在山西省政協(xié)“三八”讀書(shū)分享會(huì)上的發(fā)言

韓麗珍

關(guān)于讀書(shū)，我有幾點(diǎn)體會(huì)和思考，想與大家分享。

第一，什么是讀書(shū)。

所謂讀書(shū)，是學(xué)習(xí)的一種重要形式，我覺(jué)得學(xué)習(xí)又分為向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向高人學(xué)習(xí)。

第二，讀什么書(shū)。

首先讀經(jīng)典。比如《如夢(mèng)令》中的四季更迭：

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不知?dú)埦啤Ｔ噯?wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。

這首詞總令我想起在榆社縣掛職副書(shū)記期間，白天去榆社工作，晚上回省婦聯(lián)加班，兩廂兼顧，不辭辛苦，坐在車上目睹四季更替，體會(huì)了綠—肥—紅—瘦，感受了女詩(shī)人李清照是多么有才情，把春—夏—秋—冬既賦予了色彩，又勾勒出形狀，因此，自己也不覺(jué)得辛苦了，反而覺(jué)得很愉快很愜意。

再者，讀古文。比如《岳陽(yáng)樓記》中的家國(guó)情懷：

何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂，然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。

古人那種先人后己，不以個(gè)人升遷為榮辱，憂國(guó)憂民的情懷，讓人深深感動(dòng)。

其三，讀歷史。如司馬光的編年體史書(shū)《資治通鑒》：

兼聽(tīng)則明，偏信則暗；居安思危，思則有備，有備無(wú)患。

這讓我深感是至理箴言；讀《史記》，讓我最感悟的是，這是一部“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，是中國(guó)史學(xué)史上笫一部貫通古今、網(wǎng)羅百代的通史巨著；如讀《馬克思辯證唯物主義》，使我認(rèn)識(shí)到“世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，讓我有了辯證思維，對(duì)工作很有指導(dǎo)作用，并深深地影響了我的生活和工作。……