、青少年體育后備人才培養工程先進單位、青少年足球普及工程先進單位。2015年，學校被評為國家級足球示范校；同年，國家體育總局批準學校為國家級啟航青少年體育俱樂部。

（二）取得一定競賽成績

2011—2014年，學校足球隊在新疆維吾爾自治區區級、州級、市級校園足球聯賽中，取得了較好的競賽成績。2015年，學校足球隊在伊寧市校園足球聯賽中，榮獲小學女子組冠軍；同年，在伊犁州校園足球聯賽中，榮獲小學女子組冠軍；同年，在新疆維吾爾自治區校園足球聯賽（北疆片區決賽）中，榮獲小學女子組冠軍；同年，在新疆維吾爾自治區校園足球聯賽（總決賽）中，榮獲小學女子組亞軍。2017年，學校足球隊在伊寧市校園足球聯賽中，榮獲小學女子組冠軍；同年，在伊犁州校園足球聯賽復賽階段中，榮獲小學女子組亞軍；同年，在新疆維吾爾自治區校園足球聯賽（北疆片區決賽）中，榮獲小學女子組第四名。2019年，學校足球隊在伊寧市校園足球聯賽中，榮獲小學女子組冠軍；同年，在新疆維吾爾自治區校園足球聯賽（北疆片區決賽）中，榮獲小學女子組冠軍；同年，在新疆維吾爾自治區U12足球錦標賽中，榮獲女子甲組亞軍。

（三）輸送優秀足球隊員

第十四小學鼓勵有天賦、有潛力的隊員參與校內足球訓練、足球培訓和足球比賽，并積極向上級校園足球工作開展得較好的學校及各級各類足球運動隊輸送人才。學校先后向伊寧市第二中學足球特長班輸送足球隊員20人，向職業足球俱樂部輸送足球運動員4人。此外，學校多名足球隊員逐步走上職業化道路，如，國家青年足球隊的阿布杜肉蘇力、北京中赫國安足球俱樂部的開賽爾、延邊北國足球俱樂部的依克山、新疆女足馬花等。

四、下一階段工作計劃

下一階段，第十四小學將從3個方面加強校園足球工作。一是將加強足球訓練，如，比賽規則、綜合技術訓練、體能訓練、守門員技術（利用訓練間隙單獨訓練），激發隊員對足球運動的興趣，培養和發展他們的球感和控制球基本能力，發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡能力。二是將積極開展校級及學校之間的校園足球聯賽活動，營造濃厚的校園足球競賽氛圍，培養學生們在各級各類校園足球聯賽中樹立規則意識和團隊意識，培養學生堅韌不拔、勇往直前、奮力拼搏的意志品質。三是將組織體育教師積極參加校園足球相關學習與培訓活動，不斷提升他們的專業能力和執教能力。

校園足球是中國足球發展振興的基石，也是建設體育強國的基礎性、戰略性工程。在今后的工作中，第十四小學將繼續承載著國家強盛、民族振興的夢想，以學生的健康成長為中心，以學生的可持續發展為首要任務，外練足球技戰術，內練足球品德、情操，發揚永不言棄的奮斗精神，為實現“足球夢”而努力奮斗。