架起黨聯(lián)系青少年的彩虹橋

汪琳琳

近年來，共青團江蘇省常州市武進區(qū)教育工作委員會聚焦黨的事業(yè)后繼有人根本大計，積極落實立德樹人根本任務(wù)，著力推進“大思政課”建設(shè)，依托教育系統(tǒng)“桃李青壇”團建品牌，探索堅持標準化、特色化、分眾化、平臺化、規(guī)模化“五化”并舉，著力打造青少年思想引領(lǐng)的綜合服務(wù)平臺，推動青少年思想引領(lǐng)走向深入、取得實效，努力架起黨聯(lián)系青少年的彩虹橋。

加強協(xié)同，讓思想武裝強起來。聚焦青少年政治啟蒙和價值觀塑造主責主業(yè)，充分發(fā)揮武進教育“樹人紅盟”“桃李青壇”團建品牌、新時代大中小學“星未來”思政課聯(lián)盟、“星火”黨團隊一體化聯(lián)盟和“吾有優(yōu)學彩虹橋”“吾有優(yōu)學心家園”公益平臺等作用，打破學段行業(yè)地域限制，深入推進黨團隊組織聯(lián)建共建，打造“青年學習社”“紅領(lǐng)巾學院”“思政教育研究中心”“黨團隊協(xié)同育人工作室”等實體化陣地，持續(xù)推進大中小學思政課一體化建設(shè)，著力提高黨團隊一體化育人質(zhì)量，切實加強青少年思想引領(lǐng)的服務(wù)力量。

搭建平臺，讓青少年群體動起來。打造江蘇省前黃高級中學動物博物館—常州市高級職業(yè)技術(shù)學校“極客夢工廠”產(chǎn)教研學基地—湖塘橋?qū)嶒炐W“101”工程基地，星河實驗小學創(chuàng)客中心—戴溪小學王諍將軍紀念館—東安實驗學校少年軍校紅色精品研學路線，設(shè)立了湖塘橋第二實驗小學“紅色家風館”等四史學習實境課堂，針對青少年群體的特性，創(chuàng)設(shè)VR課堂、拍攝微團課、微隊課視頻、創(chuàng)建思政“云”課堂，定期組織黨團員教師開展“紅色講學”、青少年進行“紅色研學”。

凝聚人氣，讓理論宣講活起來。成立武進區(qū)教育系統(tǒng)“桃李青壇”青年思政講師團，開展“百師千課”特色理論宣講。組織宣講團成員在青年教師群體中開展黨的二十大精神集中宣講近百場。持續(xù)推動宣講與思政教育同向同行，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，結(jié)合學校實際，充分挖掘特色，靈活創(chuàng)設(shè)情景，打造了“菜園里的思政課”“校車上的紅色課堂”“桂花樹下學黨史”“書法詩詞中的革命精神”等特色思政課程，把黨的創(chuàng)新理論成果轉(zhuǎn)換成“童言童語”“青言青語”，畫出為黨育人、為國育才的“同心圓”，使習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神入腦入心，充分發(fā)揮鑄魂育人的功能。

錘煉師能，讓教師團隊強起來。連續(xù)多年組織開展青年教師成長論壇暨青年中層干部技能大賽、青年教師思政微課比賽、青年黨課大賽、“學習達人”挑戰(zhàn)賽等活動，定期舉辦“武進青年教師講堂”，培養(yǎng)出一批青年思政名師，打磨出“新青年 正青春”等200余節(jié)優(yōu)秀思政金課。通過名班主任工作室，家庭教育、心理教育和勞動教育工作室等方式，組織思政教師通過集體學習、交流研討、案例展評等方式，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，提升思政教學能力和水平。

武進區(qū)教育團工委將把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為團員思想武裝和團的思想建設(shè)的重要內(nèi)容，作為深化青少年思想政治引領(lǐng)的重大契機，引導(dǎo)廣大團員青年厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，全面認知歷史、深化理性認同、不畏風險挑戰(zhàn)、勇?lián)鷱妵姑瑠^力書寫好中國式現(xiàn)代化的武進教育答卷。

（作者單位：共青團江蘇省常州市武進區(qū)教育工作委員會）