高校黨建工作與中心工作雙融雙促進路徑探析
——以武漢工程大學電氣信息學院為例

周雯琪 謝春暉 桂展鵬

（武漢工程大學）

在高校，黨建工作與人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流合作等工作都是息息相關、密切聯系的。在高?！霸簽閷嶓w”的發展理念下，基層黨組織是高校黨建的重要組成和活力單元。只有基層黨組織建得好、領導得好、作用發揮得好，學院發展才能實現突破?；鶎狱h組織如果都能發揮應有的作用，也必將推動學校整體發展邁上新臺階。

從2018年開始，高校各級黨組織實施“對標爭先”建設計劃，在習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、黨章黨規黨紀以及《中共中央國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》等方面全面對標，力求在管黨治黨、辦學治校、推動高校高質量發展及全面從嚴治黨等方面爭先創優。

本文以武漢工程大學電氣信息學院為例，以學校首批標桿學院的創建為契機，通過闡述電氣信息學院黨委在黨建與中心工作雙融雙促進方面的具體做法，重點梳理其體制機制構建、標志性成果和創新工作的經驗與成效，尋找共同點、發現特色、探尋規律、提煉示范，為新時代高校黨建與中心工作的雙提升提供可供示范推廣的路徑。

一、學院黨委基本情況

武漢工程大學電氣信息學院于1977年創建，現有六個本科專業，二個一級學科碩士點，學院現有教職工100人，本碩全日制學生2060人。學院目前擁有兩個湖北省重點實驗室、一個湖北省工程技術研究中心及省級實驗教學示范中心等科研和教學平臺。學院下設16個黨支部，6個教工黨支部按教研室設置；4個研究生黨支部根據研究生導師所在系縱向設置黨支部，5個本科生黨支部按專業縱向設置；學院還探索依托重大項目組、課題組、科研平臺等成立混合系統與運動控制研究室師生聯合黨支部。

二、學院黨建與中心工作雙融雙促進具體做法

（一）立足三個“著力點”，促進黨建與業務深度融合

一是著力在思想認識上轉變觀念。學院黨委堅持思想政治引領，從轉變全體教師的思想認識著手，以提高全體教師的思想政治素質為抓手，不斷調動教職工干事創業的主動性積極性。促進黨建工作與業務工作從思想上“融”，在行動上“合”。

二是著力在立德樹人根本任務上把握二者關系。黨建工作與業務工作在高校雖然內容不同、特點有別，但二者深度融合有助于落實立德樹人根本任務。學院黨委把抓好黨建比做是“魂”，把培養人才比做是“骨”，把科研、教學、服務、管理等業務工作比做是“血肉”。將黨建與業務工作二者視作整體，“融”在一起抓，促使學院整體工作有魂有骨、有血有肉，全方位落實立德樹人根本任務。

三是著力在落實到實際工作中促進相互融合。始終堅持將黨建工作與業務工作同步部署，在業務工作開展過程中加強黨的領導，確立融入理念，在各項工作任務的推進時注重發揮黨建引領和保障作用，在急難險重工作中充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。始終堅持將學院發展方向與黨建關注焦點結合起來，將推動學院中心工作與黨建工作同頻共振。促進二者的深度融合。

（二）夯實組織及制度建設，筑牢高質量發展根基

一是以構建體制機制打造黨建和業務“共同體”。建立健全“學院黨委領導+黨支部具體負責+黨員全員參與”的三級聯動工作機制。明確書記是第一責任人，直接抓、親自管，班子成員履行“一崗雙責”，分工負責。

堅持學院黨委會和黨政聯席會制度，根據學校相關文件精神，不斷完善學院黨委會、黨政聯席會議制度。貫徹民主集中制，嚴格執行“三重一大”決策程序，明確黨委會、黨政聯席會、中心組學習會議安排有清單、活動有方案、學習交流有材料、活動開展有記錄的“四有標準”。學院5名領導班子成員分工明確，團結合作，涉及學院改革發展穩定和關系師生切身利益的重大事項統籌謀劃、科學決策，推動學院事業發展取得顯著成績。學院工作機制、組織結構規范健全，規范學院行政辦公室、教學指導委員會、學術委員會以及工會等組織的成員組成、職責范圍和工作程序，確保改革發展的引領力、服務發展的戰斗力、拒腐防變的免疫力、干事創業的聚合力，不斷增進黨員干部和全院教職工的政治思想、理論覺悟和工作能力。

二是以組織融合構建黨建和業務“一盤棋”。優化基層黨組織設置，建立全覆蓋的組織體系。根據黨員人數、專業設置、團隊建設、發展目標，規范設置黨支部。教工黨支部依托于專業教研室、科研團隊設置；研究生黨支部根據研究生導師所在系縱向設置黨支部，本科生黨支部按專業縱向設置；學院還探索依托重大項目組、課題組、科研平臺等成立混合系統與運動控制研究室師生聯合黨支部。各黨支部均選優配強黨支部書記和支委委員，做到了分工合理，各盡其責。本科生黨支部書記全部由優秀輔導員擔任，有力加強指導；教工黨支部書記均由年富力強、責任心強和有過黨務工作經歷的學院三級單位正、副負責人擔任，支部書記“雙帶頭人”實現了全覆蓋，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

學院堅持抓好黨支部書記隊伍建設，通過支部書記例會、系主任會等形式，提高黨支部書記對黨建工作的認識，將其培育成思想政治素質過硬、黨的理論水平較高、黨務工作能力突出的帶頭人，發揮頭雁領航的作用。同時學院認真組織開展黨支部書記抓黨建述職評議考核工作，嚴格審核支部書記述職書面報告，現場述職時采用“一述一評”的方式進行，嚴格做到規范到位，對于后進黨組織及時約談提醒。

學院積極推進黨支部標準化規范化建設，把黨建融入教育管理服務全過程。抓好黨支部書記隊伍建設，通過支部書記例會、系主任會等形式，提高黨支部書記對黨建工作的認識，將其培育成思想政治素質過硬、黨的理論水平較高、黨務工作能力突出的帶頭人，發揮頭雁領航的作用。

三是以主動服務師生繪就黨建和業務“同心圓”。把黨建任務與服務師生相結合，進一步突出黨的宗旨。積極構建服務型黨組織，積極發揮黨員教師先鋒模范作用，帶頭承擔重大改革發展穩定任務，攻堅克難，扎實做好聯系服務群眾工作，努力幫助師生解決實際困難。2020年春季學期學校不能正常開學，學院組織黨員教師捐款計2.8萬元，成立師生黨員先鋒隊化身快遞員、搬運工助力畢業生錯峰返校、離校，新生開學等工作。為學院博士點申報、專業工程認證、重大項目申請、研究生招生、線上教學、畢業生返校等工作提供堅強的政治保障及組織保障。

學院積極開展黨內關懷幫扶活動。兩年來先后為4名教工黨員、7名學生黨員申請黨內困難補助，將組織的關懷送到師生心中；教工黨員主動下沉所在社區，保質保量完成社區志愿服務工作。教工黨員還積極指導學生參加課外科技實踐活動，為學生參與學科競賽及考研，就業工作保駕護航，學院2022屆考研率達35.25%，創歷史新高，學院畢業生就業率一直名列前茅；學生黨員主動打掃新生宿舍、學院師生實驗室以及公共區域；師生黨員積極承擔學院事務性的公益工作，努力構建服務型黨組織。

（三）堅持“四個引領”，助力黨建業務雙提升

電氣信息學院通過實施“黨建引領教學”“黨建引領科研”“黨建引領團建”“黨建引領雙創”四大引領工程，各項事業發展呈現出可喜局面。

一是通過黨建引領教學，發揮黨員在教學一線的排頭兵作用，讓黨旗在教學一線高高飄揚。選拔優秀黨員教師擔任青年教師導師，一對一、常態化培養聯系。針對青年教師在政治上及時談話，在業務方面幫助其盡早規劃，構建早選苗、早培養的長效機制。堅持黨員帶團隊模式，發揮黨員骨干教師在教育教學、專業工程認證中的中堅力量，帶動全院教師教學質量穩步提高。兩年來，2名教師黨員在全國高校青年教師教學比賽中獲得二等獎，6名教工黨員獲得全國教學案例設計競賽三等獎及以上，1名教師獲校級教學競賽一等獎。

二是通過黨建引領科研，選拔科研業績突出的教師黨員作為科研標兵，組建科研團隊，實施團隊攻關。以“老”帶“新”，對新入職年輕教師進行指導，提升整體科研水平。2021年學院獲批1項國家自然科學基金面上項目、青年項目3項?？蒲羞M賬總額700萬元，軍工項目合同金額100萬元。發表14篇SCI論文，其中2篇一區論文、7篇二區論文；獲批8項授權發明專利，9項實用新型專利，取得76項軟件著作權。專利轉化4項，轉化合同金額59萬元。與此同時，學院近三年還遴選了5名青年黨員擔任博士服務團成員，為壯大縣域經濟作出了電氣貢獻。信息與通信工程獲批一級學科碩士點，模式識別與智能控制獲批湖北省高等學校優勢特色學科群；獲1項湖北省科技進步二等獎，1項自動化學會科技進步一等獎、2項二等獎；光學信息與模式識別湖北省重點實驗室在省科技廳組織的績效評估中獲得優秀。

三是通過黨建引領團建，實施“雙旗”工程，即以“黨旗領航”工程帶動“團旗向黨”工程，深化組織的思想引領力，推動德育提質增效?；顒娱_展以來，學院2018級電子信息類4班、2019級智能控制與技術2班2個團支部先后榮獲湖北省優秀活力團支部，學院楊榮佳、周雯琪等兩名輔導員先后在湖北省高校輔導員素質能力大賽中榮獲“二等獎”，培育研究生黨員王陽獲評“湖北向上向善好青年”之勤學上進好青年；學院團委獲評學?！皟炐銏F委”，學院選派的打造“紅色英才”育人體系，充分發揮紅色文化在黨建與團建工作中的龍頭作用。開展“紅色鑄魂”工程系列活動，把紅色文化作為“三會兩制一課”、青馬培訓、學生干部培訓的必修課程，推動團支部和廣大團員青年傳承紅色基因，在為師生服務上勇當先鋒。

四是通過黨建引領雙創，在“雙創”教育中，全程貫穿“黨建+”理念，充分發揮黨建工作的政治引領作用，通過基層黨組織開展好理論學習和宣傳動員行動，通過構建“以青年黨員骨干教師為主體的創新創業指導團隊”和“以優秀黨團員學生為主體的創新創業團隊”，打造“雙創”人才實踐教育支持體系。近三年，學院組織師生參加了多項創新創業大賽，學院以“贏時勝杯”大學生電子設計大賽為基礎，由專業導師和企業導師聯合設計命題，由學院創新創業實踐中心組織學生全程參與年度學科競賽系列活動，入選作品在專業實驗室或企業聯合實驗室內進行完善和孵化（孵化期最少1學期），完善或孵化后的作品分門別類參加挑戰杯系列、電子設計競賽、西門子杯、“互聯網+”創新創業大賽、工程訓練綜合能力競賽等全國性高水平競賽，以賽促賽，實現學科競賽規?；?、連續化。2019年學院學生獲第十六屆“挑戰杯”全國二等獎1項；獲湖北省第十二屆“挑戰杯”一等獎1項、二等獎3項；獲第十三屆“西門子杯”中國智能制造挑戰賽國家特等獎2項、一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項；獲Innovate FPGA全球創新設計大賽第三名；獲“英特爾杯”首屆中國研究生人工智能創新大賽全國三等獎；獲2項中國智能制造挑戰賽全國總決賽國家二等獎；獲第十四屆中國研究生電子設計大賽華中賽區一等獎1項、二等獎1項；獲第六屆“華翔騰創杯”全國大學生工程訓練綜合能力競賽湖北賽區二等獎1項、三等獎1項。2021年由學院黎曦老師指導、鄭永權、謝銀成、李天、李聰聰等同學負責的創業項目《“芯自造”—創新型電子積木教育開拓者》斬獲高教主賽道全國總決賽銀獎，實現了我校在本次大賽中的歷史性突破。

學院黨委始終堅持黨建工作與中心工作雙融雙促進，努力構建高質量黨建。學院黨委充分發揮在思想領航、決策參與、改革發展、選人用人等方面的政治核心作用，學院黨委政治、組織和服務功能不斷得到強化，政治引領、思想凝聚、組織保證得到充分發揮，凝聚力和戰斗力不斷增強。近三年，學院黨委獲評武漢工程大學先進基層黨組織、落實黨風廉政建設責任制考核優秀單位、宣傳思想政治工作先進單位、保密工作先進集體、工會先進集體、平安建設先進集體、師德師風征文比賽優秀組織單位等榮譽稱號。2020年學院黨委獲批學校首批“黨建工作標桿學院”創建并于2022年結項驗收為優秀等次；2019、2020年連續兩年，學院在學校目標責任制考核中獲得共性目標（黨建類）單項考核“優秀”等次。

學院黨委充分發揮基層黨組織政治核心作用，以高質量黨建推動事業高質量發展。始終堅持加強黨建對業務工作的指導，以業務工作的成效促進黨建特色的形成。三年來，學院1個專業順利通過國家工程認證，3個專業工程認證被受理；2個專業獲批國家一流本科專業建設點；2個專業獲批省級一流本科專業建設點；信息與通信工程獲批一級學科碩士點，模式識別與智能控制獲批湖北省高等學校優勢特色學科群；獲1項湖北省科技進步二等獎，1項自動化學會科技進步一等獎、2項二等獎；光學信息與模式識別湖北省重點實驗室在省科技廳組織的績效評估中獲得優秀；2021年在學校目標責任制七項考核中學院獲得“四優兩良”的好成績。