融媒體時代高校思想政治教育話語優化對策研究

張 箴

(無錫商業職業技術學院, 江蘇 無錫 214153)

融媒體時代,傳統媒介與新興媒介相互融合,人們的思維方式、生活模式以及人與人之間的交往方式都發生了翻天覆地的變化。傳統高校思想政治教育話語面臨巨大挑戰,影響力日漸式微。2019年1月,習近平總書記在中共十九屆中央政治局第十二次集體學習時指出,要運用信息革命成果,推動媒體融合向縱深發展,做大做強主流輿論,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和輿論支持[1]。黨的二十大報告也強調,要加強全媒體傳播體系建設,塑造主流輿論新格局[2]。當代青年大學生是實現第二個百年奮斗目標的見證者、參與者和貢獻者,肩負著全面建設社會主義現代化國家的重任與使命。高校思想政治教育工作要按照我國社會發展要求和大學生思想政治教育規律,有目的、有計劃、有組織地培養大學生思想政治素養[3]。因此,如何在融媒體時代對高校思想政治教育話語進行優化,以確保馬克思主義及馬克思主義中國化的理論成果在思想文化領域的主導地位,從而達到牢固掌握思想引領和價值塑造主導權的目的,成為當前高校思想政治教育工作者需要深入探究的時代課題。

一、融媒體時代高校思想政治教育話語變革之探

融媒體促進了傳統媒體和新興媒體的深度融合和科學利用,有效延展了信息傳播的廣度,加快了信息傳播的速度,提升了受眾群體的參與度。……