江蘇省王曉青小學英語名師工作室

江蘇省泗洪縣衡山路實驗學校黨支部副書記、副校長

正高級教師

江蘇省英語特級教師

江蘇省“蘇教名家”培養對象

江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象

江蘇省教育科研先進個人

江蘇省“四有”好教師團隊領銜人

江蘇省鄉村領軍教師百人計劃指導教師

江蘇省王曉青小學英語名師工作室成立于2020年，先后兩期，共40 多名成員參與研修。工作室以課堂教研為主線，以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”為宗旨，發展學生的語言能力，追尋有情趣、生活化的英語“問學課堂”，促進青年教師專業成長，推動江蘇省小學英語教學、教研工作向縱深發展。

工作室聚焦小學英語教育教學的熱點、焦點、難點問題，先后承擔江蘇省教育科學“十二五”“十三五”“十四五”規劃多項重點課題，以及全國教育科學“十三五”規劃2020年度教育部重點課題的研究工作。在課題的引領下，工作室成員圍繞學生核心素養培育，力求引導學生在語言能力、思維品質、文化意識、學習能力等方面獲得實質性的發展，力求實現“育人導向”下的單元教學內容（樹立素養立意的課程觀）、教學方式（形成整體視域下主題引領的“學思結合·用創為本”的學習活動觀）以及評價方式（構建素養為本的評價觀）的變革，著力達成減負提質、學科育人的目標，找準小學英語課堂教學變革的突破口。

工作室通過定期開展行之有效的“理論學習”“課堂研討”“對話大家”等研修活動，助推成員專業發展。幾年來，工作室成員有10多篇論文發表在全國中文核心期刊上，出版專著3本；多人獲省、市級基本功、優課評選一、二等獎，獲江蘇省教學成果獎一等獎1 項、二等獎3 項；5 名成員成長為正高級教師、江蘇省特級教師或教學名師，10多名成員成長為學校骨干。