當此少年，感此少年之世界

何平

南京師范大學文學院教授

英國作家戴維·洛奇曾寫過一部以大學校園為背景的小說，篇名“小世界”摘自《浮士德》中的魔鬼對浮士德說的話：“咱們先看小世界，后看大世界”。

請你以“小世界”為文章標題，按要求創作一篇文章。

1.文體不限，限5000字以內。

2.內容必須與校園有關。

“第八屆浙江省十大校園新銳寫手”評選活動的決賽是命題寫作。“小世界”固然關注青少年以一己之“小”出發，去觀照豐富、具體而闊大之世界，但首先，是勉勵青少年坦然正視一己世界之“小”。它既是青少年的眼界和思想，也是寫作的技藝。故而，下筆為文，如果沒有對“小世界”的體貼和走心的誠實，那個你想要表達的理想“大世界”便是空洞的、不踏實的。這是命題的題旨，也是我們想肯定和鼓勵的。

世人總說，每一個青少年內心都住著一個詩人，因為這是人生之好奇、敏感和渴望表達的時刻。所謂我想唱就唱，我手寫我口，無需過多雕飾，寫下來的都是人間天真。31篇決賽作文，有歷史文化的婉轉，有世態人情的觀望，亦有自我與世界的緊張，回憶凝結的惆悵和感傷，自有真誠與不矯飾的“少年氣”的動人力量。如“言夢”的作品，青春期的哀愁可追至春江花月夜的清輝，其摯情卻是夏日躺在操場上感受遙遠而安靜的風，夾雜著夜晚植物的辛香，連“憂愁”都是美好的。所以，法國小說家弗朗索瓦茲·薩岡會用“你好，憂愁”來做書名。“煙雨墨憐”的作品，成年后的“我”和曾經愛慕的女孩一起去高中學校尋找高考前掛在愿望樹上的愿望錦囊，點燃、焚燒生命中遺失甚至背叛的部分。作品兜轉于愛的迷宮，倏忽閃亮，試圖觸碰其真諦：人心的深沉處，如大海深處的嘆息。

神性和魔性的少年時光，像一只純白的貓，總是很容易靈巧地消失不見。成長意味著有顆逐漸充盈的心，它飽滿、透明，充滿了美麗的流質物，它是時間淬煉的結晶。它需要找到更堅定的內容支持，某種信仰、精神，哪怕只是某種直覺，去保護內心珍貴的部分。我們看到少年們關于生命和信仰的提問也并非求答，其中的沉默無聲甚至無力，是少年心性使然。

誠然，當此少年，感此少年之世界。

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