我是您學(xué)生

安諒

第一次見面，是在明人簽名贈書的活動上。

那是一位矮胖的中年男子，圓臉，毛稀，薄唇，細(xì)小的眼睛，目光不可捉摸。“老師，能為我簽個名嗎？”

這種場合，叫老師是一種尊稱。明人微笑點(diǎn)頭，接過他遞來的書，在扉頁上寫下了自己的名字。“能不能也寫上我的名字？我叫李惠，您可以寫‘李惠同學(xué)’！”他的態(tài)度誠懇，又千恩萬謝，明人不忍拒絕，不過，心里卻生出一種莫名的虛無之感。

第二次見面，是在一場展銷會上。明人正駐足觀摩一家客商的智能產(chǎn)品，該公司發(fā)展勢頭如日中天，很是不錯。突然，有人擠到身邊，嗓門不輕、語氣熟稔：“明老師好！好久不見，這么巧！”

此時，智能公司老總在做產(chǎn)品介紹，這人一聲招呼，形同干擾。明人皺了皺眉，那人居然又插嘴了：“明老師，他們的新產(chǎn)品很創(chuàng)新，您可以多多支持！”口吻太直接，讓人以為他和明人十分親近。明人再次皺眉，卻也點(diǎn)贊了幾句，畢竟，對這家公司的產(chǎn)品，自己還是認(rèn)可的。

當(dāng)晚，明人收到了智能公司老總發(fā)來的一條微信：“明領(lǐng)導(dǎo)，李惠是您的學(xué)生？他想代銷我們的新產(chǎn)品，我們在考慮。”

明人趕緊撥電話了解情況。原來，那名男子自稱明人學(xué)生，還把隨身攜帶的明人簽名書亮給老總看。“這人干什么的？”“他名片上寫的是一家不大的銷售代理公司的總經(jīng)理，對市場好像是比較熟悉的，對您也如數(shù)家珍。”“你們按市場規(guī)則辦，別受我影響，他不是我學(xué)生。”明人哭笑不得，又頗覺惱火。

這天，明人正主持會議，辦公室秘書來咬耳朵，說有一位您的學(xué)生，在大堂等了半個多小時了。“叫什么名字？”“李惠。”明人重重吐出兩個字：? “不見！”秘書剛要離開，明人一個轉(zhuǎn)念，叫住了他：“你讓他等一等。”

會后，明人徑直到了大堂，那名男子滿面堆笑，剛張口叫了一聲“老……”，就識趣住口了——明人鐵青著臉，“你，到底找我什么事”？

“哦，沒，沒什么，明老師，我只是來看看您。”男子舌頭打結(jié)了。

“我不是你老師，你也不是我學(xué)生！以后不要再這么說了，沒事，我就不陪了。”明人憋不住，三言兩語把話都挑明了。語畢轉(zhuǎn)身就走，他忙得兩腳都扛在肩上了，不想再見到這種人了。

又過了大半年，明人出席一場招商酒會，還碰到了大學(xué)同窗、某區(qū)T區(qū)長。他倆正寒暄，豈料那名男子又冒了出來，恭敬地稱呼區(qū)長“T老師”。T區(qū)長招手讓他走近，竟熱情地向明人介紹：“這是我的學(xué)生，搞銷售，有點(diǎn)想法，你來認(rèn)識認(rèn)識。”那名男子瞅著明人的臉色，有點(diǎn)畏葸。T區(qū)長笑吟吟：“怕什么，我和明領(lǐng)導(dǎo)是老同學(xué)！”

那名男子這才畢恭畢敬地上前一步：“明，明領(lǐng)導(dǎo)，T區(qū)長是我老師，您也就是我老師。我是T老師的學(xué)生，當(dāng)然，也是您的學(xué)生，請多多指教。”說完，他還欠了欠身，一派紳士模樣。明人不便多說什么，只是神情淡然，心里不是滋味。

后來，明人悄聲詢問T區(qū)長，他是你什么時候的學(xué)生？T區(qū)長笑著說：“我上次受商會之邀，給他們講了幾課，他都參加了，就一直稱我老師了。怎么，我這老師不名副其實(shí)？”

“哪里，只是我做他老師，就沽名釣譽(yù)了。”明人道。

（摘自《2020中國小小說精選》）