袁細春 李祥勝
教育興則國興,教育強則國強。少年兒童是祖國的希望,民族的未來。教育強國時代,義務教育質量的重要性不言而喻。為了助力“雙減”政策落地見效,切實提升學校管理水平,提高教育教學質量,大冶市保安鎮小學以“教有形”為核心,以“學有樣”貫穿始終,雙管齊下,落實立德樹人根本任務,促進學生全面發展。
教有形:課堂改革,提升教學水平。方向決定策略,策略導向結果。學校根據“雙減”政策精神和大冶市中小學“30+10”課堂教學模式改革方案,重新審視了學校的教學常規工作評價細則,修訂了《教學管理制度》《課題研究制度》《備課管理制度》等教學管理相關制度,進一步規范教師的教學行為。
學校領導圍繞學期工作重點,教研、教學兩手抓,明確規范教學常規管理、全面提升教學質量的根本目標。教研形式在傳承以往經驗的基礎上不斷創新:主題沙龍,從教學關注的重點內容、課堂的趣味性、學生思維開發等角度入手,不同年級教師集思廣益,結合具體教學案例分享方法;集體備課,同課異構,同年級教師互相交流設計思路,精心打磨每一課;觀課評課,從名師課堂感受教學藝術,結合實際學情追求更佳的課堂效果;課堂聽課,從真實課例中汲取經驗,課后點評并給出建議,挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教研的實效性。學校通過校本培訓與教研,加快提升教師教育教學水平。
學校立足“第一課堂”,從課堂教學模式改革入手,邀請專家指導,通過培訓、研討、現場診斷、教學反思、小課題研究等途徑,持續探索“元趣課堂”的新模式。“元趣課堂”分為“情境引趣、導問啟思,任務激趣、整體探究,展示點趣、互動釋疑,評議品趣、系統拓展”四大環節,充分尊重學生的主體地位,遵循兒童身心發展規律,重視學生思維能力的發展。
目前,學校已取得階段性教研成果:張琛老師《雪地里的小畫家》在大冶市教學技能比賽中獲得一等獎,肖羽老師《小數的認識》和王燕老師《Where did you go?》在大冶市優質課競賽中榮獲一等獎。學校連續三年在大冶市的學業質量監測中取得鄉鎮中心小學綜合考評第一的優異成績。
學有樣:回歸課堂,提高學習質量。學校圍繞“30+10”課堂教學模式改革,推進“三個方案”:加強課外閱讀、提高數學口算能力和英語綜合能力,以扎實的基礎知識帶動學生的長效發展。讀與寫是語文學科非常重要的基本功。學校增設晨讀課程,在教研、培訓時反復強調“讀”的重要性,以讀促教,以讀促學。教師加強閱讀指導,各班在課后服務時間開設一節閱讀課,重視整本書閱讀及課外閱讀。各年級制定學期讀書計劃,并開展課前導讀、課中推進、課后展示等活動。教師在課堂上注重書寫指導,課后落實批改、訂正,每學期期末對一、二年級學生進行生字詞過關考核,在三、四、五年級學生中開展生字詞聽寫、硬筆書法比賽,每學期期末考試實行學生卷面書寫質量加分制度。計算是最基本的數學能力,是學生學習數學的基礎。學校組織教師研發《口算》校本教材,每周堅持進行兩次20分鐘的口算訓練。英語學科重視口語訓練,教師在課堂上積極創設英語情境并開展游戲互動,鼓勵學生多開口,強化讀與說,提升學生的英語口語表達能力。
為了豐富校園文化生活,促進學生全面發展,滿足學生個性化發展需求,學校利用課后服務時間,開展豐富多彩的文化藝術、體育、科技等社團活動。其中,足球社團的成績尤為亮眼。2021年,學校女子足球隊在黃石市第十一屆運動會青少年足球比賽中勇奪冠軍,同年底,學校被評為全國青少年校園足球特色學校。2022年,學校女子足球隊在大冶市和黃石市兩級“市長杯”足球比賽中均以全勝戰績奪魁。在湖北省小學生足球比賽中,學校女子足球隊代表黃石市參加比賽獲得第五名。
“學”因“教”而日進,“教”因“學”而益深。保安鎮小學始終秉持教書育人的初心,堅持教學相長的原則,立足課堂教學改革,注重學生行為習慣和基本能力的培養,鼓勵多元發展,全方位提升辦學質量。
責任編輯/曹小飛