如何劃分詩歌的節奏

李曉

詩歌，是一種獨特的文學體裁，往往用凝練的語言表達豐富的情感，有很強的音樂性、鮮明的節奏性、優美的韻律性。

早期的詩歌是要入樂歌唱的，所以其語言非常講究節奏。形式上，它不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。只有把握好作者的情感脈絡，才能讀出抑揚頓挫，才能讀出文字的美感，也才能使詩歌具有鮮活的生命力。

可見，正確劃分節奏，直接關系到我們對詩歌感情的把握。

下面，我們結合實例談談詩歌節奏劃分的方法。

劃分現代詩歌的節奏

正確劃分詩歌節奏的前提是理解詩歌內容，準確把握作者情感，在此基礎上，我們可借助一些方法來劃分節奏，體味詩歌的聲韻美。

1.句子成分劃分法。句子的成分有主語、謂語、賓語，還有定語、狀語、補語，劃分詩歌節奏時，可以在主語和謂語、謂語和賓語之間進行劃分，這樣有利于把握句子的結構，理解詩句的內涵。如郭沫若《天上的街市》：“遠遠的街燈/明了，好像/閃著/無數的明星。天上的明星/現了，好像/點著/無數的街燈”，在這兩句中，“遠遠的街燈”“天上的明星”屬于主語，在主語和謂語之間要做停頓，“閃著/無數的明星”“點著/無數的街燈”，謂語和賓語之間要做停頓。

2.詞語、短語意思整合法。一般來說，一個意思相對獨立的詞或短語就是一個節奏，它們在詩句中可以單獨表示一個意思，劃分節奏時不能將它們分開。如弗羅斯特《未選擇的路》中，“我/向著一條路/極目望去，直到它/消失在/叢林深處”，這里，“向著一條路”“極目望去”“叢林深處”是一個短語，在詩句中表示一個單獨的整體，劃分節奏時不可分割。

3.誦讀檢驗法。大聲誦讀詩歌，根據自己對詩意的理解，憑借語感去判斷劃分節奏的地方。比如一些表示時態或動態的詞語，一般劃分在前面的內容里;而那些表示轉折或者連接的詞語，一般劃分在后面的內容里。比如《未選擇的路》中最后一句，“而我選擇了/人跡更少的一條，從此決定了/我一生的道路”，“了”這個字要劃分在前面的內容里。當然，我們也可以在“人跡更少的”“我一生的”的后面進行劃分，將“的”字劃分到前面的內容里，表示對修飾語的強調。

劃分古代詩歌的節奏

古代詩歌包括四言、五言、六言、七言詩和詞、曲等，其節奏是相對固定的。

四言詩的節奏一般是兩個音節為一拍，即“二二”式，如“關關/雎鳩，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑”。這種兩字一頓的節奏劃分句式整齊，讀來富有韻味。六言詩也是兩個音節為一拍，停頓兩次，如“欲買/扁舟/歸去，故人/云是/丹青”。

五言詩和七言詩也是兩個音節為一拍，不同的是，五言和七言多了一個單音節的詞。五言詩的節奏為“二二一”，如“潮平/兩岸/闊，風正/一帆/懸”。七言詩的節奏為“二二二一”，如“孤山/寺北/賈亭/西，水面/初平/云腳/低”。

根據詩句的意思和結構，也有不同的劃分方法，五言詩的節奏可以是“二一二”，如“海內/存/知己，天涯/若/比鄰”。七言詩的節奏可以是“二二一二”，如“春蠶/到死/絲/方盡，蠟炬/成灰/淚/始干”。

一首詩中，兩種節奏也可以交錯使用。如“朔氣/傳/金柝，寒光/照/鐵衣。將軍/百戰/死，壯士/十年/歸”，相連的幾句詩中，既有“二一二”式，也有“二二一”式?？梢?，五言詩、七言詩節奏的劃分，基本按照兩個音節為一拍，有時單個詞為一個節拍，我們要做的就是找準單音節節拍，根據意義做出正確的判斷。

詞和曲的節奏劃分，基本也是根據四言六言或五言七言詩句的節奏來進行的。如“醉里/挑燈/看劍”，其節奏為兩個音節為一拍的“二二二”式;再如“會挽/雕弓/如/滿月，西北/望，射/天狼”，這一句劃分節奏時就要兼顧音節和意義了。

無論是現代詩歌還是古代詩歌，劃分節奏時都要注意以下問題：

1.通讀詩歌，理解詩意，把握整體的情感基調。

2.弄清詩句的結構特征，根據詞語意思和句子成分來劃分節奏。

3.反復誦讀，形成語感，注意體會詩歌的韻律美。