莆田學院文化與傳播學院 方政偉
與傳統媒體相比,自媒體帶來的信息洪流滿足了當代大學生的任何需求,如學習、生活,在自媒體視域下,各類信息魚龍混雜,完全開發,帶來一種既混亂又繁復的沖擊力,然而,在這種獨特的信息沖擊下,當代大學生已經完全習慣了自媒體帶來的影響,無論是閑暇時間進行娛樂,還是利用自媒體網課進行學習,就目前而言,大學生使用自媒體軟件的時間已然超過了傳統的課堂教學時間,自媒體對當代大學生的影響也由此可見一斑。
當代大學生大多擁有一部智能手機,他們通過智能手機使用各類自媒體軟件,從而滿足自己的生活需求。客觀來看,自媒體對當代大學生的影響愈發深入,其廣度已經輻射了學生學習、娛樂及社交多個生活領域,因此,當代大學生無論何時何地,往往都處于“手機不離身”的狀態,最終自媒體已經成為大學生生活中不可或缺的一部分,越來越多的大學生已經與自媒體密不可分了[1]。與傳統大學生不同,當代大學生群體大多以“95-00后”的一代為主,他們具有當代人的獨立意識與批判精神,他們叛逆又獨立,當代大學生更愿意依靠自己通過自媒體去解答疑惑,因此當代大學生對于高校顯性思政教育具有一種逆反心態,他們并不認同傳統的顯性教育,反而十分依賴自媒體帶來的信息檢索,對此,高校將自媒體應用于高校隱性思想政治教育是符合學生需求的。……