良好的親子互動對幼兒的心理健康和行為模式等各方面都會產生積極的影響,而內容單一、溝通困難等不良的親子互動對幼兒身心健康發展會產生消極影響。親子沖突就是不良親子互動產生的后果之一。
親子沖突是指親子雙方之間發生不一致的狀態,包含外在行為、內在情緒及觀點上的不一致。相映照在生活中,更多的就是很多家長所說的自己家孩子“不聽話”,而“不聽話”的心理傾向一般都會對“不聽話”的行為產生直接影響,這種表現形式和常提及的“叛逆”有些相似。說到“叛逆”,引起關注的多為“青春期叛逆”,而幼兒時期的親子沖突卻較少被提及。
那么,自我同一性尚未建立的幼兒與其家長之間的沖突是如何發生的呢?難道僅僅是因為他們年幼無知而“不聽話”?家庭中化解親子沖突的策略是對還是錯?
反向式育兒法
情境1:4歲的鈺鈺特別喜歡看動畫片,今年冬天迷上了《冰雪奇緣》,嚷嚷說:“媽媽,我要穿公主裙!我也要當艾莎一樣的冰雪公主!”媽媽覺得屋里有暖氣,并不冷,就給女兒換上了小裙子。誰知道沒過一會兒,小鈺鈺看見外面飄著雪,對媽媽說:“外面下雪了,媽媽,我們去外面玩吧!”“穿裙子出去會冷的呀,鈺鈺。”可是沒用,孩子不聽。媽媽只好讓女兒自己感受,邊拿女兒保暖棉衣邊說:“我先給冰雪公主準備好,等你出門萬一冷呢?”
情境2:子明喜歡去家附近的橋上看河里的小魚,他的媽媽總是說:“河邊危險,橋也危險,要是你掉下去就再也見不到媽媽了。……