江蘇省蘇州市蘇州高新區(qū)東渚實(shí)驗(yàn)幼兒園 周 清
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”3~6歲是幼兒身心發(fā)展和視覺發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣的奠基階段。而“眼健康”作為幼兒園健康教育的一部分,越來(lái)越引起國(guó)家和社會(huì)的重視。筆者根據(jù)我園幼兒近三年的視力情況,從遺傳、家庭喂養(yǎng)方式、用眼習(xí)慣等方面分析影響幼兒視力發(fā)育的主要因素,同時(shí),結(jié)合我園實(shí)際開展的“眼健康”干預(yù)策略探討有效、合理、操作性強(qiáng)的視力保護(hù)措施,以期為幼兒園開展眼健康教育提供參考和借鑒,以形成全社會(huì)共同呵護(hù)幼兒眼睛的氛圍。
我園每年積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開展“六一”體檢(其中包含視力篩查),并做好視力異常幼兒的轉(zhuǎn)診追蹤工作。以中大班為例,2020年7月,我園中大班幼兒總?cè)藬?shù)631人,視力異常人數(shù)41人,其中,中班5人,大班36人,視力異常發(fā)生率總占比6.50%;2021年3月,我園中大班幼兒總?cè)藬?shù)621人,視力異常總?cè)藬?shù)35人,其中,中班25人,大班10人,視力異常發(fā)生率總占比5.64%;2022年6月,我園中大班幼兒總?cè)藬?shù)526人,視力異常總?cè)藬?shù)28人,其中,中班10人,大班18人,視力異常發(fā)生率總占比5.32%。根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,從橫向看,每年中大班視力異常的總?cè)藬?shù)和總占比都略有下降;從縱向上看,同批次幼兒視力異常發(fā)生得到了有效控制。

圖1.我園幼兒視力異常發(fā)生率

有研究表明,父母一方或雙方如果有高度近視、散光等視力異常或者眼疾病家族史的,幼兒眼視力發(fā)育相對(duì)會(huì)受到一些影響。
1.飲食習(xí)慣
隨著生活水平的普遍提高,食物資源不再匱乏,但是偏食的兒童卻越來(lái)越多。家長(zhǎng)寵愛幼兒導(dǎo)致健康的飲食習(xí)慣很難建立。比如,幼兒喜歡的蛋糕、糖果、冰淇淋等高糖、軟質(zhì)食物經(jīng)常吃,而不喜歡的食物很少吃甚至不吃。鈣、鉻、維生素A等營(yíng)養(yǎng)素都是兒童眼睛發(fā)育所需的重要物質(zhì),飲食結(jié)構(gòu)、食物種類的搭配不合理會(huì)使兒童攝入的營(yíng)養(yǎng)不均衡,而過量地食用高糖食物則會(huì)導(dǎo)致兒童體內(nèi)鈣、鉻等元素儲(chǔ)存量的減少,長(zhǎng)期下去會(huì)影響兒童眼睛的正常發(fā)育。
2.家長(zhǎng)認(rèn)知
2020年我園視力異常幼兒轉(zhuǎn)診率68.9%;2021年視力異常幼兒轉(zhuǎn)診率71.4%;2022年我園視力異常幼兒轉(zhuǎn)診率75%。從數(shù)據(jù)上分析,我園視力篩查轉(zhuǎn)診率逐年提高,說(shuō)明越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)兒童視力問題的重視程度逐年提升,但也有部分家長(zhǎng)比較“麻木”。學(xué)齡前兒童處在視力發(fā)育的關(guān)鍵期,如果幼兒的視力真的存在問題,家長(zhǎng)又不帶幼兒去就醫(yī),容易錯(cuò)過最佳的治療時(shí)期。
另外,如果家長(zhǎng)比較習(xí)慣“圈養(yǎng)”的生活方式,很少帶幼兒去戶外游玩,他們的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備就會(huì)過早消耗,對(duì)今后的視力發(fā)育也是不利的。

1.書寫姿勢(shì)不規(guī)范、長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼
幼兒正處于前書寫階段,幼兒還沒有進(jìn)入小學(xué)前,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒閱讀、畫畫時(shí)的姿勢(shì)不會(huì)特別在意,比如,學(xué)習(xí)桌的高度是否適宜、光線是否充足、書寫姿勢(shì)是否正確、時(shí)間是否合理等。試想一下,如果一個(gè)幼兒習(xí)慣性地喜歡躺著看書、趴著畫畫,湊得離書本很近,大人又不去及時(shí)糾正,長(zhǎng)時(shí)間下去,對(duì)幼兒眼睛的傷害是可想而知的。
2.過度使用電子產(chǎn)品

圖2.我園幼兒視力異常轉(zhuǎn)診率
隨著多媒體的快速發(fā)展,手機(jī)、電視、平板等已經(jīng)成為現(xiàn)代兒童生活中最常見的設(shè)備,而電子屏對(duì)視力的傷害是確定的。動(dòng)畫片、游戲?qū)τ變河兄鴺O大的吸引力,他們只要一看動(dòng)畫片、一玩游戲就會(huì)安靜下來(lái),不哭不鬧,變得特別“聽話”,這也成了很多家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒鬧情緒的常用“法寶”。在日常生活中,看電視、玩手機(jī)成了幼兒最常見的娛樂方式。但由于幼兒對(duì)電子產(chǎn)品的自控力較差,沒有時(shí)間觀念,而很多家長(zhǎng)卻睜一只眼閉一只眼,只要幼兒“乖”,就不會(huì)很嚴(yán)格地去控制使用時(shí)間。
3.不良的衛(wèi)生習(xí)慣
兒童的護(hù)眼意識(shí)差,當(dāng)眼睛感覺不適的時(shí)候會(huì)經(jīng)常用手去揉眼睛,他們不會(huì)考慮此時(shí)的手是否干凈,如果不小心手部的細(xì)菌感染到眼睛,引發(fā)一些眼疾病、眼外傷,對(duì)今后的視力發(fā)育都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
被動(dòng)吸煙、睡眠不足、噪音等都會(huì)阻礙眼部發(fā)育,影響幼兒的視力健康。相關(guān)研究表明,被動(dòng)吸煙是導(dǎo)致兒童近視的環(huán)境誘因之一,被動(dòng)吸煙的兒童眼球毛細(xì)血管和視網(wǎng)膜血管都存在輕到中度動(dòng)脈硬化性病變;長(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)功能紊亂,眼睛調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)異常;另外,噪音也可使視力出現(xiàn)減退的現(xiàn)象,當(dāng)噪音達(dá)到90分貝,近半數(shù)人群的瞳孔會(huì)擴(kuò)大,視力模糊,噪音達(dá)到110分貝以上,眼睛對(duì)光亮的適應(yīng)性出現(xiàn)減退,色覺發(fā)生變化。
1.改善生活環(huán)境,關(guān)注幼兒座位調(diào)整
我園根據(jù)近視防控部門的要求,采購(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)的桌子、椅子等硬件設(shè)備,關(guān)注活動(dòng)室燈光照明,保證幼兒在光線充足的環(huán)境下生活、活動(dòng)、游戲;提醒教師定期調(diào)整幼兒座位,防止長(zhǎng)期左右固定座位,注意第一排幼兒與交互一體機(jī)之間應(yīng)保持的距離。
2.保護(hù)遠(yuǎn)視儲(chǔ)備,改善幼兒視覺環(huán)境
《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí),其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。”戶外運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于兒童近視的防控也起著非常關(guān)鍵的作用。我園制定合理的一日生活活動(dòng)作息,保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,創(chuàng)造和改善用眼環(huán)境,保護(hù)幼兒的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備,使其養(yǎng)成科學(xué)、健康的生活方式。
3.保健教師進(jìn)課堂,開展“眼健康”教育活動(dòng)


保健教師到各個(gè)班級(jí)開展眼健康知識(shí)宣傳,通過“盲人”小游戲、繪本《眼睛的故事》等讓幼兒直觀體驗(yàn)眼睛的重要性、了解眼睛的相關(guān)知識(shí)。另外,保健教師也要教育幼兒注意用眼衛(wèi)生、勤洗手、不用臟手揉眼睛等,幫助幼兒掌握一些保護(hù)眼睛、避免眼外傷、預(yù)防眼疾病的小妙招。
4.注重營(yíng)養(yǎng)均衡,科學(xué)配比每日膳食
我園為幼兒提供的一餐兩點(diǎn)嚴(yán)格遵循粗細(xì)搭配、干稀搭配、咸甜搭配、葷素搭配的飲食原則。保健教師參照《托幼機(jī)構(gòu)兒童帶量食譜》(實(shí)用手冊(cè))每周制訂達(dá)標(biāo)的帶量食譜,保證食物營(yíng)養(yǎng)素全面、充足、均衡的攝入,同時(shí)每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)數(shù)據(jù)分析,調(diào)整食譜,以保證幼兒對(duì)各類營(yíng)養(yǎng)素的攝入需求。
另外,偏食是視覺功能障礙的主要原因之一,保健教師要指導(dǎo)保育員用科學(xué)的方法引導(dǎo)幼兒進(jìn)食,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。


5.培養(yǎng)幼兒正確的用眼習(xí)慣和書寫姿勢(shì)
每年的6月6日是“全國(guó)愛眼日”,班級(jí)教師應(yīng)抓住這個(gè)契機(jī)開展集體教育活動(dòng)。教師可以通過 “猜猜我是誰(shuí)”“蒙眼走直線”等小游戲來(lái)讓幼兒體驗(yàn)一次“失明”,使他們直觀感受眼睛的重要性,激發(fā)他們強(qiáng)烈的愛眼情感。教師還可以讓幼兒當(dāng)“護(hù)眼宣傳員”,畫愛眼宣傳畫,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們把保護(hù)視力的方法畫下來(lái),在潛移默化中掌握眼保健知識(shí)。
“眼保健操”是一種最常見的保護(hù)眼睛的方法,教師可以通過集體示范、個(gè)別指導(dǎo)的方式指導(dǎo)幼兒做眼保健操,每日可以在固定時(shí)間內(nèi)開展兩次,也可以根據(jù)幼兒的用眼情況隨時(shí)帶他們做一做,放松眼部肌肉。
在幼兒園一日活動(dòng)中,教師要幫助幼兒掌握“一尺一寸一拳”的正確書寫姿勢(shì),提醒幼兒不趴著、躺著、或在光線過強(qiáng)、過暗的地方看書,近距離用眼時(shí)間應(yīng)控制在30分鐘以內(nèi),從而培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣。另外,教師要注意控制交互一體機(jī)的使用時(shí)間,每次不超過20分鐘,每日累計(jì)不超過2小時(shí)。
6.通過創(chuàng)建良好的游戲環(huán)境增強(qiáng)幼兒的愛眼意識(shí)
教師在班級(jí)游戲區(qū)投放與“眼保健”相關(guān)的材料,供幼兒開展游戲活動(dòng)。例如,在閱讀區(qū)投放《眼鏡公主》《我會(huì)保護(hù)眼睛》等繪本供幼兒翻閱;在自主游戲區(qū)中設(shè)置“醫(yī)院”、懸掛視力表,供幼兒扮演眼科醫(yī)生;在班級(jí)“小舞臺(tái)”投放護(hù)眼手指舞、蒙眼貼鼻子的道具供幼兒表演。在這樣的游戲環(huán)境下,幼兒通過豐富有趣的游戲活動(dòng)來(lái)獲得眼健康知識(shí),增強(qiáng)愛眼意識(shí),提高護(hù)眼能力。
1.邀請(qǐng)專家做眼健康相關(guān)的專題講座
幼兒園通過線上線下的組織形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)收聽眼健康相關(guān)的公益講座,以提高他們的認(rèn)知度與重視度,呼吁家長(zhǎng)共同關(guān)愛幼兒的眼健康。
2.利用多種途徑宣傳眼健康知識(shí)
幼兒園可以通過公眾號(hào)、班級(jí)微信群、QQ群、電子屏、金喇叭、家長(zhǎng)園地、主題墻、宣傳版面、告家長(zhǎng)書等途徑,幫助家長(zhǎng)了解和掌握保護(hù)兒童視力的知識(shí)與方法,合理控制幼兒看電子屏的頻率和時(shí)間,關(guān)注幼兒的書寫、閱讀姿勢(shì),避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼。除此之外,我們建議家長(zhǎng)帶幼兒走出房間,多參加戶外活動(dòng),多看綠色植物緩解眼疲勞,保護(hù)遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。
3.及時(shí)下發(fā)視力轉(zhuǎn)診單,提高轉(zhuǎn)診率
3~6歲是兒童視力發(fā)育的可塑期,幼兒園保健教師要做好視力異常幼兒的跟蹤管理和轉(zhuǎn)診工作;班級(jí)教師要多鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)注視力篩查結(jié)果;家長(zhǎng)不盲目給幼兒使用眼保健產(chǎn)品,如有問題及時(shí)帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診,降低拒絕就診率。
4.指導(dǎo)家庭膳食營(yíng)養(yǎng),合理控糖
保健老師利用自己的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,保證每月一次在幼兒園公眾號(hào)或班級(jí)群中轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)膳食營(yíng)養(yǎng)的保健知識(shí);建議家長(zhǎng)合理控制幼兒每日糖份的攝入量,多吃硬質(zhì)食物和含鈣、鉻、維生素A、蛋白質(zhì)高等營(yíng)養(yǎng)素高的食物,如魚蝦、奶制品、牛肉、雞蛋、豆類、紅薯、糙米、胡蘿卜、水果等,保證每日所需營(yíng)養(yǎng)素的充分?jǐn)z入。
5.家園配合共同呵護(hù)幼兒心靈之窗
二手煙對(duì)人體健康傷害極大,幼兒園應(yīng)創(chuàng)建無(wú)煙單位,同時(shí)建議吸煙家長(zhǎng)不在幼兒面前吸煙、不在室內(nèi)吸煙,盡量減少幼兒被動(dòng)吸煙的機(jī)會(huì);幼兒園確保幼兒在園午睡2小時(shí),家長(zhǎng)在家培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成早睡的好習(xí)慣,保證幼兒每天充足的睡眠時(shí)間對(duì)保護(hù)視力有促進(jìn)作用。家園聯(lián)合,確保幼兒每天睡眠9小時(shí);另外,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境、減少噪音影響也很有必要。
幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,同時(shí)也是視覺功能發(fā)育的關(guān)鍵期。幼兒園、家庭、社會(huì)三方面都要引起重視,三方應(yīng)建立密切聯(lián)系,互相配合,攜手做好幼兒的視力保護(hù)工作,共同呵護(hù)幼兒眼睛,保護(hù)那扇干凈清澈的心靈之窗,讓幼兒擁有一個(gè)光明的未來(lái)。