焦點解決短期療法提升大學(xué)生動態(tài)能力的應(yīng)用研究

呂瑩璐

(常州工學(xué)院理學(xué)院,江蘇 常州 213032)

一、動態(tài)能力及焦點解決短期療法

(一)動態(tài)能力理論

動態(tài)能力理論源于企業(yè)能力理論,代表人物Teece將動態(tài)能力分為3個維度,即適應(yīng)、整合和重新配置。隨著研究的深入,他又將動態(tài)能力分為3類活動,即確認和評估機會的感知活動、調(diào)動資源以利用機會并從中俘獲價值的捕捉活動、持續(xù)更新的轉(zhuǎn)型活動[1]。動態(tài)能力理論認為,動態(tài)能力在決定企業(yè)的競爭力方面起到了關(guān)鍵性的作用。在社會經(jīng)濟環(huán)境不斷發(fā)生變化的情況下,一些企業(yè)仍能獲得較高利潤、保持較強的競爭力,根本原因在于這些企業(yè)的動態(tài)能力較強,能及時對企業(yè)的戰(zhàn)略資源進行更新。

(二)焦點解決短期療法(SFBT)

焦點解決短期療法是一種短程的心理治療技術(shù),出現(xiàn)于20世紀80年代。它以尋找問題解決方法為核心,主要以發(fā)展和正向?qū)?、面向未來及朝向目標解決問題的積極觀念來促使來訪者發(fā)生一定的改變。此療法的優(yōu)點在于能夠提升來訪者的抗壓能力、工作能力、人際交往能力、情緒管理能力、自我認知能力等,通過引導(dǎo)來訪者促發(fā)其“自己去改變”的內(nèi)驅(qū)力,挖掘問題沒有發(fā)生或者剛發(fā)生時的積極資源,來解決當(dāng)前面臨的問題,協(xié)助來訪者從不同角度看待自己的人際交往方式和日常的為人處世習(xí)慣,充分利用自己已有的優(yōu)勢和能力來探索有效的問題解決途徑。焦點解決短期療法聚焦于來訪者的改變,咨詢師常用積極關(guān)注的方式,如傾聽、理解、尊重等,與來訪者共同建構(gòu)事件或生命的全新意義,幫助來訪者積極探尋自己所期待的生活方向,尋找問題的解決途徑?！?br>