我的書屋·我的夢

趙得星

當指尖從平整順滑的紙面撫過，我感受到了一絲溫暖；當清風翻開書頁，我嗅到了一縷清香。書本所散發的特有的香氣，只要輕輕一嗅，我就會沉醉在這芳香的世界里。

當一本本書像建房子一樣搭建起來時，我聽見書與書之間細微的摩擦聲，那是一個故事與另一個故事的交融，融合成一個新的故事——我的故事。

當我將書本輕輕翻開，一行行字符精靈將我帶到那浩瀚的宇宙星河里，我在那里領略千變萬化的宇宙奧妙。我在《傅雷家書》中體會到了傅雷對兒子特別而深沉的愛，我在《鋼鐵是怎樣煉成的》里觸摸到了保爾頑強的毅力，我在《沁園春·雪》里感受到了北國雪封千里的壯闊與還看今朝的豪邁和自信，在《水滸傳》中我又被那些綠林好漢的豪邁與義氣所深深折服……我知道讀書如果只是認認字，那真的沒有太大意義，只有去思考，去理解，去消化，才能對我有所幫助。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習知識要認真觀察，好學多問，勤加思考，方能解疑答惑。

進入新學期，語文老師重新調整了，從同學們口中得知這位老師讀了很多書，知識淵博。于是，我的腦海里便浮現出一個書呆子的形象。厚厚的眼鏡片，背有點兒駝，長而亂的頭發……在見到老師的那一刻，先前短淺的目光與單純的想象瞬間消失，我真正理解了蘇軾“腹有詩書氣自華”的含義。不說簡練的短發，不說筆直的腰桿，單就老師的旁征博引便讓人感覺他才華橫溢。看著老師，我默想，如果將老師讀過的書堆成一間書屋，不知這間屋子能住進去多少人？夢想有一天，我也要搭起這樣一座豪華的書舍。

我的夢想由一本本的書積累起來，我的夢想在一本本書中成長，我的夢想在一座座書屋中穿梭，彼此碰撞，發出清脆悅耳的聲響，令人心生歡喜，回味無窮……

（指導教師：谷安芹）