活力校園 魅力足球

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新疆維吾爾自治區烏魯木齊市第八十五小學（以下簡稱第八十五小學）始建于1971年，是一所全日制普通小學。第八十五小學占地面積約2.7萬m2，校舍面積近5796m2。學校現有25個教學班，1168名學生，70多名在職教職工。

多年來，第八十五小學歷屆領導高度重視學校體育教育工作，通過不斷完善管理制度、制訂校園足球工作計劃、配齊配強教育師資、開設校園足球課堂、加強足球梯隊建設、舉辦校園足球活動等舉措，推進校園足球工作有序開展，以此營造濃厚的校園足球文化氛圍，彰顯學校的校園足球工作特色。

一、完善管理制度，合理安排工作

開展校園足球工作是全面實施素質教育、深化教育改革的一項重要工作，也是豐富學校內涵，提升學校品位的重要舉措之一。第八十五小學緊緊圍繞“快樂足球、快樂成長”的校園足球理念，以校園足球為平臺，形成了濃厚的校園足球文化特色，提升了辦學品位。如今，學校通過開展校園足球運動，增強了學生體質，樹立了師生的團隊意識，營造了“和諧發展、快樂成長”的學校文化。

（一）建立校園足球工作領導小組

為有序推進校園足球工作，第八十五小學建立了以校長為組長的校園足球工作領導小組，由主管校長主抓，教學部門、體育學科組具體抓，并進一步細化責任分工，具體職責分配如下：組長統籌規劃學校足球教育發展思路；副組長全面規劃、跟進指導、組織協調；教研室負責足球特色項目的推進實施，組織體育教師培訓，指導體育教師開展足球教學與訓練研究，上好體育課，改進課堂教學，保證足球課教學質量；教務處負責組織、協調體育教師落實好校園足球活動，上好體育課，組建班級、年級足球隊，開展訓練工作；德育室負責落實足球文化宣傳教育；少先隊負責通過少先隊活動，黑板報、手抄報評比等多種形式做好校園足球活動的宣傳工作；總務室負責足球場地維護，足球器材添置，保證足球活動的順利開展；綜治辦負責加強足球運動的安全監督與指導，保證訓練安全；體育組負責落實校園足球活動，上好體育課，組織班級、年級足球賽等活動；班主任負責協助體育組開展各項足球活動。

同時，學校每學期召開校園足球工作會議，在認真研究學校和學生實際情況的前提下，制訂詳細的校園足球工作計劃，做到任務明確、責任到人。

（二）合理安排體育工作計劃和課時

第八十五小學嚴格按照《義務教育體育與健康課程標準（2011年版）》以及自治區相關課程設置要求，開齊開足體育課（一、二年級每周4節體育課、三至六年級每周3節體育課）。同時，學校將校園足球納入學校發展規劃和學期工作計劃，確定以開設校本足球課為教學工作重點，在一至四年級每班每周另增設1節校本足球課。此外，學校還根據班級及學生人數，配備7名專職體育教師，以此滿足學校體育教育教學和足球教學需求。

二、配齊配強師資，加強保障基礎

（一）制訂系列保障措施

為保障校園足球工作全面、健康、和諧、有序開展，第八十五小學陸續制訂了《體育教師崗位職責》《校園足球安全防范管理辦法》《校園足球師資培訓計劃》《校園足球競賽辦法》等規章制度，為各項校園足球工作的推進提供保障。

（二）建設體育教師隊伍

為促進體育教師成長，幫助和指導學校體育教育工作，規范教師教育教學行為，除正常的分管領導和中層人員負責學校的體育工作以外，按照“校級領導—中層管理人員—教研組長”三級學校網絡管理模式，深入課堂及體育日常工作，完成聽課、評課、組本教研、日常管理等全方位、全過程的參與、督促和指導工作，做到及時發現問題、解決問題，有力地促進了第八十五小學校園足球工作的順利開展。目前，7名體育教師中有1名為市級骨干教師、1名為區級優秀青年教師。

（三）完備場地設施建設

第八十五小學按照《中小學體育器材和場地標準》《中小學體育器材設施配備目錄》等，逐步完善體育硬件建設。目前，學校擁有200m標準跑道、1塊標準塑膠草坪足球場、2個籃球場、8個室外乒乓球臺。同時，學校根據體育教育教學實際，配齊各類體育教學、課外活動、業余訓練等器材，每年及時對損壞缺額器材進行更換、維修、補充。

（四）保障體育經費充足

近年來，第八十五小學針對各項體育專項工作給予大力的經費支持，并納入學校年度經費預算，保證了體育和校園足球工作的正常開展。同時，學校還為學生購買了校方責任險，為學生運動安全增加了一份保障。

三、實施多項舉措，營造足球氛圍

第八十五小學積極探索校園足球教學模式，并大膽嘗試課堂教學改革和創新，按照學校制訂的規劃及方案，主要通過課堂、訓練、活動比賽3個方面完成校園足球特色項目的普及推廣及特長培養。

（一）開設足球課堂，普及足球理論知識和基本技術

第八十五小學除按照《烏魯木齊中小學體育與健康課程小學教學指南（2021年版試行）》認真完成每學期有關足球內容課程以外，學校一至四年級每班每周開設1節校本足球課，由足球教師執教，足球教師按照開學初制訂的特色項目校本課程實施方案完成本學期各班16個課時的足球課授課，使學生們逐漸建立起對足球運動的認識，從而了解足球運動，熱愛足球運動。

（二）開展校園足球大課間，保證學生體育活動時間

為保證學生每天體育活動時間不少于1個小時，第八十五小學除開展廣播體操以外，還組織學生在大課間開展足球、跳繩等活動，以此提升學生體能，滲透足球文化。大課間期間，在確保每名學生1個足球的情況下，學校體育教師帶領學生共同進行融合技術、球感、體能、對抗的足球組合技術練習，學生們踏著輕快的音樂節奏，踩球、運球、奔跑整個過程不斷穿插傳球、射門等足球動作，動感十足，不僅鍛煉了學生的協調能力，還提升了學生的足球技術，充分彰顯了足球精神。

（三）開展足球訓練，提升足球技術水平

第八十五小學足球教師、教練員通過在課堂教授足球技術，以及在足球班級聯賽中觀察學生，不斷從三至六年級選拔出有潛力的足球特長生，按梯隊進行有計劃、有步驟的專業訓練和培養。首先，保證足球隊訓練，足球教師、教練員在每天16∶30～18∶00組織隊員進行多形式分項訓練。其次，每周五下午是少年宮“希望之星”足球班的足球課，在此期間對足球隊以外且具一定足球興趣的學生進行每周1次的足球訓練。此外，2021年9月，自“雙減”工作開展以來，學校還利用每周課后服務時間的2個課時進行足球特長生及興趣生的訓練。

訓練內容突出特色，循序漸進，充分體現了層次性、遞進性。其中，一、二年級側重進行基本的身體協調性訓練，使隊員們在游戲情境下進行基本身體運動和球性訓練，充分激發隊員對足球運動的興趣，使隊員們初步感知并了解足球運動，為下一階段的訓練夯實基礎。三、四年級主要進行“技術+技能”的集合訓練，如，運球、傳球、射門、跑位以及了解基本的進攻和防守戰術等。五、六年級主要引導隊員們將足球技術、技能有效運用于比賽中，通過進行對抗賽、教學比賽等各類競賽，幫助隊員們理解和運用各種陣型，以此提高足球技能，強化足球戰術。

（四）開展校園足球活動，營造濃厚的足球競賽氛圍

第八十五小學按照學校規劃和方案，確定每年5月是學校的足球月。足球月期間，學校通過啟動儀式講話，文化滲透（開展黑板報宣傳、手抄報比賽），陣地宣傳（開展知識新聞宣講、時實戰報廣播），足球技能比賽，足球聯賽等活動，引導全校師生了解足球文化，并積極參與到學校的校園足球特色項目工作及活動中。值得一提的是，每年的“樂園杯”班級足球聯賽是足球月中較為精彩的環節之一。在開展班級足球聯賽過程中，學校高度重視，籌備工作充分，組織得力，確保四至六年級師生全員參與，并通過循環賽、淘汰賽，角逐出班級、年級、校級的“最佳球隊”“最佳球員”“最佳守門員”。賽場上，隊員們拼盡全力；賽場上，啦啦隊群情振奮，豐富的活動形式充分提高了學生們的凝聚力，激發了學生們的積極性，培養了大家團結協作的精神。

此外，學校還積極組織2支校級足球隊（分別是男子甲隊和男子乙隊）參加了經開區小學生足球比賽，通過認真集訓，努力拼搏，2支球隊分別取得了第三名的好成績。目前，學校女子足球隊正在積極籌備階段。

四、彰顯足球特色，突出工作成效

（一）積極打通學生上升通道

第八十五小學在有序推進各類足球活動、做好足球知識技能普及的同時，還努力做好特長生培養，為烏魯木齊市乃至新疆維吾爾自治區輸送優秀足球人才。2021年7月，學校隊員楊子涵和努爾扎提代表新疆參加國家級校園足球活動。2021年9月，學校隊員努拉吉因為足球特長被烏魯木齊市第66中學足球特長班錄取。

（二）積極參與市級競賽

2020年11月，在新型冠狀病毒肺炎疫情形勢較為嚴峻的情況下，學校克服困難，積極參加烏魯木齊市體育特色項目——足球循環賽，通過9輪拼搏，最終獲得B組第二名的好成績。2021年，學校足球隊在區級校園足球比賽中，獲得第三名的好成績。

五、加大統籌力度，明確發展方向

第八十五小學以足球課程為基礎，以足球特色校建設為依托，以體教融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發揮足球育人功能，培養足球后備人才，為促進第八十五小學學生全面發展和足球事業健康發展打下良好的基礎。第八十五小學在明確發展目標后，制訂了清晰的校園足球工作發展規劃。

（一）校園足球發展目標

通過開展校園足球文化、活動，激發學生對足球運動產生濃厚興趣，使學生基本掌握足球運動技能、提升體質健康水平、錘煉意志品質、健全人格品格，并通過足球運動充分展現自我。

通過開展足球運動，學校足球特色和文化基本形成，進一步深化學校體育改革，培養足球人才，并通過校園足球實踐獲得更多的榮譽。

通過各項校園足球文化活動的實施，使學校的校園足球特色工作更加系統化、專業化。

（二）校園足球發展規劃

1.第一階段（2022年3—12月）

2022年3月起，第八十五小學將繼續通過開設足球課堂，開展足球大課間活動向全校學生普及足球知識和技能，提升學校足球普及率和基礎水平。同時，進一步優化校園足球文化建設，爭取在秋季學期各年級實現每周1節足球課。此外，努力為足球教練員、隊員爭取外出學習和鍛煉的機會，使其積極學習最先進的足球教學知識，并要求教練員認真制訂學校足球隊訓練計劃，扎實、合理地落實學校足球隊訓練，積極備戰區級、市級小學生校園足球聯賽，從而不斷提高足球競賽成績。

2.第二階段（2023年1—12月）

2023年下半年，第八十五小學將舉行1次校園足球聯賽。同時，繼續加強足球教練員和足球教師的培訓力度，不斷提升其執教能力，爭取在區級校園足球聯賽中取得前2名的成績，并在市級校園足球聯賽中取得前6名的成績。此外，在區域內基本形成具有學校特色的足球文化，使全校師生樹立“足球不僅是一種運動，更是一種教育”的理念。

近年來，第八十五小學以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學校足球文化特色，提升了辦學品位；通過校園足球運動，增強了學生體質，提高了學生的團隊意識，用“足球精神”激勵師生努力工作和學習，營造了健康、和諧的校園文化。今后，第八十五小學將一如既往地在校園內普及足球運動，在克服自身存在不足的基礎上，不斷豐富校園足球活動形式，深挖足球運動與學生德育、智育、美育之間的內涵關系，促進學生綜合素質的全面提升。