突發(fā)事件后的感悟

2007年初冬的一個(gè)晚自習(xí)如同一個(gè)特寫(xiě)鏡頭永遠(yuǎn)定格在我的大腦里。下自習(xí)后，我正要去查宿舍，忽然發(fā)現(xiàn)樓梯正在往下流水，一打聽(tīng)才知道07機(jī)電機(jī)2班的暖氣漏水了，我馬上帶領(lǐng)我們班還沒(méi)走的十幾個(gè)學(xué)生沖上四樓。到現(xiàn)場(chǎng)一看，原來(lái)是暖氣管接頭處斷裂了，這樣的事連我都不知所措了。在我打電話找學(xué)校有關(guān)人員匯報(bào)情況的時(shí)候，其中一個(gè)學(xué)生沖過(guò)去用一塊抹布纏住了漏水處，因?yàn)樗膲毫艽螅樦紘W嘩地往外噴，一個(gè)同學(xué)在下邊接，一個(gè)同學(xué)蹲在窗臺(tái)上，用教室內(nèi)的水桶往外潑水，我突然意識(shí)到這樣做很危險(xiǎn)，因?yàn)槭峭砩希质撬臉牵f(wàn)一這個(gè)同學(xué)掉下去，后果不堪設(shè)想。我首先讓該同學(xué)從窗臺(tái)上下來(lái)，同時(shí)在等維修人員來(lái)的時(shí)間里，又告訴所有在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)我指揮，我先派兩名學(xué)生會(huì)的同學(xué)，到一樓地下管道關(guān)閉總閥門(mén);然后每層樓派兩名同學(xué)拿掃帚守在樓梯旁，以免水流入其他教室;閥門(mén)關(guān)閉后，我讓學(xué)生先將纏在暖氣管上的布拿開(kāi)，將桌子挪到教室兩邊，將開(kāi)裂的接頭處拽開(kāi)，讓水盡情地順樓梯往下流。因?yàn)槲抑浪麄兊慕淌以谒臉牵y門(mén)關(guān)后，只要五樓管道里的水在這里流出就沒(méi)有問(wèn)題了。而如果繼續(xù)堵著的話，恐怕后半夜也流不完。不到40分鐘，水流完了，這給維修工人維修做好了準(zhǔn)備工作，也沒(méi)有對(duì)其他教室造成任何影響，可好多孩子的衣服都被噴濕了。說(shuō)真的，瞅他們的一剎那我心挺酸也很感動(dòng)。下樓時(shí)，我問(wèn)剛才奮戰(zhàn)的同學(xué)累不累，他們說(shuō):和你在一起做事，干活累也不覺(jué)累。聽(tīng)著這簡(jiǎn)單并不華麗的“贊美”，我有一種說(shuō)不出的幸福，有什么比學(xué)生的這類(lèi)“不外道”的語(yǔ)言更美麗更甜蜜的呢!這幫平時(shí)被世人看成是另類(lèi)的職中生，其實(shí)也是很優(yōu)秀的，只是我們沒(méi)有找到他們展示的舞臺(tái)。我們一邊走一邊談?wù)撀┧录械囊磺卸际悄敲春椭C溫馨，我微笑著，第一次用心感受著當(dāng)老師的那份驕傲，努力體驗(yàn)著掛在學(xué)生臉上那份濃得化不開(kāi)的自豪感。

教育存在于活生生的生活中，存在于孩子們之間的交往合作中，存在與孩子與老師的交往合作中，我們不能在人間做大事，我們只能用愛(ài)用責(zé)任來(lái)做小事!

“放水”一事重要的不是為學(xué)校作了多大貢獻(xiàn)，而是通過(guò)實(shí)踐告訴學(xué)生怎樣處理生活中的一些突發(fā)事件。在實(shí)踐中讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們做公共人物的意識(shí)。

教育就是這樣，你對(duì)學(xué)生怎樣描述，他們就怎樣依你的描述的樣子成長(zhǎng)，你說(shuō)他是個(gè)落后生，他就會(huì)慢慢變得像個(gè)落后生;你說(shuō)他聰明，他就可能真的變得十分聰明。

班主任工作就是這樣充滿各種挑戰(zhàn)和智慧，在給你帶來(lái)現(xiàn)實(shí)世界中許多煩惱的同時(shí)，也會(huì)使你享受到極大的幸福感與成就感。

此后我又及時(shí)召開(kāi)了“責(zé)任”主題班會(huì)，聯(lián)系放水過(guò)程，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“我有責(zé)任”“我參與”的理解。兩節(jié)課同學(xué)們幾乎沒(méi)有冷場(chǎng)，開(kāi)了班會(huì)無(wú)“短波現(xiàn)象”的先河，那次班會(huì)課讓同學(xué)們懂得了什么是快樂(lè)，什么是成功，什么是自尊。之后我也真誠(chéng)告訴大家:我永遠(yuǎn)是他們中的一員，我會(huì)和他們同甘苦共患難。會(huì)后有13名同學(xué)主動(dòng)找我談心，這讓我深深感悟到:無(wú)論什么層次的學(xué)生，不管他曾經(jīng)多么落后也都是有血有肉的人，只要我們誠(chéng)心對(duì)待他，他就會(huì)心誠(chéng)地回報(bào)!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我班一躍成長(zhǎng)為優(yōu)秀的班集體，并成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

慢慢的一種無(wú)以割舍的愛(ài)戀在我的雙眼和靈魂之間奔走。同時(shí)在不斷的追求中提升了我為師的境界:誓言以自己的智慧、真情、青春鑄造自己的師德，錘煉自己的師魂。守護(hù)自己的學(xué)生，把生命和事業(yè)融為一體。

(遷安職教中心)