呂曉敏

摘 要：在社會經濟迅猛發展的背景下，高校整體科學技術也在不斷革新和突破，并給社會各個行業的發展帶來一定的促進作用。在高校發展過程中，圖書館屬于至關重要的組成部分，關系著校內師生的學習和發展，所以，必須不斷建設和創新。在大數據時代背景下，高校圖書館必須朝著數字化的方向不斷建設和創新，這樣才能滿足新時代師生的學習要求，還能賦予圖書館更新的功能，避免落后被淘汰。高校必須要從多角度出發，開展圖書館數字化建設工作，不斷應用新技術、新方法，達到最佳的建設效果，實現全面可持續發展。

關鍵詞：大數據時代；高校圖書館；數字化建設

現階段，人們已經全面進入大數據時代，我國各行各業對于大數據的概念也愈發清晰，相應的整體行業也實現了全面突破和發展。高校在發展過程中，也要緊隨時代潮流，對大數據技術進行全面深化應用，突出數字化特點，強化圖書館的數字化建設工作。原本的高校圖書館早已無法滿足人們的現實需求，當務之急就是開展數字化建設工作，只有如此，才能在真正意義上促進高校內部師生的全面發展。

一、大數據時代高校圖書館數字化建設的意義

首先，時代在不斷發展，社會在不斷進步，互聯網技術也在不斷成熟和創新，人們對于圖書的需求也隨之發生了翻天覆地的變化，最為明顯的就是數字化圖書的借閱數量呈現出增長之勢。因此，高校進一步建設數字化圖書館，可以很好地順應這一潮流和趨勢。高校進行圖書館的數字化建設，可以將所有的資源全部共享公共服務平臺上，將用戶服務與圖書管理人員有機整合在一起，同時，通過對公共平臺上所有用戶的數據分析，將更為準確的圖書服務提供給用戶。

其次，高校大力建設數字化圖書館，還能促進本地區域的一體化發展。除了滿足師生的基本圖書要求，還能給作者提供個性化的知識咨詢服務，讓本地區的知識普及率大幅度提升。在這樣的建設背景下，能實時收集所有的數據，為高校發展提供更多的歷史數據，促進圖書館進一步的數字化建設和突破。

最后，在社會發展過程中，圖書館數字化建設屬于公共服務平臺中最為重要的一項內容，可以將各種大數據資源有機整合在一起，同時處理各類資源，還能進一步傳播多媒體信息，實現大規模和大范圍的信息資源推廣，真正滿足了用戶的多種需求，促進高校的可持續發展。

二、大數據時代高校圖書館數字化建設的不足之處

1.虛擬化技術的高速發展加大了圖書館管理的難度

在大數據時代背景下，各大高校都在不斷創新和突破，特別是在圖書館數字化建設方面也加了大力度。在具體建設過程中，大部分的高校圖書館將虛擬化技術應用進來，目的是為讀者提供相應的閱讀服務，雖然這會讓高校圖書館數據處理的效率進一步提升，但是也存在一系列的隱藏問題。目前，有些高校的圖書館數字化建設方向比較模糊，在虛擬化技術持續發展的背景下，圖書館中的軟件和硬件系統，又或者是相關設備設施都在逐步朝著多樣化的方向發展，導致圖書館管理難度進一步增加，對圖書館管理人員以及相關維護人員的專業技能提出更高的要求。

2.網絡安全問題逐步加劇

在大數據時代背景下，高校數字化圖書館的建設一般運用云技術，因此，在建設過程中，不僅要站在新的高度，對圖書館的網絡結構進行重新構建，還要深入云數據庫和物理設備等多個層面，開展全方位的整合工作，這樣才能讓高校數字圖書館實現長效、持久、穩定運行。但是，在這樣的建設過程中，也存在一個非常突出的問題，就是高校數字圖書館本身的網絡安全性受到一定程度的威脅和影響。在過往的數字化圖書館建設過程中，各種安全防護措施非常落后，很難滿足大數據時代的發展要求，加上外部環境愈發復雜，圖書館面臨的危險也就越大，因此，傳統防護系統和相關措施無法保證圖書館數字化建設的安全性和穩定性。此外，在高校圖書館數字化建設過程中，會將虛擬交換機和網絡拓撲結構應用進來，這也成了網絡攻擊者最為重要的攻擊方向，在此種背景下，高校圖書館的網絡安全問題更為嚴峻。

3.文獻資源交叉重疊情況嚴重

在社會經濟和科技持續發展的背景下，互聯網技術也實現了進一步突破，因而，各種數據和信息都可以通過網絡實現全面共享，這雖然可以讓高校師生在查找文獻資料方面獲得更大的便利性，但也會出現一個非常突出的問題，就是文獻資料交叉重疊。雖然一部分高校在數字化圖書館建設方面有著較大的信心，具備非常好的基礎，但是也很難避免這一問題導致的資源浪費。舉例來講，對于大部分的高校圖書館而言，在數字化建設過程中，都引入了知網和萬方等數據庫，但是在這些數據庫中，存在著非常多的文獻重復和交叉情況，高校在發展過程中，就需要投入更多的資金。此外，實際數據庫的來源不同，還會帶來另一個突出問題，就是兼容性，導致師生在共享和應用相關文獻資源的過程中受到阻礙，或是出現其他的問題，高校內部數字化圖書館的全面穩定運行就會受到直接影響，不利于高校未來的可持續發展。

三、大數據時代高校圖書館數字化建設策略

與傳統的圖書館對比，數字化圖書館具備較強的特殊性，不論是在資源信息的存儲層面，還是在傳遞上都有較大的差異性。對于傳統圖書館而言，一般情況下在存儲資源信息過程中，需要通過書面形式開展，讀者需要借閱書籍，進而實現資源信息共享。但是，對于大數據時代的高校數字化圖書館而言，更具備虛擬化的特點，僅僅依靠互聯網就能實現共享資源信息，并通過與數據庫的高效連接，達到智能化資源檢索的目的，在整個過程中，不會受到任何時間和空間的限制，讀者可以隨時隨地查閱相關資源信息。

1.加強對虛擬化技術的管理

在高校開展圖書館數字化建設工作過程中，最為基礎的一項工作就是要強化對虛擬化技術的管理，這樣，圖書館才能實現穩定運行。不僅如此，還可以讓整個系統的安全性大幅度提升。首先，要從虛擬化系統的組成結構和性能出發，進一步確定數字圖書館安全管理的職責，然后從云計算技術的安全標準角度出發，開展系統測試與評估工作；其次，實施統一的數字化圖書館資源信息分類管理工作，還要對整個數據應用過程進行全面安全監督，保證用戶虛擬化閱讀終端管理的科學化和合理化，最大化降低數字化圖書館的投入和維護成本；最后，在高校圖書館運行過程中，勢必存在一些非常重要的資源，針對這樣的資源，可以設置對應的閱讀權限，避免重要資源外泄，為圖書館更大程度的數字化建設提供可靠依據。

2.增強網絡安全防御系統

在大數據時代背景下，最為突出的一個問題就是網絡安全問題，高校必須要加大重視力度。尤其是圖書館的數字化建設，涵蓋了眾多關鍵的文獻資源和信息，必須保證其安全、穩定運行，不能出現任何被盜取或者是篡改的情況。為了達到這樣的目標，就需要引入最為先進的安全管理理念以及技術，站在時代發展高度，對高校圖書館數字化建設的順利進展保駕護航。首先，深入高校，從圖書館數字化建設過程中涵蓋各種資源和信息的重要情況出發，開展分析工作，并劃分安全等級，針對一些特別重要的內部數據信息，需要進行獨立存儲，設置相對復雜的訪問權限，使圖書館數字化建設過程中的內部信息安全得到保證；其次，要應用先進的安全保護手段，全面阻隔各種危險，避免危險因素進入圖書館內部，如在圖書館數字化建設過程中，同步強化防火墻的建設力度，還要設置訪問IP的監測系統等；最后，引用虛擬化產品，必須要保證API的安全性。針對其開放性情況，要開展大力的監督和管理工作，避免一些非常棘手的木馬病毒入侵，還要對虛擬化產品的安全性以及運行持久性進行全面檢查。此外，在高校圖書館數字化建設過程中，應做好定期的安全檢測工作，對其中存在的各種漏洞和問題及時發現并修復，真正從多個角度出發，確保高校圖書館數字化建設工作順利開展。

3.加深高校數字化圖書館的信息資源處理工作

首先，對數字資源的處理工作進行全面深化。在高校開展圖書館數字化建設工作過程中，資源管理工作是最為基礎的一項內容，但在大數據時代背景下，不能只是停留在表面，而是要深入各層次的數據和資源中，開展進一步的深化處理工作，最大化保證數字化圖書館信息資源的全面性和完整性。在管理上保證精細化和明確性，才能發揮數字化圖書館的效用，給廣大師生提供了更為個性化和有針對性的閱讀服務。在整個過程中，還能避免過往數字化建設過程中存在的一些文獻資源交叉和重疊的問題，避免資源浪費，減少資源投入，提高高校發展效益。數字圖書館管理層應當從宏觀角度出發，進行綜合化的統籌設計，針對其間各環節進行更加整齊劃一的規范化管理，進而借助自身館藏資源結構優化實現更加符合預期的服務效能。

其次，要科學、合理地選擇圖書館數字化建設過程中的數據信息儲存技術。在新時代發展背景下，各種高新技術橫空出世，特別是新的數字和存儲技術也如雨后春筍般不斷涌現出來，但在進行圖書館數字化建設過程中，必須要立足于高校實際，明確高校當下的發展情況以及師生對于各種信息資源的需求情況，科學選擇文獻資源存儲技術，最大化避免出現任何數據庫浪費問題，同時朝著系統化和全面化的方向建設和發展。在此種背景下，可以讓圖書館數字化的建設更加完善，師生可以隨時隨地查找相關資料，滿足師生需求，促進高校的可持續發展。

對數字圖書館來說，最重要的內容就是數字資源，必須在數字資源的延伸上做大做強。數字圖書館需要充分囊括多方信息，另外資源采集方面也可參考使用者應用檢索信息的歷史行為等，還可適當地把對再生資源的生產、匯集和存儲提高，真正實現對數字圖書館數據資源領域存在格局的延伸。圖書管理人員可以采用更加信息化和數字化的服務方式更便捷化地管理，提升圖書館在服務效能方面的實際表現。具體而言，圖書館管理人員可以借此有效地針對資源檢索和資源管理進行優化及調整，以便為圖書館利用者提供更加便利的利用體驗。

4.建立健全數字圖書館制度建設

在建設數字化圖書館的具體過程中，相關管理制度的建立健全可以發揮較為顯著的基礎性決定作用，可以為數字圖書館進一步發展賦能。一方面，需要針對數據庫進行管理制度搭建：一是確定館藏數據庫的準入管理標準；二是針對數據庫定期更新和整理；三是從嚴限制數據庫的用戶接入；另一方面，針對圖書館管理人員的績效管理進行制度化的優化和改進，引導圖書管理人員更加主動地進行自我提升與發展。

5.加大高校數字圖書館管理人員的培訓力度

在大數據時代背景下，高校圖書館數字化建設工作要想得以順利進展，不能忽視一個重要的內容，就是圖書管理員，必須要加大對管理員的管理工作，立足于時代發展高度，對其專業素養和管理能力各方面提出更高的要求。因此，要想達到較高的要求，滿足圖書館數字化的建設需求，促進高校的長效持久發展，就需要針對管理人員開展全面的培訓工作，加大培訓力度，以不斷提高其專業素養和綜合素質，更好地滿足圖書館數字化的建設需求，為高?？沙掷m發展保駕護航。對于圖書館管理員而言，不論何時何地，都要做到服務到位，且誠信至上，這樣才能從多角度出發，滿足師生的閱讀需求。首先，高校應根據圖書館數字化建設進程的不同需求，對管理人員開展全面的培訓工作，具體培訓的內容不能只局限在日常管理和維護層面，還要從管理數字化理念和計算機應用，以及相關數據信息的數字化處理方面開展針對性的培訓工作。在培訓之后，還需要開展系統考核工作，真正從多角度出發，提升圖書館管理人員的綜合水平；其次，高校應聘請信息技術和數字化技術以及大數據技術等方面的專業的人員授課，這樣的培訓才能保證內容的全面性，從多角度提高圖書館管理人員的綜合素養；最后，對于圖書館管理人員而言，自身也要具備較強的學習意識。大數據時代背景下，高校圖書館數字化建設是必然趨勢，只有自己不斷提高專業素養，才能不被淘汰，所以，需要具備終身學習的意識，不斷提高自身的專業能力，還要對各種數字化建設中的相關知識和技術持續性學習，更要在管理過程中，認識到自身的職責，全身心投入其中，做好本職工作，不斷提升自我管理意識和水平，掌握更新的管理技術，為高校師生提供更為優質的服務。

三、結束語

總而言之，在大數據時代背景下，各行各業都在不斷創新和突破，高校領域也是如此。站在高校發展的角度，身處于大數據時代，開展高校圖書館的數字化建設工作是必然趨勢，也是實現更大發展的必經之路。在高校發展過程中，圖書館是非常重要的一環，關系著校內師生的學習和成長，更決定著高校的未來創新和突破，所以，在圖書館數字化建設過程中必須要注重細節，全面保證建設的安全性和穩定性，還要突破過往圖書館的管理局限性，全面引入虛擬化管理技術，針對可能會遇到的網絡風險問題，加大網絡安全保護力度。同時，還應對圖書館數字化建設過程中內部的信息資源開展深層次的優化管理工作，保證圖書館的穩定運行，降低數字化建設的投入資金。當然，在圖書館數字化建設和運行過程中，管理人員是最為重要的因素，必須要加大培訓力度，不斷提高其專業素養和綜合水平，使其扎實掌握各種數字化技術，為高校圖書館的數字化建設和可持續發展保駕護航。

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（作者單位：福建信息職業技術學院）