董順娣
研究近五年的高考作文,筆者發現高考作文越來越強調寫出“你的”的感悟和思考。2018—2020年明確要求寫出“你的”感悟與思考的作文題還不多。2021年全國高考語文共有8套試卷,除全國甲卷和北京卷之外,其余6套均明確要求寫出“你的”感悟與思考。到2022年,全國高考語文全部7道作文題都在給定的材料之外,明確要求體現“你的”感悟和思考。
事實上,即使作文題不明確要求寫出“你的”感悟和思考,考生也應當在文中寫出自己的感悟和思考。譬如2021年全國甲卷作文為以“可為與有為”為主題寫一篇文章,題目雖沒有明確要求寫出“你的”思考,但立足當下,回望歷史,思考“時代與青年”的關系,再進一步聯系現實生活,結合個人實際,思考如何在“可為”的時代做個“有為”的青年,不正是題中應有之意嗎?
高考作文為何要強調體現“你的”感悟和思考?
因為高考的核心功能是“立德樹人、服務選拔、導向教學”。選拔和培養創新型人才,是國家發展的需要。習近平總書記在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上說:“創新就是生產力,企業賴之以強,國家賴之以盛。”高考是國家最重要的選拔性考試,高考命題必然會回應時代的需求。
當今時代,科技發展日新月異,未來人工智能會在更廣泛的領域得到運用,不過,機器代替不了人類的情感,也代替不了人類創造性的思維。所以未來的人才,一定是創新型人才。唯有思考才能創新,唯有思考才能讓青年更快地精神成人。……