王靜
不常見的小野兔
閱讀繪本之前,家長可以讓孩子描述一下印象中的小兔子是什么樣的,然后再拿來繪本,跟孩子一起認(rèn)識這位新朋友。封面上便是本期繪本故事的主人公——小兔子,觀察一下,這只小兔子有什么特點呢?長長的耳朵、深棕色的眼睛、短小的尾巴、棕黃色的絨毛,還穿了一件紅白條紋的T恤,它一蹦而起,像球一樣高高地蜷縮在空中,好像和我們印象中的小白兔有點不一樣呢。
在第一篇日記里,我們知道了,原來它是小野兔呀。小野兔告訴我們,它和穴兔有很多不同,穴兔喜歡成群結(jié)隊,而小野兔則喜歡獨自玩耍。那我們平時見到的小白兔屬于什么兔子呢?小白兔和穴兔、野兔有什么關(guān)系呢?小野兔喜歡自己玩,還是和朋友們一起玩呢?
小野兔與小白兔
小野兔是我們在生活中不常見到的小動物,它和小白兔在外觀上既有相似之處,也有不同之處。小野兔有長長的耳朵,比其他兔子的耳朵更長;有大大的眼睛,但它的眼睛不是紅色的,而是棕色的;小野兔有和其他兔子一樣的大門牙和小尾巴。雖然外觀上略有不同,但習(xí)性上卻有很多相通之處,我們可以在了解小野兔的同時,去思考一下其他的兔子是不是也有同樣的習(xí)性。
兔子真的跑不過烏龜嗎?
《小兔子的日記》里還刻畫了另外一個動物角色——小烏龜。小烏龜是小兔子很要好的朋友,作者把小野兔的很多科普知識融入小兔子和小烏龜?shù)摹跋鄲巯鄽ⅰ钡墓适轮小P觚斕翎呅∫巴茫退惻埽€譏諷它是怕輸才不答應(yīng)的。事實上小野兔的腿又長又有力,它蹦一下能蹦得老遠(yuǎn)了,你看繪本中小野兔伸出來的“大長腿”,如果真答應(yīng)了比賽,你覺得誰會贏呢?
和小野兔度過快樂時光
小烏龜還嘲笑小兔子的門牙又大又向外突出,可這是小兔子啃蘿卜時的得力工具,不像小烏龜連牙齒都沒有,啃個胡蘿卜葉都啃不動。小野兔和小烏龜一起玩耍、看書,告訴小烏龜兔子眼睛的成像原理和眼睛顏色的決定因素,告訴小烏龜兔子洞的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,還邀請小烏龜?shù)阶约旱耐枚蠢飬⒂^等等。中秋節(jié)的時候,小野兔還和小烏龜一起賞月,給小烏龜說玉兔的故事。它們的故事豐富有趣,繪本畫面的設(shè)計生動活潑,令人百讀不厭。
機(jī)智靈活小野兔
繪本故事還介紹了小野兔的天敵們,蛇、狐貍、豹子、狼、猞猁……它們虎視眈眈,也多虧了小野兔機(jī)敏勇敢,才能逃脫追捕。除故事本身之外,繪本根據(jù)3~7歲小讀者的認(rèn)知特點,在每一頁都結(jié)合繪本故事內(nèi)容或畫面設(shè)計了互動問題,幫助培養(yǎng)小讀者的觀察力、理解力和動手能力。
讀日記,識動物
“我的日記”系列以小動物的第一敘事角度,通過日記的形式向小讀者們介紹了小動物的特征、習(xí)性、生存與活動等,結(jié)合豐富有趣的小故事,使小讀者們能輕松掌握關(guān)于小動物的科普知識。
兔年伊始,爸爸媽媽們在陪伴小朋友閱讀《小兔子的日記》的同時,如果能結(jié)合繪本引導(dǎo)孩子回顧或拓展閱讀《龜兔賽跑》《嫦娥奔月》等更多關(guān)于兔子的故事,一定能讓孩子在新的一年收獲滿滿。