炎陵：用評(píng)價(jià)指揮棒撬動(dòng)新發(fā)展

教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，是樹(shù)立正確辦學(xué)導(dǎo)向的指揮棒，也是提高現(xiàn)代教育治理能力的關(guān)鍵點(diǎn)。

近年來(lái)，炎陵縣強(qiáng)化統(tǒng)籌部署，以“學(xué)校辦學(xué)社會(huì)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)”為鞭笞和導(dǎo)向，深入推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)縣工作。通過(guò)改革學(xué)校評(píng)價(jià)，激發(fā)辦學(xué)活力；完善教師評(píng)價(jià)，喚醒師資潛能；優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)，賦能全面發(fā)展……以三級(jí)聯(lián)動(dòng)的評(píng)價(jià)改革撬動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

深化學(xué)校評(píng)價(jià)，激發(fā)改革發(fā)展新活力

“您對(duì)學(xué)校的教育環(huán)境和管理效果是否滿(mǎn)意？”“您或孩子對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生及飯菜質(zhì)量是否滿(mǎn)意？”近年來(lái)，炎陵縣不少家長(zhǎng)都填寫(xiě)過(guò)這樣一張《炎陵縣家長(zhǎng)及社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校調(diào)查問(wèn)卷》。

為改革學(xué)校評(píng)價(jià)和優(yōu)化學(xué)校管理，發(fā)揮社會(huì)評(píng)價(jià)的監(jiān)督促進(jìn)作用，炎陵縣探索實(shí)施以“學(xué)校辦學(xué)社會(huì)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)”為形式的學(xué)校評(píng)價(jià)改革，推動(dòng)“開(kāi)門(mén)”“開(kāi)放”“開(kāi)明”辦學(xué)，不斷提升學(xué)校管理水平。

每個(gè)學(xué)期，各校都會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)代表通過(guò)實(shí)地考察參觀、填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的形式，對(duì)學(xué)校管理、教育質(zhì)量、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面進(jìn)行辦學(xué)社會(huì)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)工作。

年終，開(kāi)展全縣校長(zhǎng)集中述職評(píng)議，校長(zhǎng)們圍繞學(xué)校教育重點(diǎn)工作，就自身履職情況展開(kāi)了全方位述職。由教育局班子成員、各股室長(zhǎng)并邀請(qǐng)部分人大代表、政協(xié)委員擔(dān)任評(píng)委，共同探索學(xué)校教育質(zhì)量提升和辦學(xué)水平提升的有效辦法。

在炎陵縣，評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量怎么樣，不囿于教育系統(tǒng)的內(nèi)部考核，也不局限于教學(xué)質(zhì)量這一單一指標(biāo)。

為糾正教育的短視行為和功利化傾向，炎陵縣教育局修訂完善《炎陵縣學(xué)校（幼兒園）目標(biāo)管理考核細(xì)則》，以立德樹(shù)人成效為根本標(biāo)準(zhǔn)改革中小學(xué)校評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)校改革發(fā)展的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，呈現(xiàn)出健康、從容的教育發(fā)展環(huán)境。

完善教師評(píng)價(jià)，構(gòu)建教書(shū)育人新體系

12 月14 日，炎陵縣小學(xué)數(shù)學(xué)“優(yōu)師優(yōu)課大比武”活動(dòng)在炎陵縣明德小學(xué)進(jìn)行，明德小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師朱曦憑借沉穩(wěn)的臺(tái)風(fēng)、流暢的講解收獲評(píng)委的一致好評(píng)。

雖走上講臺(tái)不到3 年，朱曦已經(jīng)獲得株洲市基礎(chǔ)教育精品課三等獎(jiǎng)、炎陵縣課例比賽一等獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù)?！暗靡嬗趯W(xué)校為青年教師提供成長(zhǎng)舞臺(tái)，和數(shù)學(xué)教研組名師的指導(dǎo)幫助，非數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的我才能得到快速成長(zhǎng)?！敝礻馗锌?。

青年教師幸福感的提升，來(lái)自指揮棒的轉(zhuǎn)向。

針對(duì)以往考試成績(jī)一把“尺子”衡量教師育人能力的現(xiàn)象，炎陵縣以學(xué)校評(píng)價(jià)改革為導(dǎo)向，統(tǒng)籌改進(jìn)教師過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)，積極營(yíng)造“尊重教師工作成果、激勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的良好評(píng)價(jià)氛圍。

教師評(píng)價(jià)的內(nèi)容涵蓋了政治素養(yǎng)及師德修養(yǎng)、職業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、立德樹(shù)人及教學(xué)業(yè)績(jī)、滿(mǎn)意度四個(gè)基礎(chǔ)維度。學(xué)校為每名老師制定“教師成長(zhǎng)記錄袋”，結(jié)合師德師風(fēng)、教學(xué)能力、比賽榮譽(yù)等進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)及結(jié)果評(píng)價(jià)，并以此為職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先等依據(jù)。

這樣一種潛心教學(xué)、全心育人的評(píng)價(jià)制度，給剛走上崗位的青年教師帶來(lái)了發(fā)展希望，增強(qiáng)了教師的職業(yè)獲得感和幸福感，激發(fā)了廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的驅(qū)動(dòng)力和創(chuàng)造力。

優(yōu)化學(xué)生評(píng)價(jià)，打造成長(zhǎng)成才新生態(tài)

學(xué)生評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。近年來(lái)，炎陵縣堅(jiān)持立德樹(shù)人根本要求，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，建立并實(shí)施面向全體學(xué)生、突出五育協(xié)同、體現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向、強(qiáng)化過(guò)程體驗(yàn)、激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的多元等級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)了學(xué)校育人方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

“王大廚要給我們展示刀工啦！”12月13 日，炎陵縣十都鎮(zhèn)中學(xué)食堂內(nèi)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的廚藝大比拼正在上演。

“學(xué)校將勞動(dòng)教育與德育活動(dòng)、學(xué)生行為管理相結(jié)合，每周根據(jù)各班日常量化考核情況進(jìn)行排名，得分最高的班級(jí)即可在周三下午的勞動(dòng)課開(kāi)展‘廚藝大比拼，秀出拿手菜’活動(dòng)?！毙ｉL(zhǎng)彭紅枝介紹，這樣的評(píng)價(jià)方式深受學(xué)生歡迎，也在校園掀起了一股比學(xué)趕超的氛圍，激勵(lì)學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品格。

在炎陵縣芙蓉學(xué)校，每個(gè)學(xué)生則有自己的專(zhuān)屬榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校大隊(duì)部將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮械幕A(chǔ)章與學(xué)生品行積分制度相結(jié)合，形成了每月一評(píng)表彰的樂(lè)學(xué)文明章。同時(shí)結(jié)合校園活動(dòng)設(shè)置書(shū)香章、勤勞章、實(shí)踐章、健體章、才藝章等特色章。

“學(xué)校開(kāi)發(fā)了‘爭(zhēng)章超市’，學(xué)生集章可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品。各班級(jí)門(mén)口張貼‘樂(lè)學(xué)文明章’光榮榜，教學(xué)樓布置了‘雛鷹爭(zhēng)章’墻，在學(xué)校形成一股‘爭(zhēng)章’風(fēng)潮。”校長(zhǎng)楊?lèi)?ài)香介紹，“爭(zhēng)章”行動(dòng)，多維度描述學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程和學(xué)習(xí)成效，培養(yǎng)了學(xué)生良好品德，也讓每個(gè)有特長(zhǎng)的孩子都能被看見(jiàn)、被關(guān)注。

在炎陵縣，各學(xué)校圍繞學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)校情、生情和學(xué)科特征，建立健全科學(xué)、易操作、求實(shí)效、有特色的學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系，滿(mǎn)足學(xué)生全面、健康而有個(gè)性發(fā)展。