王莉, 張良
(河北科技大學 馬克思主義學院,河北 石家莊 050018)
思想政治理論課教學改革創新,是新時代高校意識形態工作的基本要求,也是培養擔當中華民族偉大復興時代新人的需要?!坝眯聲r代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中?!盵1](P329)根據時代發展的需要,高校教師應以“鑄魂育人”為導向重新審視思想政治理論課的教學過程,不斷推進教學改革,增強教學的實效性。
“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經在自己的頭腦中把它建成了。勞動過程結束時得到的結果,在這個過程開始時就已經在勞動者的表象中存在著,即已經觀念地存在著?!盵2](P170)由于目標帶來的預期想象成果更加具體、真實,反映了行為主體的心理訴求,因而能夠推動個體從思想范疇轉化為具體行動。因此,在目標導向下開展工作,往往具有清晰的指向,使工作過程保持連續性、一致性和長期性,對于目標的實現具有重要意義。
習近平總書記指出:“我們的教育絕不能培養社會主義破壞者和掘墓人,絕不能培養出一些‘長著中國臉,不是中國心,沒有中國情,缺少中國味’的人!……