“四個(gè)著力”加強(qiáng)國(guó)企基層黨員教育管理

文/ 羅 強(qiáng)

用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨是黨員教育管理的首要政治任務(wù)。黨員教育管理的成效如何，直接影響到黨在人民群眾中的形象，關(guān)系到黨能否保持先鋒隊(duì)的性質(zhì)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)和路線方針政策的貫徹執(zhí)行。近年來(lái)，中國(guó)石油天然氣股份有限公司吐哈油田公司（以下簡(jiǎn)稱：油田公司）黨委堅(jiān)持落實(shí)“兩個(gè)一以貫之”要求，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)作為須臾不可偏離的重大政治原則，深入推進(jìn)基層黨建工作提質(zhì)、增效、升級(jí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，扎實(shí)開(kāi)展先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)比表彰，爭(zhēng)創(chuàng)樹(shù)立“黨員先鋒崗”等活動(dòng)，贏得了廣大員工對(duì)基層黨建工作及黨員的作風(fēng)形象和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)目隙ā＿M(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)油田企業(yè)改革發(fā)展和黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，油田公司以“四個(gè)著力”為抓手，積極探索新機(jī)制、新辦法，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下基層黨員教育管理工作。

當(dāng)前基層黨員教育管理存在的問(wèn)題

黨員教育管理模式、黨員學(xué)習(xí)方式相對(duì)單一，創(chuàng)新不足，感染力和吸引力不強(qiáng)。一方面，部分基層黨務(wù)干部在靈活運(yùn)用黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合載體方面能力有待提升，導(dǎo)致在抓黨員教育管理工作中方法老套，缺乏新意。另一方面，黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容缺乏系統(tǒng)安排，往往是有什么、學(xué)什么，上級(jí)安排什么學(xué)什么，僅滿足于超前性不強(qiáng)的簡(jiǎn)單說(shuō)教式教育，很少?gòu)膶?shí)際出發(fā)根據(jù)黨員思想狀況安排學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，導(dǎo)致效果有限。

黨員考核評(píng)價(jià)機(jī)制不健全，靈活性不夠，針對(duì)性欠佳，日常教育管理制度存在不足。部分基層黨組織缺乏黨員教育管理工作的硬性考核、獎(jiǎng)懲辦法和激勵(lì)約束機(jī)制，沒(méi)有把考評(píng)結(jié)果與黨務(wù)干部任用、獎(jiǎng)懲和評(píng)先評(píng)優(yōu)等有效結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作的激情和動(dòng)力不足。針對(duì)不同層次、不同類型黨員的教育管理效果如何檢驗(yàn)，對(duì)基層黨員教育管理工作如何考核評(píng)價(jià)還沒(méi)有一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施辦法，導(dǎo)致一些基層單位黨員教育管理工作質(zhì)量難提升，監(jiān)督不落實(shí)，效果不理想，黨員不滿意。

加強(qiáng)基層黨員教育管理的對(duì)策

面對(duì)新時(shí)代新任務(wù)新要求，如何有針對(duì)性加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨員的教育管理措施，油田公司從“四個(gè)著力”入手，抓實(shí)抓細(xì)抓出實(shí)效，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確保讓每名黨員都能“平常時(shí)候看得出來(lái)”。

著力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)教育，提升黨員理論認(rèn)知與黨性修養(yǎng)。一是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，充分利用黨建工作多種平臺(tái)，抓實(shí)抓牢黨員政治學(xué)習(xí)，提前制定下發(fā)黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，建立效果測(cè)試和考勤制度，通過(guò)黨員輪流領(lǐng)學(xué)解讀、專題交流研討等方式，充分調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與度，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，防止圖形式、走過(guò)場(chǎng)。二是要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，定期召開(kāi)黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，抓好黨課教育，注重理論聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)觀察分析黨員思想狀況，有針對(duì)性開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，提高政治覺(jué)悟。三是要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，適時(shí)召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)以及開(kāi)展黨內(nèi)談心活動(dòng)，圍繞黨員在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題進(jìn)行剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)定理想信念。

著力加強(qiáng)黨建工作業(yè)務(wù)能力與專業(yè)化能力培訓(xùn)，提升黨務(wù)干部綜合素質(zhì)。堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為重點(diǎn)，以貫徹落實(shí)公司黨建鞏固深化年工作部署為抓手，采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種方式，有針對(duì)性地加大政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)力度。積極推行黨務(wù)干部培訓(xùn)持證上崗相關(guān)措施，進(jìn)一步增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，充實(shí)黨務(wù)知識(shí)，明確工作任務(wù)，提升管理能力，促進(jìn)基層抓黨建工作業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和科學(xué)化、專業(yè)化水平提升。要鼓勵(lì)基層黨員教育管理工作的特色創(chuàng)新，總結(jié)提煉新形勢(shì)下黨員教育管理工作典型經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)一支有思想、有能力、懂業(yè)務(wù)的基層黨務(wù)干部隊(duì)伍。

著力建立健全監(jiān)督考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，提升黨員教育管理工作的針對(duì)性、實(shí)效性與激勵(lì)性。建立健全新形勢(shì)下黨員教育管理工作責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，確定責(zé)任制考評(píng)任務(wù)目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置基層黨員教育管理工作考核評(píng)價(jià)體系，突出激勵(lì)約束機(jī)制，通過(guò)量化考核指標(biāo)，硬化考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化考核措施，加大獎(jiǎng)懲力度，與責(zé)權(quán)掛鉤等措施，促進(jìn)黨員教育管理責(zé)任落實(shí)。要積極探索黨員教育管理工作由定期檢查考核向日常檢查督促轉(zhuǎn)變，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、幫助指導(dǎo)解決，切實(shí)增強(qiáng)黨員教育管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要?jiǎng)?chuàng)新基層黨務(wù)干部后備培養(yǎng)和黨員獎(jiǎng)懲機(jī)制，根據(jù)不同情況把精神獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和政治獎(jiǎng)勵(lì)措施使用好，讓優(yōu)秀基層黨務(wù)干部和先進(jìn)黨員既獲得實(shí)惠的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，又獲得強(qiáng)烈的成就感、榮譽(yù)感、自豪感，對(duì)好的特色做法及時(shí)進(jìn)行推廣獎(jiǎng)勵(lì)，提高黨員教育管理工作的激勵(lì)性。

著力解決流動(dòng)黨員、不在崗黨員監(jiān)管和不合格黨員處置等問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)黨員隊(duì)伍的純潔性、先進(jìn)性，提升黨員歸屬感、幸福感。把加強(qiáng)日常教育管理與黨員退出機(jī)制相結(jié)合。對(duì)積極進(jìn)取、思想先進(jìn)、崗位工作成績(jī)突出的優(yōu)秀對(duì)象要重點(diǎn)培養(yǎng)，并及時(shí)按程序推薦吸收入黨，從源頭保證黨員隊(duì)伍的整體高素質(zhì)和發(fā)展高質(zhì)量。對(duì)流動(dòng)黨員和長(zhǎng)期不在崗黨員實(shí)行“跟蹤式”監(jiān)督管理，及時(shí)建立和完善登記臺(tái)賬、暢通聯(lián)系渠道、指定包聯(lián)責(zé)任人，要求利用黨建平臺(tái)按時(shí)繳納黨費(fèi)，定期通過(guò)電話或微信向所在支部匯報(bào)思想和生活情況，確保流動(dòng)黨員和不在崗黨員“離家不離黨”。在大力倡導(dǎo)黨員奉獻(xiàn)的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注黨員生活工作情況，切實(shí)幫助其解決實(shí)際困難，讓黨員切實(shí)感受組織關(guān)懷，增強(qiáng)歸屬感和幸福感。對(duì)個(gè)別政治覺(jué)悟低、思想消極落后、不愿參加組織生活，不積極交納黨費(fèi)，對(duì)黨組織分配工作挑肥揀瘦，甚至與黨組織討價(jià)還價(jià)的不合格黨員，也要按程序及時(shí)予以清退，樹(shù)立黨組織威信，不能讓其滯留在黨內(nèi)，影響黨員隊(duì)伍的純潔性、先進(jìn)性，損害黨的形象。

黨員是黨的肌體細(xì)胞和黨的活動(dòng)主體，對(duì)黨員的日常教育管理是黨員隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著油田企業(yè)改革發(fā)展的深入，油田公司將切實(shí)把黨員學(xué)習(xí)教育管理與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)基層黨員教育管理工作內(nèi)容的系統(tǒng)性和針對(duì)性、提升靈活性、強(qiáng)化實(shí)效性。堅(jiān)持把統(tǒng)籌兼顧和發(fā)揮作用作為加強(qiáng)黨員教育管理的核心問(wèn)題來(lái)解決，把實(shí)事求是和解決問(wèn)題作為加強(qiáng)黨員教育管理的重點(diǎn)工作來(lái)突出，把以人為本和排憂解難作為加強(qiáng)黨員教育管理的重中之重來(lái)加強(qiáng)，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，鑄牢國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，促進(jìn)油田公司創(chuàng)新發(fā)展。