陳冠夫美術(shù)名師工作室 創(chuàng)美教育，各美其美

陳冠夫美術(shù)名師工作室是四川省、成都市、高新區(qū)三級(jí)名師工作室。近年來，在正高級(jí)教師、美術(shù)特級(jí)教師、四川省教書育人名師陳冠夫的引領(lǐng)下，工作室整合資源、搭建平臺(tái)，針對(duì)性開發(fā)普及性培訓(xùn)、分層培訓(xùn)、實(shí)踐寫生、課題研究等教師成長路徑，著眼于全面提升美術(shù)教師的綜合能力、科研能力、創(chuàng)新能力和引領(lǐng)能力，培育了一批省級(jí)、市級(jí)名師。

工作室以創(chuàng)美教育為特色。根據(jù)教師的價(jià)值追求、發(fā)展癥結(jié)和發(fā)展方向，工作室結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，以專業(yè)化、模塊化、階段化學(xué)習(xí)和學(xué)歷提升為抓手，引領(lǐng)教師美術(shù)教育專業(yè)成長。一方面，工作室借助中央美術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院美術(shù)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)資源，聘請(qǐng)全國、省、市知名教學(xué)專家與一線特級(jí)教師，常態(tài)化開展分層培訓(xùn)活動(dòng)，從國際美術(shù)、國內(nèi)動(dòng)態(tài)、教師基本功、兒童畫輔導(dǎo)與創(chuàng)作、教學(xué)科研等方面對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)提升，促進(jìn)區(qū)域美育的向前發(fā)展。

另一方面，工作室定期開展戶外寫生活動(dòng)，通過聘請(qǐng)專業(yè)畫家?guī)ш?duì)、舉辦小型展覽、出一本小畫冊(cè)等方式，把工作室教師的創(chuàng)作成果固化下來。例如，工作室聘請(qǐng)北京現(xiàn)代工筆畫院的畫家?guī)ш?duì)市、區(qū)名師工作室成員30多人，前往大涼山布拖寫生，并出版一本寫生作品集，在天府藝術(shù)中心美術(shù)館舉辦“涼山布拖行”畫展。

同時(shí)，工作室注重課題研究，選取科幻畫、環(huán)保繪畫、仿青銅制作、染色剪紙等題材，組織成員教師開展“四川省中小學(xué)文創(chuàng)課程及文創(chuàng)成果研究”“校本科研引領(lǐng)和促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的研究”“學(xué)校博物館與藝術(shù)場(chǎng)館建設(shè)與美育發(fā)展”等國家、省、市各級(jí)課題的持續(xù)研究。其中，省級(jí)科研課題“中小學(xué)藝術(shù)館建設(shè)及藝術(shù)館教育課程實(shí)施策略研究”獲四川省人民政府第六屆普教成果一等獎(jiǎng)。

陳冠夫表示，接下來，工作室將通過名師引領(lǐng)，鼓勵(lì)、帶動(dòng)成員教師在實(shí)踐中凝練自己的美育思想，摸索出一條可復(fù)制、可推廣的人才培養(yǎng)模式；主動(dòng)與國內(nèi)外專家和省內(nèi)外名師工作室建立互聯(lián)互通關(guān)系，以先進(jìn)的美育教育理念提高成員教師的教科研水平和專業(yè)能力。