融媒體背景下主持人轉型發展的機遇及策略

宋國良

（作者單位：泉州廣播電視臺新聞中心）

融媒體時代的到來，主持人伴隨著新媒體的日益普及和大眾的多樣化需求，其身份和角色均發生了一定的轉變[1]。在傳統媒體中，主持人是信息傳遞的重要媒介和連接觀眾的橋梁，負責主持節目、采訪嘉賓、呈現內容，通過自身的外在形象和節目風格吸引觀眾的注意力，扮演著權威、可信賴的角色，代表著媒體的形象。隨著融媒體的不斷發展，觀眾的需求逐步多樣化，主持人在傳統媒體中的角色隨融媒體時代的到來發生了極大的轉變。基于上述因素，本文通過概述融媒體時代的到來對主持人產生的影響，分析融媒體背景下主持人的轉型發展機遇，提出融媒體背景下主持人的轉型策略，以期促進主持人在快速發展的融媒體時代不斷發展并取得成功。

1 融媒體時代的到來對主持人產生的影響

1.1 主持人形象重塑

融媒體時代對主持人的形象提出了新的要求，主持人需要進行形象重塑以適應多平臺傳播和觀眾的需求。在傳統媒體中，主持人的形象通常是嚴肅、專業的，但在融媒體時代，觀眾希望能夠與主持人建立起更為親近的聯系，觀眾不再僅僅將主持人作為傳遞信息的工具。主持人在融媒體平臺中通過展現獨特的風格和極具個性的表現，以吸引觀眾的注意力，并讓觀眾在觀看自己表現的過程中，產生共鳴，進而提高節目的吸引力和觀眾的忠誠度。主持人在融媒體背景下，打破了以往面對觀眾的嚴肅感，不斷向觀眾展示個人的獨特風格、興趣愛好及生活方式，樹立起了更加親近可信的形象，以此與觀眾之間建立了緊密聯系。

1.2 內容定制化發展

融媒體時代，主持人不再局限于單一的媒體平臺，而是通過多種平臺進行內容傳播。主持人可以通過電視、廣播、社交媒體等多種渠道發布內容，與觀眾進行互動交流。然而，隨著信息傳播渠道的遞增，融媒體對主持人的內容創作能力提出了新的要求[2]。主持人在融媒體背景下通常需要嘗試主持不同類型的節目，如訪談類、新聞報道類、娛樂類等，以實現自身的轉型。同時，融媒體時代背景下，觀眾的需求變得更加個性化和多樣化，主持人需要根據觀眾的喜好和興趣定制內容，為觀眾提供更加滿足他們需求的內容。部分節目主持人會通過與觀眾進行互動、發放調查問卷或數據分析等形式去了解觀眾的偏好，然后根據觀眾的需求或偏好，對節目內容進行策劃和制作，從而為觀眾提供更具吸引力和價值的節目。因此，融媒體時代的到來促使主持人更加注重內容創作的定制化和個性化。

1.3 社交影響力增強

融媒體時代，主持人可以通過社交媒體實現與觀眾的實時互動，這種互動方式為主持人贏得了更多受眾的認同，增強了受眾黏性，使得主持人的影響力不斷提高。在直播節目中，觀眾還可以通過評論區或彈幕，隨時向主持人提問，發表意見；而主持人通過觀看彈幕或查看評論區留言，可以實時回復觀眾的提問和評論，與觀眾之間形成“一對一”或“一對多”的互動對話關系。通過即時互動、快速反饋，主持人能夠讓觀眾感受到自己參與其中，并受到重視的感覺。與此同時，觀眾會更愿意一直關注主持人主持的節目，并參與互動，增強對主持人的認同感，如此就提升了主持人在社交媒體上的影響力[3]。

2 融媒體背景下主持人的轉型發展機遇

2.1 信息傳播平臺多樣帶來的發展機遇

融媒體背景下，多樣化傳播渠道為主持人提供了豐富的發展機遇，主持人可以通過電視、社交媒體等多種平臺將節目內容傳播給更為廣泛的受眾群體。無論是通過傳統的電視媒體還是通過在線視頻平臺或社交媒體，主持人都能夠吸引不同年齡、背景和興趣的受眾，實現受眾群體的擴大化。這些多樣化的傳播渠道為主持人帶來了更多的信息傳播機會，主持人可以根據不同平臺的特點和受眾需求，靈活調整節目形式和內容。例如，通過電視平臺，主持人可以接觸到大規模的觀眾群體，為他們傳達信息和分享知識；通過利用網絡視頻平臺，主持人可以實現內容的即時傳播和全球范圍內的觀眾觸達；而社交媒體則為主持人提供了與觀眾進行更直接的交流的機會[4]。同時，融媒體背景下主持人不僅可以深入挖掘自身的潛力，展示個人才華，還可以利用各種平臺的輔助功能和先進的技術手段，豐富節目形式，增強觀眾的參與感，從而在激烈的市場競爭中脫穎而出，吸引更多觀眾的注意力。

2.2 社交媒體帶來的發展機遇

在融媒體時代，主持人可以利用社交媒體平臺與觀眾進行更緊密的互動，從而建立更直接、實時的溝通渠道，提高觀眾的忠誠度，增強觀眾黏性，這給其發展帶來了更多的機遇。例如，主持人通過在社交媒體平臺上發布個人動態、分享幕后花絮或生活日常等內容，能夠展示更多真實、個人化的一面，與觀眾建立更為親近的關系[5]。此外，主持人通過回答觀眾的問題、參與話題討論、發起投票活動等方式能夠促進與觀眾之間的互動，這種實時互動的形式能夠讓觀眾感受到被重視和參與節目的機會，從而增強他們的黏性，為自身發展提供有力的支持。

2.3 信息技術帶來的發展機遇

融媒體背景下，信息技術給主持人帶來了諸多發展機遇，主持人利用相關信息技術，可以獲取觀眾的行為數據、偏好習慣等信息，而主持人通過對上述信息數據進行深度分析，可以在后續的播音主持工作中添加符合觀眾需求的內容，讓節目內容更加充實。例如，利用數據分析技術，主持人可以獲得觀眾的喜好、興趣和需求等信息，并快速了解到觀眾對于不同話題、內容形式和主持方式的偏好，從而更有針對性地改進自身的主持方案，并結合觀眾需求策劃節目內容。同時，主持人可以基于觀眾行為數據和反饋意見，評估自己在節目中的表現，并根據數據分析結果進一步優化自己的行為。另外，主持人還可以根據觀眾參與度、觀看時長等指標，調整自身在節目中的主持方式，適當增減語言或動作，以優化觀眾的體驗?？梢哉f，信息技術的不斷發展為主持人提升節目質量、吸引更多觀眾，為建立穩固的雙向溝通渠道提供了重要機遇[6]。

3 融媒體背景下主持人轉型發展的策略

3.1 學習多平臺傳播技能

在融媒體時代，主持人需要掌握多平臺傳播技能，以提高自己的影響力，吸引更多受眾的注意力。主持人需不斷了解不同平臺的特點和優勢，如電視、廣播、抖音、微博等[7]。通過了解多平臺的用戶群體、內容形式和傳播規則，以便針對不同平臺制定不同的內容傳播策略。首先，了解用戶群體是關鍵。每個平臺都有自己獨特的用戶群體，用戶群體在年齡、性別、地理位置、興趣愛好等方面大有不同，通過研究平臺的用戶畫像和數據，主持人可以更好地了解目標用戶的需求和偏好，從而制定與其相關的節目內容。其次，主持人需要了解不同平臺的內容傳播形式[8]。例如，視頻平臺強調視覺和動態表達，主持人可以借助圖像、視頻等方式傳達信息；有些社交媒體平臺注重短小精悍的文本和圖片，主持人可以在有限的篇幅內傳遞有價值的信息。通過了解不同平臺的內容呈現形式，主持人可以更好地呈現節目內容，吸引用戶的注意力。最后，主持人需要掌握不同平臺的傳播規則。每個平臺都有自己的傳播規則和算法，主持人需要在遵循這些規則的基礎上，提高內容的曝光度和傳播效果。例如，了解社交媒體平臺的算法，明晰信息內容如何在新聞推薦、搜索結果中獲得更高的曝光度，以幫助自身提高影響力。總之，通過學習多平臺傳播技能，了解多平臺的用戶群體、內容形式和傳播規則，主持人可以制定適合不同平臺的內容傳播策略，以提高自己在融媒體時代的影響力和競爭力，實現自身的轉型發展。

3.2 提高與觀眾的互動能力

融媒體背景下，主持人需要提高與觀眾的互動能力，以更好地與觀眾建立聯系，實現自身的轉型互動[9]。主持人可通過社交媒體平臺與觀眾進行互動，以回復觀眾的留言等形式，積極參與自身節目內容的討論和話題分享，通過開展問答活動、征集觀眾意見、發布投票等方式有效引導觀眾參與互動。主持人可以定期查看和回復觀眾在社交媒體上對節目的評論和留言，并及時對觀眾的問題、建議或反饋進行回復，讓觀眾感受到被重視和被關注，激發觀眾的積極參與感；定期開展問答活動，邀請觀眾提問，從而有效增強觀眾的參與感，讓觀眾更加主動地參與到節目的制作中。另外，主持人還可以通過直播與觀眾進行實時互動，通過設置問題，讓觀眾參與回答或提問，加強與觀眾的互動。此外，在節目播出期間，還可以利用彈幕功能，讓觀眾通過發送實時彈幕，對節目內容進行評論和留言。

3.3 提升內容定制化能力

在融媒體背景下，主持人需要提升自身的內容定制化能力，以滿足觀眾的個性化需求。主持人要想提升內容定制化能力，可以通過了解觀眾需求、分析數據、創造多樣化內容、與觀眾互動等方式來實現。首先，主持人需要深入了解觀眾的興趣、喜好和消費行為，精細化分析觀眾需求。通過分析相關數據，主持人可以找出觀眾的偏好及其關注的熱點話題[10]，從而更加精確地為觀眾定制內容，使其與觀眾的期待高度匹配。其次，主持人可借助技術手段，如算法推薦和大數據分析，向觀眾推薦符合他們需求的內容。除了內容的主題定制，主持人還可以創造多樣化的內容形式，如訪談、辯論、游戲等，通過將不同的媒介形式如文字、音頻、視頻相互結合，以滿足觀眾的多樣性需求。最后，主持人還可以針對不用平臺的特點，為受眾提供定制化的內容。例如，在微博、微信、Instagram等社交媒體上，主持人可以利用短視頻、趣味性標簽和有趣的表情包等方式，吸引年輕觀眾的注意力；在視頻分享平臺，如YouTube、抖音、快手等，主持人可以通過創意的拍攝和剪輯方式，制作精彩的短視頻或視頻日志（Video blog, Vlog），以激發受眾的觀看興趣；在喜馬拉雅、蜻蜓FM等平臺，主持人可以提供高質量的音頻內容，結合專業配音和音效，打造獨特的聲音品牌，吸引受眾收聽?？傊ㄟ^提升內容定制化能力，并靈活運用不同平臺，主持人可以為觀眾提供符合他們需求的定制化內容，并與之建立起更加緊密的互動關系，提升自身的影響力和競爭力。

3.4 建立個人品牌形象

融媒體背景下，主持人需要建立個人品牌形象，以在競爭激烈的市場中脫穎而出，并持續吸引觀眾的注意力。首先，主持人需要明確自身的特點、優勢和定位，找到獨特的個人風格。例如，主持人通過展示自身的專業素養、個性魅力等，可以塑造出良好的個人形象。其次，主持人可以通過傳遞積極的價值觀、關注社會問題或分享個人的人生經驗，創造出與眾不同的內容，從而贏得觀眾的認同和喜愛，并樹立起自己的品牌形象。在各種媒體平臺和活動中，主持人需要保持一致性，從形象造型到語言風格都要始終保持一致，以增強個人品牌形象的穩定性和可識別性。再次，主持人應始終提供高質量的內容，無論是文字、音頻還是視頻，都需要保持專業性，以此樹立起自身在行業中的專業形象，并贏得觀眾的信任與關注。最后，主持人還可以通過與其他行業專家或知名人士建立合作關系，參與有影響力的活動或項目，以提升個人品牌形象的認可度和影響力。通過上述策略，主持人可以建立獨特的個人品牌形象，并在競爭激烈的融媒體環境中脫穎而出，并為自身的進一步發展打下堅實的基礎。

4 結語

融媒體背景下，主持人的轉型發展面臨著諸多挑戰和機遇。隨著新技術的不斷發展和觀眾需求的變化，主持人需要不斷轉變自身角色，學習不同平臺的傳播技能。同時，主持人需要提高與觀眾的互動能力，了解觀眾需求并提供為其定制的內容，通過創新思維和提高適應能力，在融媒體時代獲得更廣闊的發展空間。此外，個人品牌形象的建立也是至關重要的，主持人應在競爭激烈的市場中打造獨特的個人風格和品牌形象?？偠灾?，融媒體背景下主持人的轉型發展充滿著各種機遇和挑戰，其只有不斷學習和創新，才能在這個快速變化的時代中脫穎而出。