透過公共危機事件探尋生命的價值

任長安

班會背景

2020年春節，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎打破了人們正常的生產生活秩序，抗擊疫情成為當前頭等重要的大事。初中階段是人生觀、價值觀、世界觀形成的關鍵時期，中學生閱歷淺、情感豐富而強烈、理性思考不足，而應對災難和危機是人生的必修課，為此設計此次主題班會“透過公共危機事件探尋生命的價值”。

班會目標

1.知識目標：了解新型冠狀病毒肺炎的起因、防治知識和自我防護的要求;初步理解生命的自然屬性、社會屬性和精神屬性。

2.能力目標：初步養成多角度認識生命的能力。

3.情感目標：初步樹立珍愛生命的觀念，探尋生命的精神意義。

4.行為目標：正確看待不可預知的災難，養成良好的衛生習慣，自覺思考人生的價值信仰和人生的意義。

課前準備

師生圍繞“一次特殊的政治局常委會”“你和武漢的距離到底有多遠”“新型冠狀病毒肺炎知多少”“誰是新時代最可愛的人”四個核心問題搜集資料和圖片。

教學過程

第一環節 播放“一次特殊的政治局常委會”，體驗生命的溫度即人本意識

【時事材料】

2020年1月25日，中共中央政治局召開常委會，專門研究新型冠狀病毒肺炎問題。習近平總書記強調：當前中國人民正在與新型冠狀病毒感染肺炎疫情進行嚴肅的斗爭。人民群眾生命安全和身體健康始終是第一位的，疫情防控是當前最重要的工作。

思考：這則材料傳遞了什么信息？

【預設】

1.大年初一開政治局常委會，非同尋常，說明這件事情已極為重要、極為緊迫。

2.習近平總書記講話透露三個方面重要信息。

重申：把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

要求：把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。

信念：一定能打贏疫情防控阻擊戰。

3.這個會議反映出：疫情還在發展，形勢仍然嚴峻。

從后續報道可以看出，疫情防控形勢非常嚴峻，是新中國成立以來從未經歷過的。截至2020年3月3日，全國累計報告確診病例80303例，累計死亡病例2947例，累計治愈出院47318例，現有疑似病例587例。全國有3000名醫護人員感染新冠肺炎，有26名醫護人員不幸殉職。

【設計意圖】體驗生命的溫度，引起學生重視，以便全身心投入主題班會中。

第二環節 說說“你和武漢的距離有多遠”，思考生命的寬度即社會屬性

【思考】

從地理位置上看，你和武漢的距離有多遠？

從人員流動上看，你和武漢的距離有多遠？

從本次防疫來看，你和武漢的距離有多遠？

從責任擔當來看，你和武漢的距離有多遠？

從全球疫情來看，你和武漢的距離有多遠？

【預設】

1.從地理位置上看，24小時可以到達全國大部分地方。以陜西渭南為例，渭南到武漢全程900公里左右，開車需要8-9個小時，坐飛機大約需要2.5個小時，坐火車大約需要14個小時，坐高鐵大約需要4.5個小時。不需要24個小時，你就會來到武漢或者從武漢歸來。

2.從人員流動上看，武漢人就在你身邊。全國大約有500萬人在武漢工作、學習、生活，幾乎全國大多數省市都有人在武漢學習、工作、生活，也有武漢人在全國各省市學習、工作、生活，武漢和全國各地緊密相連。

3.從本次防疫來看，一場疫情防控的人民戰“疫”在全國打響。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，習近平總書記親自指揮、親自部署。14億中國人同時間賽跑、與病魔較量。從醫療隊支援，到醫療、生活物資調撥，各地全力支援湖北，匯聚守望相助的力量。

4.從責任擔當來看，無數中華兒女奮勇擔當。有兩位老人成為“全民偶像”，他們是鐘南山院士（84歲）和李蘭娟院士（73歲），兩位老人都是中國工程院院士，當之無愧的國之棟梁。他們帶領醫療團隊努力尋找戰勝疫情的辦法，看著他們疲憊的身影，無數人為之感動。

5.從全球疫情來看，中國和世界也是連在一起的。世衛組織總干事譚德塞表示：全世界已經有幾十個國家發生疫情，韓國、日本、意大利、伊朗、新加坡等國家的形勢不容樂觀。但世界人民都在為同一個目標奮斗著，堅信必將取得抗疫的勝利。

【點撥】

沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。

【設計意圖】

思考生命的寬度即社會屬性，意識到人類命運是聯結在一起的。

第三環節 議議“新型冠狀病毒肺炎知多少”，認識生命的長度即自然屬性

【思考】

本次疫情名稱來源是什么？主要癥狀是什么？傳播途徑是什么？防護措施是什么？

【預設】

1.名稱來源：2020年2月11日，世界衛生組織將新型冠狀病毒引發的疾病正式命名為2019冠狀病毒病（COVID-19）。

2.主要癥狀：感染病毒的人會出現程度不同的癥狀，有的只是發燒或輕微咳嗽，有的會發展為肺炎，有的則更為嚴重，甚至死亡。

3.傳播途徑：新型冠狀病毒主要的傳播途徑是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播，病例多可以追蹤到與確診病例有過近距離密切接觸。

4.防護措施：一是戴口罩，二是不聚會，三是勤洗手，四是強鍛煉，五是常通風。

【設計意圖】

認識生命的長度即自然屬性，珍愛生命從身邊的小事做起，從自我管理做起。

第四環節 探究“誰是新時代最可愛的人”，提升生命的高度即精神屬性

【思考】

誰是新時代最可愛的人？

【拓展】

在這場沒有硝煙的戰斗中，無數人沖在了平凡的第一線，正是他們的善良和良知支撐著我們這個民族前行，他們是我們這個時代最可愛的人！

1.守護天下蒼生：中國有個鐘南山。抗疫，對于一位84歲的老人意味著什么？他這是在用生命戰斗！他把人民的生命看得比自己的生命更加重要！網絡上流傳著一張鐘南山接受新華社記者采訪的視頻截圖。他講到“相信武漢能夠過關，武漢是一座英雄的城市”時，兩眼噙淚，嘴唇緊緊抿成了一道弧線，這張照片把他的剛毅與深情展露無遺。

2.致敬劉智明：用生命譜寫英雄壯歌。劉智明院長走了，雖然武昌醫院的員工仍不愿相信，他們那個做事拼命、待人謙和的“大家長”倒在了抗擊疫情的第一線。2020年2月20日，湖北省武漢市武昌醫院門口，一名治愈出院的新冠病毒肺炎患者乘車遠去，護士注視良久，喃喃說道：“越來越多的患者出院了，可是我們院長再也回不來了。”

3.硬核張文宏：不能欺負聽話的人。那句“不能欺負聽話的人”，鏗鏘有力。那些第一批奮戰在一線的醫護人員們，對病毒了解尚不充分，他們每一位都是功臣，不該把所有的重擔都壓在他們身上，他要做的就是消除這些一線工作人員的恐懼。

4.快遞小哥汪勇：守護英雄的平凡人。他是武漢一名普通的快遞小哥。疫情暴發后，他牽頭建起了醫護服務群，從日常的出行、用餐，到修眼鏡、買拖鞋，只要醫護人員有需要，他們都會想方設法搞定。汪勇和他的志愿者團隊將溫暖聚攏，守護著冬日里逆行的醫務英雄。

【設計意圖】

提升生命的高度即精神屬性，在困難與磨礪中認識生命的精神意義。

班會總結

【思考】

生命來之不易，生命是獨特的，每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。戰“疫”之后，我們要思考：我們這一生的信仰和追求究竟是什么？怎樣的人生才更有意義、更閃亮？

1.用科學技術勇敢而又堅強地面對疫情

關于新冠病毒肺炎未知的東西很多。病毒中間宿主是什么？病毒什么時候、在哪里發生？哪些基因變異導致了它們進入人體？什么反應導致疾病加重？災難以不可預知的方式來臨，埋怨沒有用，因為除了堅強，我們無可選擇，必須加快科研攻關的腳步。

2.民族自信是戰勝一切困難最強大的力量

中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化，這是中國自信、民族自信的根本所在。

3.要認真思考怎樣的人生才更有意義

衡量生命的價值有多個角度，自然屬性即生命的長度，社會屬性即生命的寬度，精神屬性即生命的高度。一個人生命的高度，不在于位高權重，也不會一路順風，而是經歷無數的困難和挫折，心中的信仰和價值依然閃亮。

【結論】

今天的孩子，可能是未來的社會管理者、科學家、醫生、老師、技術人員、工人、農民，當我們從對自己生命的珍愛，走向對他人生命和自然生命的關懷，與周圍的生命休戚與共時，就會走向“幸福而有道德”的生活。