淺談將中華優秀傳統文化融入職業教育的現實意義和策略

摘 要：本文主要從淺談中華優秀傳統文化融入職業教育的內涵和現實意義進行闡述說明。我國優秀的傳統文化不僅代表著時代的發展，并且還直接代表著我國的民族精神標志，是當前中華民族生生不息的源頭活水。在職業教育中融入中華民族文化，可以更好地讓學生學習傳統文化知識，促進對傳統文化的傳承。當前，許多職業院校已經將傳統文化融入其中，需要在知識的學習中感受傳統文化，促進學生自身能力素養的全面發展。

關鍵詞：優秀傳統文化 職業教育 人才培養 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.02.063

中華民族的優秀傳統文化是歷代賢能之人對人生、社會和自然的探索和認識。幾千年來，傳統文化代代相傳，它是中華民族的智慧結晶，是中國人民的寶貴文化財富。中國人民的理想與奮斗，中國人民的價值觀以及精神世界始終扎根在中國優秀文化的沃土中。始終堅持以文化人、以文育人，是當前立德樹人發展的根本任務。為了順應時代的發展，我國職業教育在素質教育改革中加大了教學的改革力度，優秀傳統文化在職業教學改革中得到了弘揚和挖掘，為我國培養優秀人才做出了巨大貢獻。中國優秀傳統文化是當前民族發展的主要精神命脈，找到與職業教育相契合的點，彰顯時代特質，促進傳統文化與職業教育之間的整合，對于新時代的發展有著特殊意義。職業院校要主動適應新時代的新要求，建立和完善傳統的挖掘機制、傳承機制和創新機制，為創新人才培養構建起科學、靈活、有效的機制。……