“互聯網+”時代教育出版數字化發展思路探討

摘要：自從進入“互聯網+”時代，教育出版行業便深受影響。新時期背景下，教育出版行業意識到“互聯網+”的發展，在一定程度上已經改變了人們的閱讀習慣及方式，這給傳統出版行業造成了嚴重沖擊，進而導致傳統教育出版行業難以保障教育出版的有效性。鑒于此，文章從“互聯網+”視角，分析“互聯網+”時代教育出版數字化發展的有效思路，針對教育出版面臨的主要問題，提出了一些有效的發展策略，希望能促進教育出版數字化發展，真正拓展教育出版渠道，提高教育出版效率，為我國教育出版行業長足發展保駕護航。

關鍵詞：“互聯網+”；數字化；發展思路；策略；方法

引言

“互聯網+”發展迅猛，在各個方面都占據著絕對優勢。如今，“互聯網+”對教育出版業也有著不容忽視的影響，如“互聯網+”與出版行業的整合，使得消費群體的體驗更為充實，推動教育出版行業完善自身，應用嚴格標準開創教育出版新盈利方式。在教育出版行業運用“互聯網+”技術，能進一步解放編輯人員思想，拓展其思維廣度，將目的性明顯的編輯工作變成更為輕松愉悅的編輯活動，探索更為行之有效的教育出版發展新思路。可見，若想促進教育出版行業發展必須積極地采取行動，以擺脫滯后于觀念更新和產品形態革新的困境，切實強化教育出版數字化發展效果。

1. “互聯網+”時代教育出版受到的影響分析

1.1 “互聯網+”顛覆了傳統閱讀方式，教育出版需重新規劃業態模式

從閱讀節奏來看，傳統讀物以紙本為載體，注重慢“品”，而網絡閱讀則重在“快”。……