作文節奏分明之 詳略得當

郝曉青

名家引路

一

走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

——朱自清《背影》

閱讀心得

《背影》開頭就用儉省的筆墨交代了自己和父親之間的回憶，是對故事背景的介紹，也是略寫的部分。而選段則詳細描寫了父親為“我”買橘子攀爬月臺時艱難的背影，作者抓住這個背影，寫了父親的衣著和動作，體現了一個父親用樸實的行動，用無言的溫暖，表達著對兒子竭盡全力的愛。

二

雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關系。又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。

——魯迅《阿長與<山海經>》

閱讀心得

《阿長與<山海經>》一文中，作者略寫了很多與長媽媽相處的生活細節，例如各種封建迷信的說法、元旦的古怪儀式以及睡覺擺“大”字等粗俗的生活習慣。略寫的這些事情，主要是為了表現幼時“我”對長媽媽的很多看法，使人物形象更加鮮活真實。同時，也是為后文詳寫長媽媽為“我”買《山海經》做鋪墊，用欲揚先抑的手法，表達出自己對長媽媽的敬意和懷念。

三

有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。

——楊絳《老王》

閱讀心得

《老王》一文略寫了老王這一人物的背景以及代送冰塊車費減半、送默存看病堅決不要錢等事，詳寫老王臨終前給“我們”一家送香油和雞蛋的事情。作者用生動細致的外貌、動作和語言描寫，寫出了老王臨終前身體極度虛弱的樣子。尤其是“像棺材里倒出來的”這處比喻，形象地說明了老王已病入膏肓，連站立都很困難。但即便如此，他依然堅持要送“我們”香油和雞蛋，更見老王的善良品質。

寫作借鑒

詳寫和略寫在寫作中都很重要，詳寫能起到展現細節、凸顯主旨的作用，略寫能起到交代背景、烘托主旨的作用。二者就像紅花與綠葉，相輔相成。詳略安排得當，不僅能突出中心，還能讓結構疏密有致，讓語言交映生輝。那么，如何安排詳略才能更好地突出作文主旨呢？我們可以借鑒以下幾點：

1.安排詳略可以從表達方式入手。如以記事為主的作文中，我們應重點描寫事情的經過，特別是詳細描寫事情的發展與變化，抒情與議論的內容則要略寫；以寫人為主的作文中，可以從外貌、語言、動作、心理、神態等方面進行詳寫，以展現人物的特征，其中可穿插景物描寫，但不能喧賓奪主；在寫景狀物的作文中，對景物的描寫應當潑墨如云，詳細地刻畫景物的特征，想要抒發的情感則要略寫。

2.詳略應在明確中心的基礎上確定。簡言之，與主題關系密切的內容要詳寫，關系不密切的要略寫；說服力強、典型、新穎的內容要詳寫，其他略寫。需要注意的是，略寫不等于不寫，有些內容看似與中心關系不緊密，但它能夠對中心起到烘云托月的作用。

3.安排詳略時，還要注意表達技巧。直接描寫時，要對寫作對象進行充分敘述，并對其展開細膩的描寫?？坍嬋宋?，要有血有肉；描繪景物，要栩栩如生；展現心理，要細膩真實；談論觀點，要獨到深刻。略寫的內容可以用排比串起，抒發真摯的情感；也可以用富含哲理的句子概述，表達獨特的感悟與深入的思考。

學生習作

發傳單

王鐘寅

姑父新開了一家小龍蝦館。假期，為了體驗生活，我拍著胸脯接下了幫姑父發傳單的任務。

站在繁華的陽春街上，眼前人來人往，我抱著厚厚的一摞傳單，臉上微微發燙，內心打著小鼓。好不容易做好心理建設，我硬著頭皮、始終沉默地將傳單遞給路人。離我比較近的路人，朝我擺擺手，示意他們不需要；離我尚有些距離的路人，見有人發傳單，寧可繞個大彎也要避開；偶爾有人接了傳單，走幾步后便扔進了垃圾桶，或許掃了一眼，或許一眼沒看；遇到趕時間的，更是對我表現出十分的不耐煩，讓人好生難堪，我要好久才能與那份尷尬和解……以至于一個上午過去了，我手中傳單的厚度并沒有發生太大變化。

到了中午，噩夢才真正開始。烈日晃得人睜不開眼，衣服緊貼在身上，裹得人喘不過氣。我熱得快要虛脫了，坐在旁邊公交站臺的長椅上，心里全是委屈。我開始后悔自己的沖動，我并不能勝任這份工作，或許是時候放棄了……

我悶坐在那里好久，直到看見不遠處的一個“同行”。那是一位老人，背微駝，頭發花白，兩鬢掛著密匝匝的汗珠，他嗓子已經有點啞了，但仍不厭其煩地向路人介紹著他傳單上的內容。我內心忽地受到了極大的震撼，一位老人都可以在烈日下堅持，我怎能輕易放棄？

站起身，喝了口水。我想，自己確實不應該嘴巴像貼了封條似的，得開口宣傳呀！于是，我深吸一口氣，露出一個還算自然的微笑，大聲吆喝：“小龍蝦館開業，天天半價！還有部分限免菜品，走過路過不要錯過！”路人紛紛把目光投向我，可能是看我年紀小，也可能是被我真誠的笑容打動……總之，拒絕我的人少了，傳單發得順利多了，我也漸漸放松下來。

下午一點半左右，公交站臺上的人明顯多了起來。我抓住這個“沖業績”的絕佳機會，一邊介紹，一邊順勢將傳單分發給大家，非常幸運，沒有人拒絕我。就這樣幾輪之后，效果顯著，于是我便在附近幾個站臺來回奔波……

晚上躺在床上，回想這一天，我覺得很充實。其實我本可以放棄，回家盡情享受假期的舒適與快樂，但我卻被一位老人影響，最終克服困難，完成了工作。這雖不是什么驚天動地的大事，但于我而言，是莫大的成就。

所以，當我們遇到困難想要放棄時，一定要回頭看看自己曾走過的足跡。放棄，就是半途而廢，一切努力皆化為浮云；堅持，就是一往無前，一切辛苦都成為收獲。

【湖北鐘祥市第二中學】

點評

本文詳寫“我”在發傳單時遇到的挫折以及后來的改變，突出了作文主題；略寫發傳單的老人，寥寥幾筆就展現出了他給“我”的觸動，是“我”狀態發生轉變的直接因素。作文詳略得當，層次分明。

（鄭燕）