圖書館如何推動全民閱讀？

羅燕

“書香校園”“書香社區”……4月，各地紛紛舉辦讀書活動。去年，習近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出：“希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”

今年4月23日，是第28個“世界讀書日”，也是公共圖書館服務宣傳周開始之日。在推進全民閱讀的路上，圖書館將發揮更大作用。

中國新聞出版研究院近日發布的第二十次全國國民閱讀調查結果顯示，從對各類公共閱讀服務設施的使用情況來看，2022年我國城鎮成年居民中，使用過公共圖書館的比例為14.9%；使用過社區閱覽室/社區書屋/城市書房的比例為12.1%；使用過報刊欄的比例為10.3%。

雖然近年來我國城鎮居民公共閱讀服務設施的使用滿意度持續提升，但書香中國的建設還有很長的路要走，圖書館如何更好地發揮作用值得深入探討。

走進圖書館，徜徉在一排排書架間，找到自己喜歡的書，坐在桌前安靜地讀，領略書中內容的同時，享受滿屋的書香。這是很多人心中的理想閱讀場景。

同時，圖書館也是很多家長的“遛娃”好地方，讓孩子多到圖書館里讀書，可以從小養成良好的閱讀習慣。

北京師范大學圖書館副館長、研究館員李書寧對習近平總書記給國家圖書館老專家的回信印象深刻。習近平總書記指出，圖書館是國家文化發展水平的重要標志，是滋養民族心靈、培育文化自信的重要場所。

“推動全民閱讀，圖書館義不容辭。”李書寧說，“這幾年，圖書館界在這方面也做了很多工作。比如，舉辦閱讀分享會，參與校園、社區文化建設等。”

近年來，隨著各地各部門加大政策扶持力度，全民閱讀基礎設施更加完善，全國80%的縣級以上城市都舉行了全民閱讀活動。截至2022年，全國已建成約3300家公共圖書館、10萬多家實體書店、58.7萬家農家書屋，形式多樣的閱讀空間極大豐富了人民群眾的閱讀體驗和精神文化生活。

但對于一些居民來說，去圖書館借書、讀書還存在一些煩惱。比如，圖書館離家太遠、開放時間不合適……這些因素也影響了居民去圖書館的積極性。

還有些人不知道附近的圖書館在哪兒。第二十次全國國民閱讀調查結果顯示，2022年我國城鎮成年居民對居住的街道附近有公共圖書館、社區閱覽室/社區書屋/城市書房、報刊欄等至少一種公共閱讀服務設施的知曉率為52.5%。其中，對公共圖書館的知曉率為30.7%；對報刊欄的知曉率為25.8%；對社區閱覽室/社區書屋/城市書房的知曉率為27.1%。

“要營造書香社會，各地的公共閱讀服務設施還有很大的提升空間，需要多方共同努力。”李書寧說。

在推動全民閱讀的過程中，圖書館能發揮什么作用？應該如何作為？這是很多圖書館面臨的問題。

“圖書館首先要做的是把好入藏關。”在李書寧看來，我國每年推出40萬余種新書，但質量良莠不齊，圖書館從自身職能出發，應該保存優秀的文化資產，要在眾多的新書里挑選優秀的保存下來。圖書館應該發揮專業的鑒別功能，在藏書方面不僅要追求數量，更要注重質量。

kJGPaZZUYvI6kOD4TFT1tg==北京師范大學圖書館開展世界讀書日活動。

在這個基礎上，圖書館可以開展一些閱讀推廣活動。李書寧認為，圖書館可以對讀者閱讀、使用圖書的數據進行分析，準確了解讀者的需要，形成一個讀者畫像，進而開展更精準的圖書推薦，更好地為讀者服務。

在閱讀推廣方面，李書寧發現，專家領讀或者朋輩薦讀能發揮積極的作用。比如，有些大學新生，不是不想讀書，而是不知道讀什么書，需要引導。北京師范大學圖書館會請專家把專業學科里的基礎的、核心的書目列出來，也會列一些通識類書目。學校圖書館每年還會做各種各樣的排行榜，比如借閱率高的圖書排行榜、新生閱讀排行榜。此外，學校還會評選校園書香大使，對不僅自己讀書，還組織活動帶領他人讀書的學生給予一定的獎勵，推動書香校園建設。學校圖書館今年還舉辦了微書評比賽，通過各種活動吸引學生來讀書。

“讀者在哪里，圖書館就要走到哪里去。”李書寧一直強調，圖書館不能再偏居一隅，要走出去，走到讀者的生活環境里去。學校的圖書館可以將一些書放到學生宿舍、教學樓，方便學生取閱。公共圖書館可以在地鐵站等公共場所設置一些自動借書點，乘客上車之前借一本書，下車的時候可以還。有條件的餐館、商場也可以設置一些智能書架，方便人們利用碎片化的時間讀書。

“要營造書香社會的氛圍，就要讓人能在最方便的時間、地點拿到書，讓人感覺到圖書館的存在。”李書寧說。現在很多城市在開展“15分鐘便民生活圈”建設，圖書館或者社區閱讀空間也應該包括在內。

隨著互聯網時代的到來，數字化閱讀的接觸率在逐年上升，給傳統的閱讀方式帶來挑戰。面對數字化閱讀潮流，圖書館也需要變革。

數字化閱讀突破了時空限制，為讀者提供了很多便利。但數字化閱讀也存在一些問題，比如，一些網絡在線內容質量不高，以低俗化的方式吸引流量，對讀者來說是浪費時間。

“在數字化閱讀方面，圖書館大有可為。”李書寧指出，“圖書館可以為數字化閱讀提供更多優質的資源，引領數字化閱讀。”

現在已經有很多圖書館推出電子書庫等服務，遴選一些優秀的書籍，轉換成合適的數字化閱讀資源，吸引讀者。

值得注意的是，在數字化閱讀推廣的同時，版權保護也需要加強，二者的平衡還需要更好的解決方案，也需要一些技術支持。

“不能讓一本有版權的書在互聯網上無限制地傳播。”李書寧指出，“我們在倡導數字化閱讀的時候，也要提升全社會的版權意識，尊重創作者的勞動成果。”