






作為廣東省首批藝術特色學校,珠海市九洲中學始終將藝術教育作為落實立德樹人根本任務的主要抓手和重要載體,以“崇尚藝術、崇尚文化,堅持優質、堅持特色”的“兩崇尚、兩堅持”理念推進藝術育人,在有效促進學生全面健康、和諧多元發展的同時,學校教育教學成績和藝術教育成績均位居全市前列。
構建藝術特色“一二三四”培養模式。“一”指“一個明確的主題”,即“創建藝術教育特色”;“二”指“兩個關系”,即處理好“普及與提高的關系”“校內與校外的關系”;“三”指“三個原則”,即遵循自主性原則、實踐性原則、創新性原則;“四”指“四個系列”,即構建“藝術欣賞、表現系列”“學校、社會服務系列”“藝術教育實踐系列”“藝術成果展示系列”。
構建藝術特色“三線”支撐模式。即以特色活動為“主線”,開展體藝節、廣場音樂會、“九洲好聲音”校園歌手賽、校歌班歌合唱賽、視覺藝術展、中華傳統節日美術作品展等活動,搭建藝術交流展示平臺。以加強藝術師資隊伍建設為“引線”,堅持“集體備課、聽課評課、教學反思、實踐探索”,定期組織藝術教師科研教研活動,探討藝術教育新內容、新途徑、新方法。以開發校本研究實踐特色項目為“支線”,形成了一批批特色研究課題、一系列特色教研成果,成為學校藝術特色形成的有力支撐。