海明威的反戰(zhàn)思想研究

當(dāng)今時(shí)代，雖然我們生活在和平國(guó)度，?但是我們應(yīng)常懷對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的警惕之心，從而讓戰(zhàn)?爭(zhēng)離我們更遠(yuǎn)一些。本文以海明威的長(zhǎng)篇小說(shuō)?《永別了，武器》為研究對(duì)象，探討他的反戰(zhàn)?思想，從而更好地宣傳和平主義，讓和平永?駐，永遠(yuǎn)告別武器和戰(zhàn)爭(zhēng)。

一、《永別了，武器》簡(jiǎn)析

《永別了，武器》是美國(guó)著名小說(shuō)家海明?威的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，又被譯作《戰(zhàn)地春夢(mèng)》。?在這部小說(shuō)中，作者運(yùn)用簡(jiǎn)單、樸實(shí)而含蓄的?語(yǔ)言，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)爭(zhēng)中人類的命運(yùn)，同時(shí)?含蓄地表達(dá)了自己的反戰(zhàn)思想，讓人們?cè)陂喿x?這部文學(xué)作品時(shí)，不由自主地去體味這簡(jiǎn)單而?含蓄的語(yǔ)言背后的潛臺(tái)詞，去感受作品中主人?公隱秘的情感活動(dòng)，從而產(chǎn)生情感上的共鳴，?更加珍惜當(dāng)前和平幸福的生活。整部小說(shuō)可分?為兩個(gè)部分：第一部分主要是告別戰(zhàn)爭(zhēng)；第?二部分則是告別愛(ài)情。在這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，作?者依然延續(xù)了自己的悲劇寫作風(fēng)格，雖然賦予?了兩位主人公（亨利中尉和凱瑟琳）頑強(qiáng)的精?神，但在結(jié)尾處并沒(méi)有讓他們獲得幸福的生?活，而是讓凱瑟琳在一個(gè)雨夜，因?yàn)殡y產(chǎn)永遠(yuǎn)?地離開了亨利。這種結(jié)尾一反傳統(tǒng)小說(shuō)的大團(tuán)?圓模式，讓人意猶未盡。

在創(chuàng)作方面，海明威無(wú)論寫什么題材的?小說(shuō)，都是以自己的生活環(huán)境以及經(jīng)歷為基礎(chǔ)?的。正如他自己所說(shuō)的： “只有你占有過(guò)的東西，?你才能真正地了解它。”《永別了， 武器》??這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是海明威自身生活的真實(shí)寫照，??更是其情感的投影。海明威曾參加了“一戰(zhàn)”， 是活躍在意大利戰(zhàn)線上的一位救護(hù)車司機(jī)，在??戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的腿部因炮彈爆炸受到嚴(yán)重傷害。??在意大利的米蘭醫(yī)院養(yǎng)傷期間，海明威與美國(guó)??護(hù)士艾格尼絲邂逅并深深相愛(ài)。但他們的愛(ài)情??卻因?yàn)樘幱趹?zhàn)爭(zhēng)期間而備受折磨，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)??甚至摧毀了這種幸福。此后，海明威又擔(dān)任了 ?駐歐洲記者，并以記者的身份參加了“二戰(zhàn)”?及西班牙內(nèi)戰(zhàn)。這段生活經(jīng)歷對(duì)海明威的生活??產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓他感受到人的生命在戰(zhàn)??爭(zhēng)面前的脆弱。因此，他開始反思，這才有了 ?《永別了，武器》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。而小說(shuō)主人??公亨利中尉的經(jīng)歷，可以說(shuō)就是海明威經(jīng)歷的??翻版，亨利與凱瑟琳的愛(ài)情旅程，與海明威和??艾格尼絲的愛(ài)情也十分相似?？梢哉f(shuō)，在這篇??小說(shuō)中，海明威將自身對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病等始終??圍繞著人類且無(wú)法預(yù)計(jì)的危機(jī)的看法以及自身??的情感摻雜其中，極大地增強(qiáng)了這部文學(xué)作品??的藝術(shù)性。

二、海明威的反戰(zhàn)思想在《永別了，武器》中?的具體表現(xiàn)

（一）在天氣描寫中的具體表現(xiàn)

在《永別了，武器》這部文學(xué)作品中，?海明威的反戰(zhàn)思想首先表現(xiàn)在天氣描寫當(dāng)中。?在整部作品當(dāng)中，海明威用了大量的筆墨描繪了各種各樣的天氣，如風(fēng)、雪、雨、霧等。而?且對(duì)這些天氣變化的描寫，大都是穿插進(jìn)行?的，在某些天氣較惡劣的環(huán)境中，可能會(huì)出現(xiàn)?幾種天氣并存的現(xiàn)象。其中，對(duì)天氣進(jìn)行描寫?時(shí)，使用最多的就是雨。在整部文學(xué)作品中，?對(duì)雨天的描繪頻率最高。而且，在這部長(zhǎng)篇小?說(shuō)中，每一次雨中或者雨后，都會(huì)發(fā)生各種各?樣的災(zāi)難，甚至出現(xiàn)死亡事件?？傊?，在小說(shuō)?中，雨天給人們帶來(lái)的永遠(yuǎn)都是噩耗以及悲?哀。例如，在小說(shuō)開篇時(shí)，海明威就運(yùn)用了比?較憂傷的文筆描寫雨天： “當(dāng)秋天一到，秋雨?連綿不斷，栗樹上的葉兒都被雨水打落下來(lái)，?就只剩下赤裸裸的樹枝和被雨打成黑黝黝的樹?干，葡萄園中的枝葉也很稀疏光禿；鄉(xiāng)間樣樣?東西都是濕漉漉的，都是褐色的，觸目秋意蕭?索?！边@段文字，雖然僅用了短短幾十字的簡(jiǎn)?潔文字對(duì)雨天進(jìn)行了描繪，但卻在簡(jiǎn)短的描寫?中為整篇小說(shuō)定下了基調(diào)，暗示著這部小說(shuō)悲?劇性的結(jié)果。此外，針對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，海明威也運(yùn)用?了簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言： “綿綿細(xì)雨下個(gè)不停，隨著冬?季的來(lái)臨，霍亂也跟著雨來(lái)了，不過(guò)當(dāng)局設(shè)法?防止，所以到末了軍隊(duì)里只死了七千人?！边@?段描寫表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)就像霍亂一樣，一發(fā)不可收?拾，給人類帶來(lái)了巨大的死亡威脅。而且文中?“只死了七千人”這句話，運(yùn)用了冷漠而平靜?的語(yǔ)氣，愈加凸顯了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情：在戰(zhàn)爭(zhēng)?中，世間的一切都是那么灰暗，灰暗得讓人看?不到希望的光。此外，在小說(shuō)中，每一次下雨?時(shí)，都會(huì)發(fā)生很多不幸的事情。例如，在雨?中，部隊(duì)不斷地?cái)⊥耍晁脱煸谝黄穑?像河水一樣流動(dòng)。小說(shuō)的女主人公凱瑟琳也是?在一個(gè)雨夜因?yàn)殡y產(chǎn)而離開了人世。可以說(shuō)，?從這部小說(shuō)的開篇到結(jié)尾，雨一直都沒(méi)有停止?過(guò)，基本上貫穿了全文，成為小說(shuō)中提綱挈領(lǐng)?的存在，也奠定了整部小說(shuō)的情感基調(diào)，暗示?讀者：雨代表了死神一樣的角色，是災(zāi)難的象?征，是厄運(yùn)的前兆。而這部小說(shuō)也正是透過(guò)這種極致的反差，?深刻反映出海明威的反戰(zhàn)思想。

（二）在景物描寫中的具體表現(xiàn)

在《永別了，武器》這部文學(xué)作品中，海 明威的反戰(zhàn)思想還體現(xiàn)在對(duì)景物的描寫當(dāng)中。??在整部小說(shuō)中，細(xì)致描寫景物的部分并不是很 多，甚至不少景色描寫看起來(lái)有些微不足道，??但正是這些略顯微不足道的景物描寫，在整部 文學(xué)作品中起著舉足輕重的作用。尤其是海明??威針對(duì)高山與平原、城鎮(zhèn)與村莊的景色對(duì)比描 寫，能凸顯出海明威的反戰(zhàn)思想。在這部文學(xué) 作品開篇， 海明威就描繪了高山的景象， 而且，??伴隨著情節(jié)的不斷深入，?景色描寫也徐徐展開，??如同一幅畫卷，?逐步呈現(xiàn)在我們的面前。例如，??在這部文學(xué)作品的第二章中，海明威就用大量 的筆墨，借助神父的口吻，詳細(xì)而全面地向讀 者描述了村莊的風(fēng)貌以及景色。此外，海明威 還運(yùn)用了白描的手法，對(duì)亨利和凱瑟琳在瑞士 居住地的景色進(jìn)行了描繪： “隔著河流和平原 的高山依稀可見”“河床里有鵝卵石和大圓石 頭，在陽(yáng)光下又圓又白”“河水清澈，河流湍 急”。這樣的景色描寫，將一幅畫面形象地展 現(xiàn)在讀者的眼前，也表達(dá)了海明威對(duì)于美好生 活的希冀和渴望。而海明威對(duì)平原及城市的景 象進(jìn)行描繪時(shí)，則運(yùn)用了這樣的語(yǔ)言： “天空 下的城市與村莊充滿了蕭條之味?！边@種描寫 與對(duì)高山和村莊景象的描繪形成了巨大的反差，?可以說(shuō)充滿了憂傷和悲戚的色彩，營(yíng)造出了一 種低沉而壓抑的氛圍，使整部小說(shuō)具有十分濃 重的消極色彩。而整部小說(shuō)正是運(yùn)用了這樣尖 銳的景色對(duì)比，深刻地向廣大讀者展示戰(zhàn)爭(zhēng)的 可怕性以及破壞性，同時(shí)也表達(dá)了海明威厭惡 戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望和平的心理，凸顯了反戰(zhàn)思想。

（三）在語(yǔ)言描寫中的具體表現(xiàn)

在《永別了，武器》這部文學(xué)作品中，海?明威的反戰(zhàn)思想還體現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)言的描寫當(dāng)中。具體來(lái)說(shuō)，在這部文學(xué)作品中，不論是人物對(duì)?話，還是獨(dú)白，都能體現(xiàn)出極強(qiáng)的反戰(zhàn)思想。?例如，主人公亨利的獨(dú)白有： “我每逢聽見人 家提起神圣、光榮、犧牲和徒勞這些字眼，總?覺(jué)得不好意思?！逼鋵?shí)，這段主人公的獨(dú)白也?是海明威自己的內(nèi)心話語(yǔ)。此外，在人物的對(duì)?話中，也能深刻體現(xiàn)出作者的反戰(zhàn)思想。比?如，小說(shuō)對(duì)士兵厭戰(zhàn)的情緒進(jìn)行了詳細(xì)描述：?他們極度憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，不斷咒罵著軍官；甚至還?有不少士兵有著強(qiáng)烈的回家愿望，并為此做了?逃兵，逃離了戰(zhàn)場(chǎng)。主人公亨利就是典型的代?表。此外，作者在描寫卡波雷托大撤退時(shí)，更?是用大量的對(duì)話描寫反映了士兵的反戰(zhàn)情緒：?士兵們反復(fù)高喊著“我們要回家”。當(dāng)他們被?軍官詢問(wèn)是哪個(gè)旅的士兵時(shí)，他們高喊著自己?是“和平旅”的士兵。在這段對(duì)話描寫中，我?們可以深刻感覺(jué)到普通士兵對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡以?及對(duì)于和平的渴望，從而進(jìn)一步體現(xiàn)了作者的?反戰(zhàn)思想。

（四）在人物命運(yùn)描寫中的具體表現(xiàn)

在《永別了，武器》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中，海?明威的反戰(zhàn)思想還體現(xiàn)在對(duì)人物命運(yùn)的描寫當(dāng)?中。在這部小說(shuō)中，作者采用了很多描寫手法?來(lái)刻畫人物，尤其是在對(duì)形色各異的人物情感?描繪中，更是傾注了很多的筆墨，刻畫得十分?細(xì)致、傳神。在作者的筆下，作品中的很多人?物都因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了悲慘的命運(yùn)，具有典型的?悲劇色彩。例如，書中的主人公亨利中尉，不?僅在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了傷，還失去了愛(ài)人和孩子，過(guò)?著悲慘的生活；再如，尉官雷納蒂在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中積極地救人，但他最后卻被疾病折磨得難?以忍受；此外，書中的女主人公凱瑟琳是一個(gè)?美麗大方、善良勇敢的人，但最后卻在一個(gè)雨?夜因?yàn)殡y產(chǎn)離開了人世。書中還有很多小人物?也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)流離失所，過(guò)著悲慘的生活?？梢?說(shuō)，整本書的悲劇色彩都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，?如果不是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，男主人公的生活不會(huì)那?么悲慘，女主人公凱瑟琳也不會(huì)死亡，還有很?多形形色色的小人物也不會(huì)過(guò)著悲慘的生活。?因此，讀者在讀完這部小說(shuō)后，往往會(huì)因?yàn)檫@?種強(qiáng)烈反差的人物命運(yùn)而對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)生激烈的厭?惡之感，這也進(jìn)一步升華了作者所表達(dá)的反戰(zhàn)?的主題。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述， 《永別了，武器》這部長(zhǎng)篇小?說(shuō)是作者人生的真實(shí)寫照，深刻體現(xiàn)了作者的?反戰(zhàn)思想。正是因?yàn)樽髡咴诮?jīng)歷了“一戰(zhàn)”“二?戰(zhàn)”以及西班牙內(nèi)戰(zhàn)后，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)有著?深刻的認(rèn)知：戰(zhàn)爭(zhēng)是人類文明史中的噩夢(mèng)，不?僅會(huì)無(wú)情摧毀人們的生活和希望，還會(huì)留給人?們也許一生都揮不去的陰影。因此，生活在和?平國(guó)度的我們，應(yīng)居安思危，通過(guò)閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)類?小說(shuō)去了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，這樣才能更加珍惜當(dāng)?前來(lái)之不易的幸福生活，?從而努力學(xué)習(xí)和工作，?讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，徹底遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的?威脅。

[?作者簡(jiǎn)介?]?徐晶，漢族，武漢城市學(xué)院副教?授，研究方向?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、跨文化交際。