淺談大數據背景下高校圖書館的資源建設

邱成軍

摘要：高校圖書館可以說是高校發展過程中的“充電站”，其擁有大量優秀的資源，可以為高校各項工作的開展提供幫助。隨著我國現代化技術的快速發展與普及，大數據技術的使用范圍也在不斷擴大?；诖?，在大數據背景之下，對于高校圖書館而言，還需要充分發揮現代化技術的優勢，進一步推動自身的資源建設，使其可以朝著更為智能化與個性化的方向發展。主要針對大數據背景下高校圖書館資源建設方面的有關內容進行了簡單分析。

關鍵詞：大數據；高校圖書館；資源建設；現代化

一、前言

隨著我國互聯網技術的快速普及，一方面有效推動了物聯網等現代化技術的發展，另一方面也為大數據時代的到來奠定了一個堅實的基礎。在大數據背景下，對于高校圖書館而言，想要獲得更為穩定的發展，一方面需要通過提升閱讀服務來提高師生的閱讀體驗，另一方面也需要通過資金投入與設備引進等方式，來幫助自身獲得更多的資源。

在此背景下，高校圖書館可以嘗試與大數據技術進行結合，以更好地完善現有的圖書館資源建設，推動其現代化建設目標的實現，為學校師生以及相關工作的開展提供更為有效的服務支持。

二、大數據時代特點分析

大數據時代的特點可以概括為幾個方面。第一方面為大數據總量大且覆蓋范圍廣。從大數據這個詞的字面意義上，我們就可以了解到，“大”是它的一個主要特征。在十年前，大數據的總量就已經不容忽視，而隨著近幾年數據產生速度的不斷加快，數據的總量也呈現出了爆發式增長的趨勢。如今，人們無論是工作還是日常生活，其方方面面都會涉及大數據，從這一點上則可以看出大數據覆蓋范圍之廣[1]。第二方面為大數據的種類豐富。大數據可以分為結構化、非結構化以及半結構化這幾種類型。我們日常生活中較為常見的圖片與文本等主要屬于結構化數據的分析和處理，但是在大數據中還存在著大量的非結構化數據，這些非結構化數據的分析與人們日常生活也是息息相關的。第三方面為大數據處理的時效性較強。大數據的更新頻率極快，其信息價值的存在時間也比較短，因此人們在對數據進行分析與處理的時候其時效性就顯得更為關鍵。換言之，當人們在對數據進行獲取的時候，需要快速從中找到自己所需要的數據，并及時對問題進行解決，否則隨著時間的推移，其信息對比的有效性將會有所下降。最后一方面為大數據的預測性與潛在性。

在對各類大數據信息進行對比之后，我們可以了解到這些數據之間是具有一定關聯性的，并且我們可以從這些關聯性中預測出未來一段時間中某件事物的發展趨勢。這種特點也可以為一些決策的開展提供更多的支持。

在大數據中包含了大量的信息，這些信息存在的形式與來源也十分多元化。同時，大數據還具有動態性這一特征，隨著信息數量的增加，能夠通過對這些信息進行分析與研究，來了解其背后所具有的一定規律，具有比較高的應用價值。當前在各個領域中都可以看到大數據的身影，而該技術也普遍被運用到探究事物變化規律上，無論是對于生產工作的開展，還是對于企業的發展，又或者是對于人們日常的生活和學習而言都起到了十分積極的作用。在大數據背景下，數據采集已經成為人們十分關注的一個話題，而大數據與高校圖書館資源建設之間也有著十分密切的關系。高校圖書館的建設與發展離不開圖書資源的建設。優秀的高校圖書館之所以能夠成為其他高校學習的典范，與其良好的圖書資源建設密不可分。從高校內部情況來看，進行圖書館建設的主要目的是讓更多師生借助現有的圖書資源進行學習與教育。如果高校圖書館現存的各類學術資料能夠被科學地歸納與整理到一起，可以使他們學習與研究的工作開展得更為順利。除此之外，高校圖書館資源是否豐富也從很大程度上決定了是否可以滿足校內師生的學習需求。大數據技術應用到高校圖書館資源建設中，主要是能夠對資源進行更為高效的歸類和劃分，同時大數據還具有傳播體量大等諸多優勢，這些都能夠使圖書館的發展獲得質的提升，還可以為圖書館資源建設提供海量的信息資源。因此，在新時代，大數據與高校圖書館資源建設之間的關系是十分密切的，通過該技術的融入不僅可以提高圖書館資源的利用率，也能夠使圖書館現有的各類資源更好地整合到一起，進一步促進學校的全面發展。

三、大數據背景下高校圖書館日常建設的優勢

（一）豐富資源

高校圖書館是在校師生獲取知識的一個重要場所，在大數據背景之下，高校圖書館可以充分利用大數據的優勢，建立起數字化的知識庫，不斷豐富現有的圖書與文獻資源等，推動高校圖書館的現代化發展。首先，大數據能夠豐富高校圖書館現有的館藏資源，使高校圖書館現有的服務功能得到進一步的拓展[2]。另外，以往高校圖書館的服務類型及其資源較為單一，而大數據的出現，則可以為學校提供更為豐富且優質的圖書資源，更好地滿足在校師生的閱讀需求。

（二）提高監管水平

以往高校圖書管理人員在開展相應的監管工作時往往會采取記錄的方式，這種方式的工作效率較低，且一些人為失誤難以完全避免。在大數據背景下，高校圖書館可以利用該技術對現有的圖書資源進行整合，并對現有的書籍展開更為科學化地管理，進一步提升了圖書館監管的整體水平。除此之外，大數據也能夠有效提升圖書管理人員的工作效率。在圖書館日常工作開展中，管理員屬于主要監管人員，而他們日常除了需要做好監管工作外，還需要完成對圖書進行整合等多項工作?；诖?，在大數據的幫助下，高校圖書管理人員可以依據實際需求對圖書進行分類，并對圖書館當前的各類信息進行整合與監管，其工作效率可以得到大幅提升。

（三）渠道多元化

傳統高校圖書館在借閱圖書時，往往借閱者需要親自到圖書館辦理相應的手續，而有些高校的手續十分復雜，在此背景下，一些師生會對借閱圖書產生排斥心理。在大數據背景下，高校圖書館開始朝著信息化的方向發展，數字圖書館以及高校圖書館的公眾號平臺等應運而生，在校師生不僅可以在網上完成一些圖書與文獻的借閱，同時也可以在網絡上完成相關的續約流程等，十分便捷。

（四）信息更安全

高校圖書館中存在著大量的圖書與文獻資源，在對此類資源進行借閱的時候，高校師生一般僅憑借書證就可以進行借閱。但是，在借閱的過程中，常常會發生一些情況，比如資料損毀、借書證丟失等，這些情況會給高校圖書館帶來一定的損失。同時，在傳統的借閱模式之下，一些師生的個人信息也存在著被泄露的風險。在大數據背景下建立起的信息化圖書館平臺，能夠更好地保護借閱人信息的安全性，而高校圖書館也可以利用網絡對各類資源存檔，在借閱的時候可以借閱電子文檔，這樣師生不僅可以閱讀到相關的資源，資源的安全性也會有所提升。

四、大數據背景下高校圖書館資源建設面臨的機遇和挑戰

（一）機遇

大數據背景下高校圖書館資源建設面臨的機遇可以概括為下述幾個方面。第一方面，有利于促進數字化高校圖書館的構建。如今大數據的應用范圍在不斷擴大，在各行各業中幾乎都能看到大數據的身影。對于高校圖書館而言，應用大數據技術也是一個必然的發展趨勢，該技術為圖書館資源建設等工作的開展注入了新的活力與動力。在大數據支撐之下，高校圖書館現有的運行模式及其資源建設等工作的開展能夠更為便捷，這也使得高校圖書館可以朝著數字化的方向進一步發展[3]。第二方面，有效提升高校圖書館的自動化管理程度。高校圖書館傳統管理模式下，無論是師生的借閱效率還是圖書管理員的工作效率都是比較低的。這對于圖書館的長久發展十分不利。在大數據背景下，高校圖書館可以引入各類現代化技術，而這些現代化技術能夠為圖書館管理模式的創新提供更多的可能，使得圖書館的自動化水平得以提升。最后一方面，高校圖書館的資源更加豐富。在上文中提到，大數據本身就具有數據總量大以及數據豐富等特點，把這些特點應用在高校圖書館資源管理的過程中，能夠幫助圖書館引入更多資源，增加現有的資源儲備量，為廣大師生提供更優質的服務，完善以往傳統服務模式中的各類不足。

（二）挑戰

大數據背景下高校圖書館資源建設所面臨的挑戰可以概括為幾個方面。首先，高校圖書館當前的基礎設施建設不夠完善。大數據背景下，高校圖書館需要朝著信息化的方向發展，而這一發展道路上需要各類設施的支持。因此，對于高校管理人員而言，還需要進一步加大相關的資金投入，在引入現代化技術的同時，也需要配置相應的設備，使技術可以在設備的支持下發揮出自身的優勢；其次，需要注意數據的安全問題。大數據背景下，高校圖書館資源建設等工作的開展會更為高效與便利，但是往往也會伴隨著一些信息安全問題，如果缺乏相應的網絡安全建設工作，容易導致圖書館的信息資源陷入危險之中，甚至會被不法分子竊取一些重要數據，嚴重威脅在校師生乃至整個學校的網絡信息安全；最后一方面，需要注意人員素質問題。無論是一般的圖書館資源建設還是在大數據背景下所開展的圖書館資源建設，圖書管理人員的作用都是不容忽視的。在大數據背景下，圖書管理人員需要對大數據等現代化技術有所了解，并能夠在工作中切實運用該技術來提升工作效率。

五、大數據背景下高校圖書館資源建設策略

（一）建立圖書館數據庫

圖書館數據庫建設工作需要從幾個方面開展。首先，需要完成數據標簽的建設。在圖書館數據庫建設的過程中，數據標簽是十分重要的一項內容。所謂數據標簽，就是對數據信息進行定位、查詢以及獲取。在進行數據標簽建設的過程中，需要對設計的模塊進行準確地定位和分析，同時還需要提升標簽的功能性以及普遍性。其次，需要完成子節點的建設。在完成上述標簽建設后，要對系統中的子節點進行建設。簡單來說，子節點建設的目的是通過對數據庫內單元模塊的建設，來保障圖書館數據的相對獨立性，接著再把這些子節點中內容進行整合，形成整體的大數據庫系統[4]。再次，需要完成系統建設。系統建設也可以說是管理系統。在建立圖書館數據庫時，要擁有相應的管理系統。單純的數據庫一般只能夠對數據進行存儲，而相應的管理系統則可以根據數據庫的實際需求對內部的數據進行分析，從而得出用戶的一些行為習慣與實際的使用需求，其作用是不容忽視的。

（二）提升資源的豐富性

以往高校圖書館在建設與發展的過程中，所走的路徑較為單一，往往是根據學校的發展來進行建設，在這一過程中由于缺少大數據等現代化技術的支持，其發展的空間也相對有限?；诖耍诖髷祿尘跋?，高校圖書館還需要進一步提升自身資源的豐富性。一所高校中會設置許多不同的專業，而每個專業所研究的方向與領域也有所區別，因此高校師生對于圖書館資源的需求是十分多樣的[5]。作為高校圖書館而言，想要滿足所有師生的需求，顯然是十分困難的。利用大數據技術可以幫助高校圖書館對當前所需要的資源進行大致地劃分，并對圖書館現有資源的使用情況進行分析，總結出其中哪一部分的資源利用率最高，并對其進行有針對性地擴充。

（三）優化數據系統

首先，高校圖書館需要豐富現有的數字資源儲備量。高校圖書館在不斷發展的過程中，可以積極收集一些社會圖書資源以及網絡圖書資源，并對這些資源進行數字化的分類管理。另外，在圖書資源不斷累積的過程中，圖書館數據系統的存儲容量也會不斷增加，這時圖書館就可以利用大數據分析技術對數據計算等功能進行完善，使師生在對圖書進行閱覽和下載的時候能夠更為流暢；其次，需要對數字圖書的資源結構進行完善。雖然大數據技術的普及范圍在不斷擴大，一些現代化技術也被運用到了高校圖書館中。但是，很多高校圖書館的資源還是以圖書類型的資源為主，即便已經初步邁向了數字化道路，但是其數據依舊呈現出非結構化的模式。基于此，圖書館對圖書數據進行收集的過程中，還需要進一步完善信息的加工與挖掘等工作，要實現軟件系統與硬件系統的結合，營造一個良好的圖書館資源管理環境，為后續各項資源建設工作的開展奠定堅實的基礎。

（四）建立資源共享模式

資源共享不僅是大數據技術的內容，同時也是提升資源價值的重要途徑。通常，大學圖書館的資源是比較獨立且封閉的，學校與學校之間無法進行資源共享，即便想要借閱其他高校的圖書資源，也需要經過較為繁瑣的流程。這對于圖書資源利用率的提升是十分不利的，也會從一定程度上限制圖書館的整體發展。在大數據背景下，各個高?？梢岳镁W絡技術建立起圖書館資源共享平臺，高校與高校之間可以形成良好的合作關系，進一步豐富圖書資源的儲備量。詳細來說，各高校圖書館需要依據自身的資源建設情況，建立起圖書館聯盟體系，并打造出一體化的管理模式，實現各個高校圖書館資源共享。

（五）重視知識產權

高校圖書館的借閱資源主要為學術類信息等，這些信息的專業程度會直接影響師生的閱讀體驗與師生的閱讀評價，因此高校圖書館在大數據背景下進行數字化資源建設時，需要保證資源的專業性。但是，在高校圖書館資源建設的過程中，其版權問題是一個十分重要的問題，尤其是虛擬圖書館建設中這一問題更是不容忽視的。為了保護知識產權，高校圖書館在進行資源建設的時候，需要做到下述兩點。第一點，高校圖書管理人員需要對我國的《知識產權法》有詳細的認知，可以在日常積極熟悉相關的法律法規。第二點，對于高校而言，需要具有良好的版權保護意識，尤其是在進行資源共享的過程中，需要正確處理作者與讀者的關系，在為讀者提供相應服務的同時保護權利人的合法利益。

（六）加強特色館藏資源建設

高校圖書館資源可以分為一般館藏資源和特色館藏資源。前者所包含的范圍更廣，而后者則是具有一定特色與優勢的館藏資源，這類資源也可以被稱為高校圖書館的“鎮館之寶”。在當前大數據背景下，高校也需要在建設普通館藏資源的同時，注重特色館藏資源建設工作。高校圖書館特色館藏資源在從數字化向數據化轉型時，首先需要借助各類現代化技術，把現存的特色館藏資源從紙質類型轉變成為電子類型的資源，為后續工作的開展奠定堅實的基礎；其次，則需要依托云計算等技術，建立特色館藏數據庫系統。這一系統應該包含三項內容。第一項為客戶端層?？蛻舳藢影嗽谛熒约皥D書管理者等人員，他們在日?？梢越柚嬎銠C以及各類電子設備，訪問圖書館內非涉密類型的特色館藏資源。第二項為特色館藏資源的門戶層。在這一項中對虛擬桌面以及管理平臺等內容進行了集中。第三項為應用平臺。這一平臺也屬于技術平臺，其重點在于網絡與整合，主要就是借助云平臺虛擬化層所建立起的各類教學程序，以及各類應用組件等。

（七）打造一流服務主體

高校圖書館管理人員的能力從一定程度上決定了高校圖書館資源建設的整體效果。為此，高校還需要建立起完善的培訓體系，打造一流服務主體，為資源建設工作提供更有力的保障。首先，高校圖書館可以定期以館為單位開展培訓，讓館內成員之間進行交流與溝通，分享自己在工作中遇到的困難以及取得的經驗，同時也可以舉辦各類講座活動，開展集中培訓。其次，高校圖書館也可以組織管理人員到外部去進行學習與培訓。比如，可以讓圖書館管理人員到更為專業的機構去學習，幫助他們了解當前較為前沿的圖書館資源建設策略以及各類現代化技術的使用情況等，使他們能夠在資源建設中充分發揮自身的優勢。

六、結語

在進行資源建設的過程中，高校圖書館面臨著諸多的挑戰。圖書館資源建設不是對資源進行單純地收集，同時也需要實現資源的高效利用，并對各類資源進行深入地挖掘，其中涉及多項內容。因此，各高校還需要依據自身的實際發展情況，積極對現有的圖書館資源建設工作進行完善，探索出屬于自身的可持續發展道路，為師生提供更為良好的圖書館服務。

參考文獻

[1]蕭迪.大數據時代高校圖書館文獻資源建設研究[J].科幻畫報，2021（03）：154+156.

[2]鄒蕊嬌.大數據背景下高校圖書館信息化建設的創新[J].科技資訊，2022，20（16）：213-216.

[3]葉淑然.大數據環境下高校圖書館的信息資源建設策略[J].蘭臺內外，2021（16）：48-50.

[4]劉峰.大數據環境下圖書館數據庫建設[J].電腦編程技巧與維護，2021（05）：105-106.

[5]王躍東.大數據技術支撐下的高校圖書館資源建設探究[J].內蒙古科技與經濟，2021（20）：144-145.