現(xiàn)代物流管理崗課賽證深度融通人才培養(yǎng)模式探討

文/祖天明

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步與發(fā)展，越來越多的新興技術(shù)應(yīng)用在物流行業(yè)，使得物流行業(yè)逐步實現(xiàn)了現(xiàn)代化，而現(xiàn)代物流管理過程中對于相應(yīng)的崗位人才也提出了更高的要求，其不僅僅需要懂得物流管理的相關(guān)專業(yè)知識，也要有效的利用相應(yīng)的職業(yè)技能來更好的解決實際問題，而在此過程中物流管理工作很多時候需要借助相應(yīng)的信息技術(shù)手段來完成，因此學(xué)生也需要具備一定的信息素養(yǎng)。當(dāng)前綜合應(yīng)用型人才在物流行業(yè)來說是相對比較匱乏的，因此現(xiàn)代物流管理專業(yè)也在不斷的通過人才培養(yǎng)模式的改革來更好地提升最終的人才培養(yǎng)質(zhì)量。在相應(yīng)的人才培養(yǎng)過程中，更要注重人才的專業(yè)知識應(yīng)用能力以及信息素養(yǎng)等多方面的培養(yǎng)，因此也要不斷的完善現(xiàn)代物流管理人才培養(yǎng)模式，通過崗課賽證的有效融通，可以使相應(yīng)的崗位目標(biāo)、課程體系、職業(yè)技能賽項和職業(yè)技能證書來更好的實現(xiàn)多方位培養(yǎng)現(xiàn)代物流人才，但是要真正實現(xiàn)崗課賽證深度融通來更好的完善相應(yīng)的人才培養(yǎng)模式，也要注重一定的方法和策略，接下來我們就來具體探討一下。

一.崗課賽證概述

崗課賽證是我國當(dāng)前應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中非常重要的一種培養(yǎng)模式，對更好地為社會提供應(yīng)用型人才有很大的推動作用，但是當(dāng)前很多職業(yè)院校內(nèi)部對于崗課賽證的相應(yīng)人才培養(yǎng)模式認識不足，因此無法有效的推廣和應(yīng)用相應(yīng)的人才培養(yǎng)模式來提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，使得當(dāng)前的人才需求無法得到有效滿足，也在很大程度上影響了我國當(dāng)前的社會進步與發(fā)展。……