螢火
“‘臨死前能不能認為自己這一生是閃閃發光的呢?’該怎么做,才能讓自己的生命發光發亮呢?”
作文中曾出現過“人”字描紅,一撇一捺,簡單至極,但細細觀之,卻發現寫好這個字并不容易,是“逆風起筆,藏而不露”,是“中鋒用筆,不偏不倚”,是“停滯迂回,緩緩出頭”。一個“人”字,是簡單的也是復雜的,而想在平凡又瑣碎的生活中讓自己的生命閃閃發光,更加不容易。
但再瑣碎,能瑣碎得過在動物園里喂食動物和清掃動物糞便嗎?再平凡,也不過是在日常生活中和自己照料的動物們交流。
三月時,飼養員們要忙著給動物的房舍除冰,融化漫長冬天里的積雪,要將在越冬舍里避寒的動物轉移到夏天住的屋子或活動場所里;夏季換季時,為了讓動物們吃上新鮮的飼料,飼養員們要去牧草地里割草。此外,飼養員們還要給動物們做飼料,依照動物的喂食時間投喂動物,清掃動物糞便,檢查動物們的健康狀況等。
然而,在這些瑣碎的日常里,飼養員們也經常思考:“優秀的動物園,究竟是什么樣的呢?”
“建一個隧道。”
“讓孩子們和家禽近距離接觸。”
“把客人放到企鵝池里。”
……
這是飼養員們構筑的“動物園的理想藍圖”,因為沒有錢,所以這份理想藍圖是漫無邊際的,又因為漫無邊際,所以這份理想藍圖沉睡在書架的角落里十五年。十五年后,沉睡在書架中的這份藍圖發揮了巨大威力,讓這些飼養員的夢想成了真——市里批了高額預算,旭山動物園用這筆錢建了當年飼養員們的理想動物園,即“兒童牧場”。