不忘教育初心方得育人始終

“ 沒有愛就沒有教育，不忘教育初心，方得育人始終”。這是邵陽市洞口縣思源實驗學校教師肖瑛從教27 年以來最樸素的教育認知，也是她作為數學教師及督導室主任進行教育活動和管理的基本信條。

從湖南省武岡師范畢業那一刻，肖瑛就告訴自己，教育是一場溫暖的修行，是用生命影響生命，用生命點亮生命的過程。從教27年，她不斷踐行初心。

每次上完課后，總能看到她在教室里逐一翻看孩子們的作業，為孩子們當面批改、輔導。對于部分潛能生，她經常利用休息時間“開小灶”，想盡辦法，用淺顯易懂的例子一遍又一遍、不厭其煩地講解，直到孩子們弄懂為止。

課堂是她的主陣地。肖瑛對課堂充滿敬畏，總是不斷摸索數學教學最有效的方法，讓每個孩子學得輕松學得扎實。為了達到這一目標，她經常和辦公室的數學老師研究教材及教法。備課時，她努力鉆研教材、上網查找資料、了解學生特點、做大量的課前準備工作，再精心設計數學教學環節，向40 分鐘課堂要質量。

她認真從生活入手，從學生身邊的點滴入手，組織素材，輔助數學教學；她還創設情境體驗、數學競賽爭鋒、思辨討論等方式，把簡單說教變成情景交融、開放民主、活潑生動而又啟發思考的體驗活動。學生在這樣的課堂上，不僅掌握了數學課堂知識，良好的行為習慣和人格品質也在潛移默化中逐漸養成。從教至今，她所帶班級的學習成績在同年級中始終名列前茅，得到了學生、家長和學校的認可。

課后，肖瑛還勤于筆耕，常寫反思、教育教學方面論文。她的論文、教學設計等獲得省市區級獎勵的達數十篇。近5 年來，她連續獲洞口縣嘉獎4次；近三年來，她所教班級數學統考均在全縣排名前10 名。

不言春作苦，只愿桃李香，不忘教育初心，方得育人始終。肖瑛堅持著自己的理想信念，在平凡的崗位上踐行著一位教師的初心，以實際行動和滿腔熱情詮釋著教師這一神圣職業的意義。教育之路漫漫，所有的體驗和經歷都著墨于肖瑛的人生之書，或輕描，或重彩。在教育這塊沃土上，她將繼續前行，如蘭花般靜靜綻放，幽幽其芳。