曹政茂
那天傍晚,爸爸媽媽都加班,只有我一個(gè)人在家。我突發(fā)奇想:不如我來(lái)做飯犒勞辛苦了一天的爸爸媽媽吧。
我興致勃勃地跑到廚房,看到了全家人都愛吃的土豆。炒土豆絲吧!圓圓的土豆被我的笨手削得凹凸不平。切土豆時(shí),我學(xué)著媽媽的樣子左手拿土豆,右手拿菜刀,可是這光溜溜的土豆并不乖巧,總是從我手中“溜走”,有幾次我的手指差點(diǎn)就受傷了;我切的土豆絲也是有長(zhǎng)有短、有粗有細(xì)。唉,好不容易我才“征服”了土豆。
該炒土豆絲了。我先把油倒進(jìn)鍋里,等油發(fā)出“刺啦”的響聲后,放入土豆絲,只見土豆絲們像運(yùn)動(dòng)員一樣跳入鍋中。可是油星太調(diào)皮了,朝我飛來(lái),我手忙腳亂地用鏟子翻了幾下。拿醋時(shí)我把油當(dāng)成醋倒進(jìn)鍋中,只好再添點(diǎn)水來(lái)彌補(bǔ)過失。
經(jīng)過一番折騰,我終于把土豆絲炒好了。它看上去油乎乎的,顏色也不好看,不過味道還不錯(cuò)。
這時(shí),媽媽回來(lái)了。她品嘗著我炒的土豆絲,滿臉幸福。我心里充滿了成就感。
土豆,我是可以征服你的!
老師小評(píng)
習(xí)作語(yǔ)言幽默,人物的動(dòng)作、心理等描寫到位,讓讀者看到了“我”做菜的準(zhǔn)備過程、炒菜過程,并且嘗到了勞動(dòng)的快樂。習(xí)作來(lái)源于生活,描寫有畫面感,讓人如身臨其境。
【作者系河南淅川縣第三小學(xué)三·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):薛杰】