幼小銜接 可以這樣做

其實，幼小銜接從孩子踏入幼兒園那天就開始了。教育主管部門一直強調，要科學做好孩子的入學準備，切實扭轉一些家長過度強調知識準備的認識偏差，堅決抵制和摒棄提前學習小學課程和教育內容的錯誤傾向，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，關注幼兒身心全面發(fā)展，為其終身發(fā)展奠定良好素質基礎。

那么，作為家長，如何做好幼小銜接工作，讓孩子順利、平穩(wěn)地進入小學呢？

家庭中常見的錯誤育兒方式

1.用上小學嚇唬孩子

對孩子來說，興趣和愉快的情緒都是十分重要的。因此，家長在日常生活中對孩子進行習慣的養(yǎng)成和能力的培養(yǎng)時，也要關注自己的言語和態(tài)度，千萬不要用“上了小學讓老師管你”之類的話來嚇唬孩子。

2.把家庭教育丟給線上教學

孩子主要通過親身體驗去認識周圍世界。有的家長因為工作忙或者文化程度不高，希望借助線上教學，把孩子完全交給各式各樣的學習軟件。隨著時間的積累，孩子沉浸在虛擬的世界中，錯過適應人際交往的關鍵期，將影響其社會適應能力的發(fā)展。大量使用電子化的學習軟件遠不如孩子的真實體驗。

3.用娛樂作為學習獎勵

動機影響著孩子的學習。我們把動機分為外在動機和內在動機。用娛樂作為學習獎勵，這種表揚方式為孩子提供的是外在動機，會影響孩子接下來的學習與行為表現(xiàn)。若長時間使用這種獎勵方式，會弱化孩子學習的內在動機，不利于長久學習習慣的養(yǎng)成。……