□姬炤華
藝術(shù)普及通常都會(huì)提供這樣一些內(nèi)容:先介紹作者、作品基本信息,然后是分析作品的藝術(shù)特點(diǎn)、介紹創(chuàng)作背景、與作品相關(guān)的知識(shí)、趣談和軼事等等。這些都是非常有用的信息,但了解了這些,就能看懂繪畫、聽懂音樂(lè)了嗎?
1993年,北京廣播電臺(tái)開通了調(diào)頻立體聲音樂(lè)頻道。當(dāng)時(shí)我家里剛剛買了一臺(tái)飛利浦雙卡錄音機(jī),可以收聽調(diào)頻立體聲,這還是我們家第一次響起立體聲音樂(lè)!興奮之情難以言表,于是常常抱著錄音機(jī)聽到凌晨?jī)牲c(diǎn)沒有節(jié)目為止。記得那時(shí)有一檔介紹西方音樂(lè)的節(jié)目,主持人約請(qǐng)了一位音樂(lè)學(xué)院的老師給大家講解,講解結(jié)束時(shí)有留給聽眾提問(wèn)的時(shí)間。其中一位聽眾提出了一個(gè)非常關(guān)鍵也非常普遍的問(wèn)題。他說(shuō):“我看了很多書,查了很多資料,仍然聽不懂交響樂(lè)。我可以聽懂一部分民樂(lè),比如《十面埋伏》,我可以從中聽出馬蹄聲、兵器的碰撞聲,仿佛置身于人喊馬嘶的戰(zhàn)場(chǎng),仿佛看到了英雄末路的西楚霸王。可是交響樂(lè)我就聽不出來(lái),有些作品的名字就很怪,叫第幾第幾交響曲什么的,不知道講什么,請(qǐng)問(wèn)我怎么才能聽得懂呢?”
這樣的疑問(wèn)我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò),不光是音樂(lè),我對(duì)繪畫也產(chǎn)生過(guò)類似的疑問(wèn)。比如一幅抽象表現(xiàn)主義的繪畫,它到底在講什么?怎么才能看懂它呢?翻開畫冊(cè),里面有許多這種看不懂的“怪畫”。當(dāng)年那位音樂(lè)老師針對(duì)聽眾的問(wèn)題做了解答,但解答并不成功,提問(wèn)的聽眾仍然懵懵懂懂?!?br>