縣級融媒體發展中新聞編輯的創新意識探究

◎唐婷婷

(泰安市泰山區融媒體中心，山東 泰安 271000)

融媒體時代，縣級媒體若想緊跟時代發展，需要積極實現縣級融媒體的構建，建立良好的傳播陣地，形成正確的輿論導向，達到對群眾正確的引導與宣傳的目的。在當今時代，傳統新聞編輯模式已經無法滿足時代需求與人們的需要，新聞編輯創新意識不足已經對縣級融媒體發展的形成了一定的制約，無法將縣級融媒體的作用最大限度地發揮出來。因此，培養新聞編輯的創新意識已經成為重要的工作任務。

一、融媒體概述

融媒體為利用媒介載體將電視、報紙等媒體在多方面整合與互融。由于融媒體在進行新聞傳播中具有一定的優勢，傳統媒體需要加大融合力度，將架構體系、創作機制、編輯機制等進行全面優化。新聞編輯人員應轉變傳統的理念，打破在思維層面的局限，保持積極樂觀的心態主動學習，實現對融媒體環境的適應，同時及時改進工作方法，做到對高質量新聞的傳播[1]。

二、構建縣級融媒體的重要意義

構建縣級融媒體有利于實現對輿論陣地的鞏固，將思想宣傳的工作全面落實。在工作中，若想高效完成輿論引導工作，應構建融媒體平臺，學會運用該輿論陣地。但因受到新媒體的影響，縣級媒體本身具有的影響力、公信力發生改變，無法達成自身職能的全面發揮。想要改變此情況，需要重視縣級融媒體建設，加強新聞編輯工作的創新，才能夠提高新聞內容對于受眾的吸引力，增強新聞對受眾的感染力，鞏固輿論陣地，正確引導群眾的思想價值觀念。建立融媒體，還能夠增強引導力、傳播力、公信力，通過微視頻等作品的發布，產生對群眾的正確導向，也可以得到受眾的充分認可。例如，為受眾提供《山河無恙未來可期》等微視頻。

三、縣級融媒體發展中新聞編輯存在的問題

(一)創新性不足

因受到傳統新聞編輯模式的制約，大部分縣級融媒體在新聞編輯工作中由于堅持采取傳統模式，導致在工作中存在創新性不足的情況。在互聯網與新媒體的發展中，信息傳播的方式也呈現出多樣化趨勢，打破了傳統新聞傳播模式的制約。在人們的生活中，可在網絡中進行信息的發布，也能夠將其他人發布的信息加以轉發，趣味性、參與性較強。在此背景下，若是縣級融媒體的新聞編輯人員還是采取從前的工作模式，則無法得到受眾的認可，進而導致受眾大量流失。在縣級融媒體中，雖然已將有關技術與資源加以融合，節約了一定的時間與成本，卻也存在素材內容同質化的情況，部分新聞編輯人員并未對素材有良好的把關意識，導致新聞內容同質化情況嚴重，無法將新聞內容創新呈現，導致新聞節目的吸引力不足。

(二)方式較單一

大多新聞客戶端、新媒體平臺在新聞版面的設計中存在整體與連續性的特點，可滿足受眾在閱讀新聞中的審美需要。但結合實際情況分析，縣級融媒體人員的工作能力存在一定的不足，更多的還是運用從前的編排形式，受眾會在此情況下產生審美疲勞，更甚至發生對新聞閱讀的抵觸心理。此外，在新聞發布方面分析也存在規劃性不強的情況，時常出現順序混亂、層次性較差等問題。對于新聞內容的傳播效率產生影響，這也導致縣級融媒體新聞傳播的權威性受到一定的負面影響[2]。

四、縣級融媒體發展中新聞編輯創新意識的培養措施

(一)改變傳統觀念

在融媒體時代中，每位新聞編輯人員都要具有勇于創新的精神，也要敢于將常規思維突破。在當前時代背景下，想要與時俱進，建立與當前發展形勢的傳播體系，新聞編輯應采取新型編輯方針落實相關工作，才能夠促進縣級新聞事業的不斷發展。在工作過程中，若想增強新聞傳播效果，提高其影響力，新聞編輯人員必須要具有創新意識，轉變從前的思想與理念，通過更為先進的技術開展新聞編輯，從而提高新聞的質量，增強新聞對受眾的吸引力，進而增強縣級融媒體的核心競爭力。

(二)豐富新聞內容

結合當前實際發展情況分析，電視媒體在融媒體背景下受到較大的沖擊與影響，網絡媒體漸漸在此環境中成為人們生活中不能缺少的重要工具。在當前媒體背景中，新媒體具有的事實性較為顯著，但是在深度、廣度方面存在一定的不足。在開展新聞編輯中，縣級融媒體的工作人員應充分體現自身公信力，滿足受眾的心理需求，一定要實現對全部環節的反復思考、分析，實現對新聞事件發展脈絡的把握，提高新聞內容的豐富程度，也能夠避免新聞真實性不足的情況。為實現新聞編輯工作成效，應充分發揮本身具有的輿論引導作用。新聞編輯人員需要分析融媒體具有的時效性，將創新思想在工作中全面應用，以更多元的形式開展節目創新，保證新聞的真實性與深度，使受眾產生情感共鳴，提高受眾對縣級融媒體的認可度。

(三)增強強創新能力

1.增強創新意識

隨著互聯網的推廣及應用，媒體融合逐漸深入。目前，人們習慣以新媒體達成對新聞的獲取，滿足自己的多元化需求。在新聞傳播中，新媒體已經成為主要的媒介，構建縣級融媒體有利于新聞的傳播。若想增強新聞編輯人員的創新意識，應使其在進行新聞制作中充分發揮融媒體的優勢，達成對于媒體形式的不斷完善。在開展新聞傳播的過程中，傳統媒體具有較為豐富的經驗，新聞編輯人員需要重點分析傳統媒體的優勢，以科學的方法增強媒體的影響力。伴隨著新聞編輯人員創新意識的提高，其思維能力就會更加靈活，也會具有更廣闊的視野。在縣級融媒體建立中，需要比較新媒體、傳統媒體相應的優勢與不足，充分發揮各自的優勢。新媒體有著傳播速度快、覆蓋面廣、受眾多的特點。新聞編輯人員一定要認識到新媒體具有的優勢，將傳統媒體的不足予以彌補，讓新聞節目以更加新穎獨特的形式呈現，加強其競爭力。新聞編輯人員需要加強對先進知識的學習，在不斷實踐中積累更多的經驗，實現理論與實踐的全面結合，打好工作基礎[3]。

2.正確認識新媒體

為實現個人創新能力的提高，應正確認知新媒體，了解工作環境、方法的改變。新聞編輯人員應學會站在受眾的角度開展對問題的分析與思考，確保新聞內容和受眾的真實需求具有一致性，制作受眾喜愛、關注的新聞。在開展新聞編輯的過程中，需要保證新聞具有真實性，實現對新聞事件的全方面把握。縣級融媒體平臺，應加強對新聞編輯人員的創新意識的深度培養，實現對新聞品牌的打造，提升其競爭力。品牌建設本身是具有復雜性的重要工作，不僅需要將用戶數量進行考量，還應該保證新聞會在市場中占據主導地位。基于此，對新聞編輯人員的能力提出了更高標準的要求，需要在全面掌握傳統媒體的基礎上實現對新媒體的掌握，深入探究其發展規律，做到對于新聞內容的精準推送，獲得受眾對于新聞的更多關注。

3.創新編輯手段

作為新聞編輯人員，需要開展對先進技術、編輯方法的學習，使其能夠在大量信息中精準找到具有價值的內容，也能夠實現對信息真偽的科學判斷。當前，隨著新媒體的應用，信息的來源越來越復雜，也越來越多樣，大量的信息會在多種媒體中呈現，若是不能做到對于信息的合理提取，有可能會導致新聞質量下降，也可能會出現不真實的新聞。在新聞編輯工作中，應將虛假新聞去除，也要實現對多個新聞獲取渠道的掌握，著重開展對新聞的核實工作，確定新聞是否真實。另外，還要適當地應用視頻、圖片等，增強新聞對于受眾的吸引力，促使更多的受眾主動開展對新聞的接收。如可通過微信視頻呈現新聞內容。新聞編輯人員應保證新聞內容與受眾的真實生活相貼近，為受眾呈現其喜愛的內容。在新聞報道中，新聞編輯人員需要具備良好的專業素養，更為客觀地對新聞事件進行報道，以免內容存在偏頗的情況，也不能代入主觀情緒，需要挖掘事情的本質，提高新聞的深度[4]。

4.豐富信息渠道

由于當前新聞的傳播方式發生改變，新聞編輯人員應聯系融媒體特點實現對信息傳播渠道的拓展，為受眾提供更多的其喜愛的內容。在新聞報道方式方面，需要將以前的報道模式加以改變，不僅要提供文字，還要將動畫、視頻等相應內容融入其中，實現內容與不同呈現形式的合理搭配，為受眾提供更加直觀與生動的內容，吸引受眾的注意力，也促使受眾開展深度思考。

5.形成多元思維

身處融媒體時代，人們每天會面對大量的信息。在此情況下，若是人們沒有信息的分辨能力，不能達成對信息真實性的合理判斷，會大量閱讀垃圾新聞。新聞編輯人員需要解決當前受眾所面臨的問題，幫助其達成對所需新聞的精準獲取，以免受眾在新聞獲取的過程中出現對時間的浪費。新聞編輯人員應在多角度達成對新聞的分析，以多元思維實現對新聞的解讀，提高新聞的價值。

(四)注重信息加工

在當前社會環境中，新聞編輯人員應具有創新意識，隨著智能技術的持續發展，應實現傳統媒體和新媒體的逐漸融合，使受眾能夠結合新媒體平臺實現對新聞信息的獲取。當前，在信息傳播中，主要運用微信、抖音、微博等平臺。所以，在工作實踐中，新聞編輯需要形成創新思維，在新聞采集、編輯、加工等多方面增強融媒體意識。在應用新媒體的過程中，需要充分發揮傳統媒體的優勢，也要站在創新角度的實現對有價值、有意義、有影響力的新聞內容的選擇，在對于信息的科學聚合及加工中找到新的解讀視角，讓新聞可以更為真實地展現社會現實，對受眾進行正確的引導和啟發。當新聞編輯人員具有創新意識，就能夠實現對傳統媒體與新媒體的靈活運用，將以上兩種媒體的優勢充分發揮出來。針對時效性較強的新聞，新聞編輯人員應對新聞內容進行編輯加工，通過新媒體平臺將新聞予以發布，使受眾可以及時地獲取新聞。針對可能帶來一定社會影響的新聞，新聞編輯人員需要對稿件進行全面、詳細審核，以適合的方式開展對新聞的編輯，通過縣級融媒體予以呈現，讓新聞產生對社會輿論的正確引導。作為新聞編輯人員，應該科學地認識傳統媒體的特點，學會在融媒體環境中對于新聞進行編輯。在工作中，應基于受眾需求深度分析，依據受眾的喜好等開展對編輯工作的不斷創新，實現對新聞的科學加工，使新聞質量得以提高。在工作中，需要重點核對新聞內容的真實性，掌握傳統媒體的變化規律及新媒體的應用方法，增強個人能力，適應融媒體時代的新聞傳播需求。尤其是對于不同來源信息的獲取與新聞題材的選擇，應具有良好的洞察力，在大量信息中發現新聞線索，以正確的信息檢索與篩選技巧發現不同信息之間的聯系，明確信息背后的內涵，依據融媒體需要實現對信息的加工以及創新，增強新聞內容的新穎性、特殊性，增強對受眾的吸引力，提高受眾對新聞的關注度。

(五)引領受眾參與

伴隨著縣級融媒體進程的持續推進，新聞信息的受者、傳者的身份也發生了變化。在融媒體時代中，新聞編輯人員應全方面審視受眾群體，也要正確認識到受眾本身具有的價值，為受眾提供更多的平臺與機會，實現對受眾的科學引導，使其也參與到編輯工作中。在工作中，應以多種形式引導受眾參與新聞的策劃和制作，不斷拉近與受眾之間的距離，與受眾形成更加和諧的關系。在當前的技術發展中，受眾逐漸掌握了更多的傳播技巧，能夠參與到新聞編輯工作中，從而增強新聞的活力。在此過程中，受眾的情感體會能夠得到提升，從而進一步增強受眾黏性。例如，在節目設計中需要加強與受眾之間的互動，結合新聞內容設計相關問題或主題，促使受眾開展與新聞的互動。在互動中，可通過愛心、好人好事等相關內容使受眾通過微信公眾號、微博等講述個人故事或表達意見。

(六)提高專業能力

對于新聞編輯人員而言，想要使其高質量地開展工作，其重點就是編輯技能。新聞素材在通過編輯后才能夠變為可以播報的新聞資訊，還要通過媒體平臺將其進行傳播。隨著新媒體與傳統媒體的不斷整合，新聞編輯人員應結合當前媒體發展需要提高專業能力，合理分析在當前背景下新聞傳播的變化規律，探究傳播特點，還要把握受眾對于新聞信息的需求，聯系受眾的偏好、認知等實現對新聞內容的合理編輯。目前，受眾在進行對新聞信息的獲取中主要是運用新媒體平臺。新聞編輯人員需要開展專業化學習，也要接受專業培訓，對于融媒體環境中的編輯技巧等深入學習，增強自身專業能力。如今，信息檢索、數據分析等工具都發生了顯著改變，新聞編輯人員應聯系工作的實際需求掌握相關工具，在大量信息資源中實現新聞線索的快速發現，并進行針對性分析，對信息的價值予以科學評估。在工作中一定要注意，新聞編輯人員在工具的選擇中要具有創新思維，保證所運用的工具與目前的信息檢索、分析等需求相符，實現多種媒體的有機結合，進行對相關信息的深度聚合與評估，提高新聞的真實性、合理性[5]。

五、結語

縣級融媒體的建立是當前融媒體背景下必然的發展趨勢。縣域是基層民眾進行活動的主要區域，需要通過縣級融媒體與群眾形成和諧、友好的關系，科學控制輿論風向，以優質新聞將群眾與媒體之間的距離拉近，充分發揮縣級融媒體的作用。新聞編輯人員應緊跟時代發展步伐，以多種形式實現創新意識的強化，通過良好的專業素養為群眾提供高質量新聞，提高新聞影響力，得到群眾的認可，為和諧社會的構建作出貢獻。