第41屆北京青少年科技創新大賽《知識就是力量》雜志專項獎揭曉

趙青云

2022年11月22日，第41屆北京青少年科技創新大賽《知識就是力量》雜志（北京）專項獎頒獎活動在北京科學中心成功舉辦。該獎項由《知識就是力量》雜志社于2015年設立，分設2個子獎項，分別為“知力創新獎”和“知力傳播獎”。其中，“知力創新獎”，獎勵具有科學創新精神并在科學探究過程中取得一定社會實踐價值成果的學生；“知力傳播獎”，獎勵帶領青少年發展科學創新活動的優秀科普教師。

大賽旨在引領青少年在科學探究中感受科技進步為人類帶來的美好生活，并通過科技創新大賽，感受追逐科學夢想的成功與快樂。這次的獲獎者帶來了什么驚喜？讓我們一探究竟！

北京市第八十中學的杜昊岷同學是校樂團成員，他發現樂器（尤其是吹奏類樂器）上常有細菌和霉菌滋生。因此，針對樂器的抗菌防霉問題，杜昊岷進行了實驗研究，并找出3種解決方法：擦拭法、浸泡法和罩布法。這些方法都能有效抑制不同種類樂器上細菌和霉菌的滋生。

杜昊岷平時非常喜歡閱讀《知識就是力量》雜志。他說：“科技改變了我們的生活，這次得獎不僅是榮譽更是鞭策，未來我將更加堅定自己的目標與方向，努力為祖國的科技建設貢獻自己的力量！”

祝融號火星車引起了北京市昌平區第一中學郭騏暢同學的極大興趣，他通過開源編程工具和相關套件，在種種挫折和壓力下完成研究，制作了一個能在火星地表自主探索的火星車。

郭騏暢說：“能夠獲得‘知力創新獎’，是對我一直以來參與科創活動的肯定。在未來的學習和生活中，我會努力學習學科文化知識，并且繼續踏上這條科技創新的道路，將知識化為力量，用實踐追逐夢想?！?/p>

隨著人口老齡化的快速發展，中國的失能老年人快速增多，這是中國未來人口老齡化過程中最難解決的問題之一。北京師范大學第二附屬中學未來科技城學校的毛俊知、楊柏齡、吳昊等同學在靳孝芳、王會明和楊志奇老師的指導下展開了研究。

靳孝芳老師介紹，為解決失能老人的基本生活需求，他們開發出一款樂居助手機器人。這款機器人可根據語音輸入的指令，進行圖像識別并獲取對應物品。取得物品后，它還會自由規劃路徑，將物品成功運送到指定地點，并進行語音輸出反饋。這款機器人可以極大地減輕護理人員或親人的負擔，也給老人留下充足的自我支配能力。

北京師范大學第二附屬中學西城實驗學校附近有一個垃圾站，經常散發著異味。由此，該校王梓峰同學確定了自己的選題方向——為改善環境貢獻自己的力量。在牛麗敏老師的指導下，他綜合運用編程、機械、電路設計、化學除臭、3D打印等多方面知識，進行了一次跨學科的綜合實踐，完成了自動壓縮智能除臭垃圾桶的設計與制作。

牛麗敏老師說，完成這個項目，對學生來講是一次全方位的成長，可以讓他運用知識解決社會問題，像科學家一樣思考、做事，還可以在孩子心中種下科學的種子。有了這次經歷，學生會更加明白學習的意義。

北京市京源學校的孟子昂同學對污水處理研究很感興趣，在北京市京源學校高國然和北京航空航天大學趙勇兩位導師的指導下，孟子昂展開了研究。

這個項目通過對材料表面進行設計調控，設計了“T”型分離裝置的超疏水/超親油和超親水/水下超疏油兩種相反浸潤性質的油水分離體系，實現了高效、快速的油水分離。

北京青少年科技創新大賽為師生搭建了一個交流分享科技心得、展示個人科技作品的良好平臺，眾多各具特色的科技創新產品在此一一展示，但因篇幅有限，本次僅報道了部分優秀作品。

《知識就是力量》雜志社將繼續鼓勵青少年參加科技創新活動，支持科技輔導員培養青少年科技創新后備人才，推動中小學開展青少年科技教育活動。

希望青少年追逐科學與夢想的腳步永不停歇！

（責任編輯 / 陳琛? 美術編輯 / 周游）