小學美術與優秀傳統文化的融合策略研究

摘 要：在傳承和發展優秀傳統文化的進程中，小學美術教學具有舉足輕重的作用。本文通過對當前中華傳統美術教育中的一些問題進行剖析，提出了以學生為本的教育教學理念，從各個角度入手，把中華傳統的文化精髓傳授給學生，探索適合學生的教育方法，促進中華優秀傳統文化的傳承與創新。小學生正處于成長中的關鍵時期，在這個階段，培養他們對美術的學習興趣和對傳統優秀文化的深刻認知是非常重要的。本文基于此展開深入探究，目的是有效增強每一位小學生對我國優秀傳統文化的認知和理解，并以自身的方式傳承發揚我國傳統文化，實現我國傳統文化的傳承和發揚。

關鍵詞：優秀傳統文化 小學美術 融合DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2023.02.039

中華傳統文化是我國民族文化的寶貴財富，是當代小學生學習內容的重要組成部分。學生需要接受中華文化的熏陶，而中華傳統文化也需要學生來傳承和發揚。作為中華傳統文化的一個主要內容，中國的傳統美術作品以一種生動的方式展現了中華文化的獨特魅力。美術教學的目標是對人的創造，它的內容和方法可以使人的美術素養和文化程度得到提升，從而使人的情感得到充實和發展。美術教學的目標是提高學生的審美能力，提高學生的美術素養，使學生在不知不覺中感受美術，理解美術，從而使美術文化得以延續。美術教學是幫助學生熱愛傳承祖國優秀傳統文化和尊重世界文化多樣性的重要途徑?！?br>