淺析紅色文化資源融入小學(xué)德育教學(xué)的途徑

于韻

教師要將紅色資源融入到學(xué)校教育之中，以紅色精神潤(rùn)澤學(xué)生的心靈，助力學(xué)生的成長(zhǎng)。紅色教育有助于構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，能促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，促進(jìn)集體主義精神的培育；紅色教育以革命英雄、先烈的事跡教育學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生為追求理想而不斷努力。

一、創(chuàng)新教育方式，引發(fā)學(xué)生興趣

教師要?jiǎng)?chuàng)新紅色教育的方式，增進(jìn)學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)，帶領(lǐng)他們參加紅色教育基地，讓他們能更好地觀察體味，以促進(jìn)紅色精神的傳達(dá)。教師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)新四軍紀(jì)念館，以激發(fā)學(xué)生的紅色動(dòng)能、促進(jìn)紅色文化的傳播。每一處革命遺跡、每一段革命往事、每一件珍貴文物都彰顯了先驅(qū)們的堅(jiān)定信念與愛(ài)國(guó)情操，教師要帶領(lǐng)學(xué)生走訪鹽城的紅色遺址、以烈士命名的鎮(zhèn)村以及愛(ài)國(guó)主義教育基地，為學(xué)生講述鹽城紅色故事，以促進(jìn)紅色基因的傳承，讓紅色江山永不褪色。

二、利用宣傳陣地，做好宣傳工作

學(xué)校要充分利用廣播、宣傳欄等渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育宣傳工作。每個(gè)班級(jí)要設(shè)立“向紅色人物學(xué)習(xí)”的故事宣傳欄，幫助學(xué)生了解革命先輩的不屈斗爭(zhēng)歷史，了解他們的革命精神。學(xué)校校園廣播可以播放一些紅色歌曲，以提升學(xué)生的士氣。學(xué)校可以組織紅色文化的社團(tuán)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓他們更好地接受紅色文化的教育。班級(jí)要通過(guò)舉辦“向黨的二十大獻(xiàn)禮”“感黨恩”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，促進(jìn)優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的傳承。

三、編寫(xiě)紅色教材，滿足發(fā)展需求

教師要針對(duì)學(xué)校的紅色教育特色，編寫(xiě)紅色教育教材，對(duì)各年級(jí)學(xué)生制訂分層次、遞進(jìn)式的教育目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)紅色文化內(nèi)容的理解。教師也可以讓學(xué)生參與到紅色文化校本教材的編寫(xiě)之中，這樣能讓教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活，滿足學(xué)生的發(fā)展需求。教師在教學(xué)中要不斷補(bǔ)充、完善教學(xué)內(nèi)容，也可以引領(lǐng)學(xué)生尋找身邊的紅色資源，讓身邊人講述紅色故事，這樣會(huì)易于學(xué)生接受。教師要制定出細(xì)化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以更好地開(kāi)展紅色教育。

總而言之，鹽城是革命老區(qū)，教師要充分利用鹽城的紅色教育資源鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的理想情操。教師要?jiǎng)?chuàng)新教育方式，吸引學(xué)生主動(dòng)參與，增進(jìn)學(xué)生的體驗(yàn)，讓學(xué)生充分地領(lǐng)會(huì)革命精神，讓紅色教育的理念扎根于每位學(xué)生的心田。