孩子犯錯 家長如何應對？

孩子犯錯了，家長如何應對呢？錯誤可以是孩子前進的絆腳石，也可以是孩子成長的催化劑，這主要取決于父母對待孩子犯錯的教育方法。

誤區一：家長放任不管，認為“樹大自然直”

情景1：4歲的天天從幼兒園回來后，一頭鉆進自己的小屋里，不像平時一樣黏著媽媽。媽媽覺得奇怪，就進屋看看。原來，天天正高興地玩一個新玩具——電動青蛙。“天天，這個玩具哪來的呀？”媽媽溫和地問。“我喜歡玩，就從幼兒園里帶回來了，我們班好多小朋友都玩過了。”天天怯生生地回答。媽媽想，孩子還小，不懂事，大了就好了，于是就說：“天天，下次別這樣了。”就去忙別的事情了，天天又高興地玩起來，心想明天還帶回來。第二天，媽媽也沒有提這件事了。

分析：幼兒園玩具很多，許多孩子會因為沒有玩夠而將玩具帶回家，這是一種很常見的現象。媽媽認為“孩子長大就好了”，這種觀念是錯誤的。案例中，媽媽沒有對孩子的做法加以批評、阻止。孩子年齡小，辨別是非的能力差，孩子會認為媽媽默許了他的做法，他會不斷地犯錯，給媽媽制造更多的“難題”。因為從理論上來說，人的個性的可塑性是與其年齡成反比的。5歲以前是人的個性和行為習慣形成的最關鍵時期，假若在這個時期不對他們進行適當的教育和引導，孩子在不良環境的影響下就有可能形成一些不良的習性，將來要進行“再教育”那就費事多了。因此，不要輕易放任小的錯誤，要使孩子正確認識到自己的不良行為。……