
《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》刊載蔣波文章
推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,需進(jìn)一步發(fā)揮好企業(yè)在產(chǎn)教融合過程中的關(guān)鍵作用,在相互滿足合理需求的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)校企發(fā)展“雙向奔赴”。
提高企業(yè)在推進(jìn)產(chǎn)教深度融合發(fā)展中的參與度,需要廣泛搭建平臺載體來促進(jìn)產(chǎn)教融合走深走遠(yuǎn)。各地應(yīng)依托政府部門出政策平臺,企業(yè)出崗位課題,學(xué)校出人才方案,通過構(gòu)建產(chǎn)教融合共同體,打造產(chǎn)教資源匯聚新基地,建立產(chǎn)教共育人才新范式,探索科教融匯新路徑,破解制約產(chǎn)教深度融合的機(jī)制性障礙,助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
企業(yè)作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心要素,是技能型人才就業(yè)的主要載體,也是職業(yè)教育辦學(xué)的重要主體;企業(yè)應(yīng)充分發(fā)揮資金、技術(shù)、場地、管理等資源優(yōu)勢,擴(kuò)充院校教學(xué)資源,在協(xié)同科技創(chuàng)新及聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)人才等方面進(jìn)行積極探索。同時(shí),應(yīng)支持有條件的企業(yè)或產(chǎn)業(yè)園區(qū)與職業(yè)院校、普通高校合作舉辦混合所有制分校或產(chǎn)業(yè)學(xué)院,推進(jìn)職業(yè)院校股份制、混合所有制改革。