梁東 張明
(廣州新華學院 廣東廣州 510520)
籃球作為一種深受群眾喜愛的、對抗性極強的運動,其體系結構和發展歷程呈現出多元化趨勢。在籃球運動的不斷傳播和發展過程中形成了獨特的籃球文化,籃球文化的發展對籃球運動的普及和開展有著重要的促進作用[1]。在文化不同、背景不同的情況下,我國籃球文化在思想交流和碰撞的過程中,表現出了差異化、多元化的發展趨勢和走向。在這種情況下,分析并探尋籃球文化的內容結構和發展現狀,能夠在充分發揮促進籃球文化發展動力機制的基礎上,全面推進籃球文化的發展和創新[2]。
籃球文化作為籃球運動傳播和發展過程中產生的、包含思維方式和制度體系的現象凝結和總稱,涉及內容十分廣泛。作為體育和文化相互結合而產生的一種概念,在對籃球文化進行定義的過程中,既要從文化內涵的角度出發,也要考慮到籃球這一體育運動的獨特之處[3]。在對二者深入了解和綜合概括的基礎上,全面、準確地界定籃球文化的內涵和理念。根據專家學者的研究觀念和相關意見,一般可以將籃球文化概括為廣義和狹義兩種類型。
從廣義上來說,一切與籃球相關的人、事、現象等都屬于籃球文化的重要組成部分,包括籃球運動這一基本形式,以及籃球運動參與者在籃球運動的歷史實踐和發展過程中所創生出的物質和精神財富的總和。從狹義上而言,籃球文化是籃球運動過程中所涉及的知識技能以及習俗制度的總稱,并且包含了這一過程中所出現的物質文化、精神文化以及制度和行為文化,是對觀看和參與籃球運動的相關人員思想和行為的綜合化、成果化的凝結和體現。……